安徽省宿州市宿城一中学2022-2023学年数学七年级第二学期期末达标测试试题含答案
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这是一份安徽省宿州市宿城一中学2022-2023学年数学七年级第二学期期末达标测试试题含答案,共7页。试卷主要包含了在实数0,,,-1中,最小的是,一组数据,在函数的图象上的点是等内容,欢迎下载使用。
安徽省宿州市宿城一中学2022-2023学年数学七年级第二学期期末达标测试试题(时间:120分钟 分数:120分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知一次函数y=(2m﹣1)x+3,如果函数值y随x的增大而减小,那么m的取值范围为( )A.m<2 B. C. D.m>02.下列各式:(1﹣x),,,,其中分式共有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.在平面直角坐标系中,将正比例函数(>0)的图象向上平移一个单位长度,那么平移后的图象不经过( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.在实数0,,,-1中,最小的是( )A.0 B. C. D.5.一组数据:﹣3,1,2,6,6,8,16,99,这组数据的中位数和众数分别是( )A.6和6 B.8和6 C.6和8 D.8和166.在正方形中,是边上一点,若,且点与点不重合,则的长可以是( )A.3 B.4 C.5 D.67.下列各组数中,以它们为边的三角形是直角三角形的是( )A.1,2,3 B.9,16,25 C.12,15,20 D.1,2,8.在函数的图象上的点是( )A.(-2,12) B.(2,- 12) C.(-4,- 6) D.(4,- 6)9.把直线向上平移个单位后,与直线的交点在第二象限,则的取值范围是( )A. B. C. D.10.甲、乙是两个不透明的纸箱,甲中有三张标有数字,,的卡片,乙中有三张标有数字,,的卡片,卡片除所标数字外无其他差别,现制定一个游戏规则:从甲中任取一张卡片,将其数字记为,从乙中任取一张卡片,将其数字记为.若,能使关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则甲获胜;否则乙获胜.则乙获胜的概率为( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,矩形ABCD的面积为20cm2,对角线交于点O,以AB、AO为邻边作平行四边形AOC1B,对角线交于点O1;以AB、AO1为邻边作平行四边形AO1C2B2;…;依此类推,则平行四边形AO4C5B的面积为________,平行四边形AOnCn+1B的面积为________.12.观察分析下列数据:,则第17个数据是 _______ .13.如图,直线y1=-x+a与直线y2=bx-4相交于点P(1,-3),则不等式-x+a≥bx-4的解集是___________.14.已知关于x的方程的两根为-3和1,则的值是________。15.如图1,平行四边形纸片的面积为120,,.沿两对角线将四边形剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并(、重合)形成对称图形戊,如图2所示,则图形戊的两条对角线长度之和是 .16.在平行四边形ABCD中,若∠A+∠C=160°,则∠B=_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)阅读理解:我们已经学习的直角三角形知识包括:勾股定理,30°、45°特殊角的直角三角形的边之间的关系等,在解决初中数学问题上起到重要作用,锐角三角函数是另一个研究直角三角形中边角间关系的知识,通过锐角三角函数也可以帮助解决数学问题.阅读下列材料,完成习题:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,我们把锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine),记作sinA,即sinA=例如:a=3,c=7,则sinA=问题:在Rt△ABC中,∠C=90°(1)如图2,BC=5,AB=8,求sinA的值.(2)如图3,当∠A=45°时,求sinB的值.(3)AC=2,sinB=,求BC的长度. 18.(8分)社区利用一块矩形空地建了一个小型的惠民停车场,其布局如图所示.已知停车场的长为52米,宽为28米,阴影部分设计为停车位,要铺花砖,其余部分是等宽的通道.已知铺花砖的面积为640平方米.(1)求通道的宽是多少米?(2)该停车场共有车位64个,据调查分析,当每个车位的月租金为200元时,可全部租出;当每个车位的月租金每上涨10元,就会少租出1个车位.当每个车位的月租金上涨多少元时,停车场的月租金收入为14400元? 19.(8分)某市教育局为了了解初二学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了某校初二学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)扇形统计图中的值为______,的值为______.(2)扇形统计图中参加综合实践活动天数为6天的扇形的圆心角大小为______.(3)请你估计该市初二学生每学期参加综合实践活动的平均天数大约是多少天(精确到个位)?(4)若全市初二学生共有90000名学生,估计有多少名学生一个学期参加综合社会活动的天数不少于5天? 20.(8分)解分式方程:(1);(2)=1; 21.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,连接AD,在AD的延长线上取一点E,连接BE,CE.(1)求证:△ABE≌△ACE;(2)当AE与AD满足什么数量关系时,四边形ABEC是菱形?并说明理由. 22.(10分)阅读下列题目的解题过程:已知为的三边,且满足,试判断的形状. 解:∵ ①∴ ②∴ ③∴是直角三角形问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号: ;(2)该步正确的写法应是: ;(3)本题正确的结论为: . 23.(10分)如图,△ABC中,AB=AC.求作一点D,使得以A、B、C、D为顶点的四边形是菱形,并证明你作图的正确性.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) 24.(12分)已知x=-1,y=+1,求代数式x2+xy+y2的值. 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)1、C2、A3、D4、B5、A6、B7、D8、C9、A10、C 二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、, 12、13、x≤1.14、15、2616、100° 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、 (1);(2);(3)2.18、(1)6;(2)40或40019、解:(1);;(2);(3)估计该市初二学生每学期参加综合实践活动的平均天数约是4天;(4)估计有31500名学生一个学期参加综合社会活动的天数不少于5天.20、 (1) 经检验x=3是分式方程的解;(2)经检验x=﹣1是分式方程的解.21、(1)证明见解析(2)当AE=2AD(或AD=DE或DE=AE)时,四边形ABEC是菱形22、故答案为:(1)③;(2) 当a−b=0时,a=b;当a−b≠0时,a+b=c;(3)△ABC是直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形.23、见解析24、1.
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