五年级下数学一课一练3的倍数特征_人教版
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这是一份五年级下数学一课一练3的倍数特征_人教版,共6页。试卷主要包含了下面的数中是3的倍数的有,491至少加上才是3的倍数, 的3倍是156等内容,欢迎下载使用。
2019年人教版小学数学五年级下册3的倍数特征练习卷(带解析)1.在三位数4□2的“□”中填上______,这个三位数是3的倍数。2.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,这个数最大是______。3.既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是______。4.在48、50、57、64、73、85、135这七个数中,( )是3的倍数。5.在下面的方框里,填上一个最小的和最大的数字,使这个数有因数3。
(1)□4 □4
(2)5□7 5□7
(3)67□ 67□
(4)□58 □586.在55、63、72、81、300、4500中,是3的倍数的有( )7.下面的数中是3的倍数的有( )。
12 15 17 19 21 25 36 57 72 81 93 998.491至少加上( )才是3的倍数。9. 的3倍是156。A.52 B.53 C.54 D.5510.一个三位数,是3的倍数的最小数是( )11.下列数按要求填入括号内。
126,175,237,248,257,288,356,381,420,429,574,6813的倍数( )12.在下面的□里填上适当的最小的数字,使其构成的数都是3的倍数。
2□7 5□6 36□113.一个四位数258□,要使它是3的倍数,□里可以填( )。14.在下面的□里填上适当的最小的数字,使其构成的数符合既是2的倍数,又是3的倍数。65□ 2□8 18□15.在括号里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
( )5、4( )2、7( )、16( )、( )43、2( )3716.35至少减去( )才能成为3的倍数。17.同时是2、5和3的倍数的最小两位数是( ),最大三位数是( )。18.下面各数中是3的倍数的有( )。
1 3 6 13 49 51 60 100 444 20190 236939 31092119.50既是3的倍数,又是5的倍数。( )20.如果a是3的倍数,那么3a一定是9的倍数。( )21.265是3的倍数。( )22.学校食堂A窗口有59个馒头,B窗口是A窗口的3倍,B窗口有187个馒头。( ) 23.学校新买了一些花卉,放在操场上64盆,64盆花是3的倍数。( )24.用2、3、4三个数字组成的三位数,都是3的倍数。( )25.个位上是3、6、9的自然数,一定是3的倍数。( )26.用0、4、5、9四个数字组成的所有四位数都能被3整除。( )27.小谦叔叔最会变魔术了,下面就是他做的扑克牌游戏,聪明的你能很快猜出他未翻开的那张底牌吗?
(1)既是2的倍数,又是3的倍数.
45□;71□;4□2
(2)既有因数3,又有因数5.
7□;34□5;4□
(3)既是2的倍数,又是5的倍数.
89□;759□;34□□
(4)同时是2、3、5的倍数.
84□;7□□;□5□28.在100以内不能被2和3整除的数共有多少个?29.小丽到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,她买了3本日记本,售货员阿姨说应付13.4元,小丽认为不对。你能解释这是为什么吗?
参考答案1.4+2=6,
6+0=6,
6+3=9,
6+9=12,
6、9、12都是3的倍数,
因此,在三位数4□2的“□”中填上0或3或6或9,这个三位数是3的倍数。
故答案为:0或3或6或9【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。2.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,这个数最大是 90
故答案为:90。【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。3.102【解析】既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是102。4.48,57,135【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。5.(1)2;8;(2)0;9;(3)2;8;(4)2;8【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。6.63,72,81,300,4500【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。7.12,15,21,36,58,72,81,93,99【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。8.1【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。9.A【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。10.102;990【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。11.126,237,288,381,420,429,681【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。12.0;1;2【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。13.0,3,6,9【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。14.4;2;0【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。15.1(或4或7);0(或3或6或9);2(或5或8);2(或5或8);2(或5或8);0(或3或6或9)【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。16.2【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。17.30;990【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。18.3、6、51、60、444、20190、236939【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。19.错误【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。5的倍数特征是:个位数字是0,5。20.正确【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。21.错误【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。22.错误【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。23.错误【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。24.正确【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。25.错误【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。26.0+4+5+9=18,
18÷3=6,
因此,因此,用0、4、5、9四个数字组成的所有四位数都能被3整除;
故答案为:√。【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。27.既是2的倍数,又是3的倍数
453;714;432
(2)既有因数3,又有因数5
75;3465;45;
(3)既是2的倍数,又是5的倍数
890;7590;3420;
(4)同时是2、3、5的倍数
840;720;150.
故答案为:(1)3,4,3,(2)5,6,5,(3)0,0,0,0,(4)0,2,0,1,0。【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。28.33个。【解析】100以内个位上奇数的有50个,其中21、51、81、3、33、63、93、15、45、75、27、57、87、9、39、69、99等17个数是3的倍数,
50-17=33(个).
答:在100以内不能被2和3整除的数共有33个。29.因为13.4元=1340分,3本日记本的总价应是3的倍数,但1340并不是3的倍数,所以售货员计算有误。【解析】3的倍数特征是:每一位的数字相加是3的倍数,据此解答。
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