人教版九年级上册第二十三章 旋转23.2 中心对称23.2.1 中心对称复习练习题
展开2022-2023学年九年级数学上册章节同步实验班培优题型变式训练(人教版)
23.2 中心对称
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题型变式
【题型1】中心对称图形
1.(2021·江苏盐城·一模)下列图形是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【变式1-1】
2.(2022·山东省济南第五十六中学八年级期中)下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【题型2】根据中心对称的性质求面积、角度、线段
1.(2022·河北邯郸·一模)如图,已知点A与点C关于点O对称,点B与点D也关于点O对称,若,.则AB的长可能是( )
A.3 B.4 C.7 D.11
【变式2-1】
2.(2022·浙江·杭州市公益中学八年级期中)如图是一个中心对称图形,A为对称中心,若,,,则的长为______.
【题型3】中心对称图形的规律问题
1.(2021·山东济宁·一模)如图,平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2n﹣1A2nB2n(n是正整数)的顶点A2n的坐标是( )
A.(4n﹣1,﹣) B.(4n﹣1,) C.(4n+1,﹣) D.(4n+1,)
【变式3-1】
2.(2022·山东青岛·八年级期中)如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为,,.点M从坐标原点O出发,第一次跳跃到点,使得点与点O关于点A成中心对称;第二次跳跃到点,使得点与点关于点B成中心对称;第三次跳跃到点,使得点与点关于点C成中心对称;第四次跳跃到点,使得点与点关于点A成中心对称;…,依此方式跳跃,点的坐标是_________.
【题型4】求关于原点对称的点的坐标
1.(2020·陕西商洛·九年级期末)平面直角坐标系内一点P(-2,3)关于原点对称的点的坐标是( )
A.(3,2) B.(-2,-3) C.(2,-3) D.(2,3)
【变式4-1】
2.(2021·陕西·商南县富水镇初级中学九年级期中)在平面直角坐标系中,若点在第四象限,且,,则点关于坐标原点对称的点的坐标是__________.
【题型5】已经两点关于原点对称求参数
1.(2021·黑龙江·塔河县第一中学校九年级期中)平面直角坐标系内一点P(-a,3)与点Q(2,b)关于原点对称,则ab=( )
A.6 B.9 C.-6 D.-9
【变式5-1】
2.(2022·上海市闵行区莘松中学七年级期末)在平面直角坐标系中,若点与点关于原点对称,则点在第_______象限.
专项训练
一.选择题
1.(2022·江西·南城县教育体育事业发展中心一模)下列图形中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.(2018·四川成都·中考真题)在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
3.(2021·全国·八年级专题练习)如图,与关于成中心对称,不一定成立的结论是( )
A. B.
C. D.
4.(2021·湖南·长沙市怡海中学九年级阶段练习)若点P(2,)与点Q(,)关于原点对称,则m+n的值分别为( )
A. B. C.1 D.5
5.(2021·四川·达州中学八年级期中)点 A(x,y)在第二象限内,且│x│=2,│y│=3,则点A关于原点对称的点的坐标为( )
A.(-2,3) B.(2,-3) C.(-3,2) D.(3,-2)
二、填空题
6.(2021·全国·八年级课时练习)下列4种图案中,是中心对称图形的有_____个.
7.(2022·江西景德镇·八年级期中)如图,在平面直角坐标系中,点P(1,1),N(2,0),△MNP和△M1N1P1的顶点都在格点上,△MNP与△M1N1P1是关于某一点中心对称,则对称中心的坐标为_____.
8.(2022·广东·九年级专题练习)若点A(-m,n-5)与点B(-1,-2m)关于原点对称,则-mn=________.
9.(2021·全国·九年级专题练习)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,以BC为一边作正方形BDEC设正方形的对称中心为O,连接AO,则AO=_____.
10.(2022·江苏·八年级专题练习)如图,△ABC和△DEC关于点C成中心对称,若AC=1,AB=2,∠BAC=90°,则AE的长是_________.
11.(2022·全国·九年级课时练习)如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,O是矩形的对称中心,点E、F分别在边AD、BC上,连接OE、OF,若AE=BF=2,则OE+OF的值为__________.
三、解答题
12.(2022·江苏·八年级专题练习)如图,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,A,B坐标分别为(2,0),(﹣1,3).
(1)直接写出点B关于y轴的对称点的坐标: .
(2)请用直尺在方格中画出△O′A′B′,要求:△O′A′B′和△OAB关于点(﹣1,0)成中心对称.(保留作图痕迹,不写作法)
13.(2022·上海·七年级专题练习)如图,在直角坐标平面内,已知点A的坐标(﹣2,0).
(1)图中点B的坐标是______;
(2)点B关于原点对称的点C的坐标是_____;点A关于y轴对称的点D的坐标是______;
(3)四边形ABDC的面积是______;
(4)在y轴上找一点F,使,那么点F的所有可能位置是______.
14.(2022·江苏·八年级专题练习)如图所示,每个小正方形的边长为1个单位长度,的顶点均在格点上,点、的坐标分别是、.
(1)点关于点中心对称的点的坐标为 ;
(2)绕点顺时针旋转后得到△,在图中画出△,并写出点的坐标: .
15.(2022·江苏·洪泽外国语中学八年级阶段练习)△ABC在坐标系中的位置如图1所示,其中每个小正方形的边长为1个单位长度.
(1)按要求作图:①画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1;
②画出将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到△AB2C2;
(2)如图2,已知∠AOB,OA=OB,点E在OB边上,四边形AEBF是矩形.请你只用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线(请保留画图痕迹).
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