小学科学冀人版 (2017)四年级上册12 让灯泡亮起来优质课件ppt

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提问：要让灯泡亮起来需要什么材料?
小组活动： 在实验盒中找到电池、灯泡、导线，分小组观察这三种材料分别是什么样的?
不能用一根导线直接连接电池的正负极。
螺纹部分与灯丝的引线一端相连，底部的锡点与灯丝的引线的另一端相连。
导线中间是金属线，外面有塑料外皮、U形头。
挑战任务：用导线将电池的两个点（正、负极）与灯泡的两个点（金属螺纹、锡点）分别连起来，试一试有几种方法能使灯泡发光。 提示：不要用一根导线直接连接电池的正、负极。
像这样用导线将灯泡的两个点与电池的两个点分别相连就形成了闭合回路。
思考：形成闭合回路时，灯泡为什么会亮呢?
总结：小灯泡、导线和电池连接后形成闭合回路时，灯丝中有电流通过，小灯泡就会发光。
为了使用起来更安全、方便，在实验中连接电路，通常要使用一些必要的电路元件。
小组活动：把这些元件连接成电路，使小灯泡亮起来。实验材料：
提示：①把电池接入电池盒时，注意电池的正负极和电池盒的正负极是否一致。②小灯泡接入灯座时，要考虑小灯泡的锡点是否应该和小灯座的金属片相接触：③先把开关的闸刀扳起，电路连接完毕，经检查无误后，再按下开关闸刀。
控制灯泡亮与灭实验视频：
模仿实验室开关，用硬纸片、曲别针做一个简易开关，并把它连接到电路中，检验开关的作用。
对比下图电路和我们连接的电路，有什么不同？
步骤提示：①先用两片硬纸片、三个曲别针，参照课本36页例图，制作一个简易开关。②把电路上原来的开关拆下来。③把电路上的U型导线连接到自制开关上，检验开关的作用。
构成一个电路的必要元件
总结：电池、导线、小灯泡、开关是构成一个电路的必要元件，通过开关切断闭合回路是控制电路的一种方法。
根据前面的电路知识设计一个使多盏灯亮起来的电路。
串联电路就是电路中各个元件被导线逐次连接起来。串联连接电路中的元件或部件排列得使电流全部通过每一元件。
并联电路是把电路中的元件并列地接到电路中的两点间，电路中的电流分为几个分支，分别流经几个元件的连接方式叫并联。
1.认识电池、电灯泡、导线的构成。2.能够利用开关控制电灯泡的亮与灭。3.能够设计串联电路和并联电路。