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    2022-2023学年甘肃省张掖市甘州区大成中学七年级(下)期中数学试卷(含解析)
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    2022-2023学年甘肃省张掖市甘州区大成中学七年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年甘肃省张掖市甘州区大成中学七年级(下)期中数学试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年甘肃省张掖市甘州区大成中学七年级(下)期中数学试卷
    一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. 下列代数运算正确的是(    )
    A. x2+x3=2x5 B. x2⋅x3=x6 C. (−x3)2=−x6 D. x6÷x3=x3
    2. 将0.00000428用科学记数法表示为(    )
    A. 0.428×10−5 B. 4.28×10−5 C. 4.28×10−6 D. 0.428×10−6
    3. 下列各式中,不能用平方差公式计算的是(    )
    A. (−x−y)(x−y) B. (−x+y)(−x−y)
    C. (x+y)(−x+y) D. (x−y)(−x+y)
    4. 计算(a−b)2的结果是(    )
    A. a2−b2 B. a2−2ab+b2 C. a2+2ab−b2 D. a2+2ab+b2
    5. 下列说法错误的是(    )
    A. 两直线平行,内错角相等 B. 两直线平行,同旁内角相等
    C. 同位角相等,两直线平行 D. 平行于同一条直线的两直线平行
    6. 一辆汽车,第一次向右拐50°,要使行驶方向与原来的方向相同,第二次应该(    )
    A. 向左拐130° B. 向右拐50° C. 向右拐130° D. 向左拐50°
    7. 如图,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的正方形.(a>b)剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为(    )


    A. 4ab B. a2+b2 C. a2−b2 D. a2+b2+2ab
    8. 如图,AB//CD,AE平分∠CAB,若∠C=50°,则∠BAE=(    )
    A. 65°
    B. 115°
    C. 125°
    D. 130°
    9. 已知3m=2,3n=3,3m+n的值为(    )
    A. 6 B. 9 C. 18 D. 12
    10. 汽车开始行驶时,油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量Q(升)与行驶时间t(时)的关系用图象表示应为图中的(    )
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共8小题,共32.0分)
    11. 计算:(−2x2y)2=______.
    12. (6x4−4x3+2x2)÷2x2= ______ .
    13. 如果一个角的补角是130°,那么这个角的余角是______ °.
    14. 计算:0.252023×42023= ______ .
    15. 如图,AD//BE,BF平分∠GBE,若∠BAD=70°,则∠FBE的度数为______ .


    16. 一个圆柱的底面半径为Rcm,高为8cm,若它的高不变,则体积V与半径R的关系式是______ .
    17. 如图,现给出下列条件:
    ①∠1=∠2;
    ②∠B=∠5;
    ③∠3=∠4;
    ④∠5=∠D;
    ⑤∠D+∠BCD=180°.
    其中能够得到AD//BC的条件是______ .(填序号)
    18. 已知x+1x=4,则x2+1x2的值是______.
    三、计算题(本大题共1小题,共6.0分)
    19. 已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大10°,求这个角的度数.
    四、解答题(本大题共9小题,共82.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    20. (本小题6.0分)
    作图题(不写作法,保留作图痕迹)
    已知:∠1,∠2
    求作:∠AOB=∠1+∠2.

    21. (本小题24.0分)
    计算下列各题:
    (1)(−1)2018−(3−π)0+(−13)−2;
    (2)(−2xy)2+3xy⋅4x2y÷(−2x);
    (3)(x−5)(2x+5)−2x(x−3);
    (4)(2a+1)2−(2a+1)(2a−1);
    (5)(m+n)(m−n)(m2+n2);
    (6)简便计算:102×98.
    22. (本小题6.0分)
    已知(a+b)2=4,(a−b)2=3,求ab的值.
    23. (本小题6.0分)
    化简求值:[(x+y)(x−y)−(x−y)2+2y(x−y)]÷4y,其中x=1,y=2.
    24. (本小题8.0分)
    如图,已知:∠1=∠E,∠B=∠D.
    求证:AB//CD.
    证明:∵∠1=∠E(______ ),
    ∴AD// ______ (______ ),
    ∴∠D+∠2=180°(______ ),
    ∵∠B=∠D(______ ),
    ∴∠ ______ +∠ ______ =180°(______ ),
    ∴AB//CD(______ ).

    25. (本小题6.0分)
    如图,直线BC与MN相交于点O,AO⊥BC,OE平分∠BON,若∠EON=30°,求∠MOC和∠AOM的度数.

    26. (本小题6.0分)
    如图,A、B、C三点在同一直线上,∠1=∠2,∠3=∠D,试判断BD与CF的位置关系,并说明理由.

    27. (本小题8.0分)
    如图是甲、乙两人同一地点出发后,路程随时间变化的图象.
    (1)此变化过程中,______ 是自变量,______ 是因变量.
    (2)甲的速度______ 乙的速度.(大于、等于、小于)
    (3)6时表示______ ;
    (4)路程为150km,甲行驶了______ 小时,乙行驶了______ 小时.
    (5)9时甲在乙的______ (前面、后面、相同位置)
    (6)乙比甲先走了3小时,对吗?______ .

    28. (本小题12.0分)
    图1是一个长为2x、宽为2y的长方形,沿图中虚线用剪刀剪成四个完全相同的小长方形,然后按图2所示拼成一个正方形.
    (1)你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于______ .
    (2)试用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积.
    方法1:______ ;方法2:______ .
    (3)根据图2你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?
    代数式:(x+y)2,(x−y)2,4xy.______
    (4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:
    若x+y=4,xy=3,则(x−y)2= ______ .


    答案和解析

    1.【答案】D 
    【解析】解:A,x2和x3不是同类项,不能进行合并,错误,不符合题意;
    B,x2⋅x3=x5,错误,不符合题意;
    C,(−x3)2=x6,错误,不符合题意;
    D,x6÷x3=x3,正确,符合题意.
    故选:D.
    根据积的乘方和合并同类项的法则逐个判断即可.
    本题考查了幂的乘方和合并同类项,熟练幂的运算是关键.

    2.【答案】C 
    【解析】解:0.00000428=4.28×10−6.
    故选:C.
    科学记数法的表现形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正整数,当原数绝对值小于1时,n是负整数.
    本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键是要正确确定a的值以及n的值.

    3.【答案】D 
    【解析】解:A、含y的项符号相同,含x的项符号相反,能用平方差公式计算;
    B、含x的项符号相同,含y的项符号相反,能用平方差公式计算;
    C、含y的项符号相同,含x的项符号相反,能用平方差公式计算;
    D、含y的项符号相反,含x的项符号相反,不能用平方差公式计算.
    故选:D.
    根据平方差公式的特点:两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数,对各选项分析判断后利用排除法求解.
    本题考查了平方差公式,注意两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数,并且相同的项和互为相反数的项必须同时具有,熟记公式结构是解题的关键.

    4.【答案】B 
    【解析】
    【分析】
    本题主要考查完全平方公式,熟记公式结构是解题的关键,完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,根据完全平方公式展开即可得解.
    【解答】
    解:(a−b)2=a2−2ab+b2,
    故选B.
      
    5.【答案】B 
    【解析】解:A、两条直线平行,内错角相等,说法正确,故此选项不合题意;
    B、两直线平行,同旁内角相等说法错误,故此选项符合题意;
    C、同位角相等,两直线平行,说法正确,故此选项不合题意;
    D、平行于同一条直线的两直线平行,故此选项不合题意;
    故选:B.
    根据平行线的性质可得A正确;根据相交直线所构成的角的关系可得B错误;根据平行线的判定可得C、D说法正确.
    此题主要考查了平行线的性质和判定,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.

    6.【答案】D 
    【解析】解:∵汽车第一次向右拐50°,第二拐弯后行驶方向与原来的方向相同,
    ∴第二次是向左拐,两次形成的角是内错角,

    ∴第二次是向左拐50°.
    故选:D.
    根据汽车第一次向右拐50°,第二拐弯后行驶方向与原来的方向相同可得出第二次是向左拐,两次形成的角是内错角,据此可得出答案.
    此题主要据此可平行线的性质,解答此题的关键是理解汽车两次拐弯后行驶的方向相同,说明两次拐弯前后行驶的路线平行,两次拐弯形成的角是内错角.

    7.【答案】C 
    【解析】解:由于是由边长为a的正方形中剪去边长为b的正方形的剩余部分所拼成的长方形,因此长方形的面积等于两个正方形的面积差,
    即a2−b2,
    故选:C.
    根据拼图的意义可得,求出两个正方形的面积差即可.
    本题考查平方差公式的几何背景,掌握平方差公式的结构特征是正确解答的前提.

    8.【答案】A 
    【解析】解:∵AB//CD,
    ∴∠C+∠BAC=180°,
    又∠C=50°,
    ∴∠BAC=130°,
    ∵AE平分∠CAB,
    ∴∠BAE=12∠BAC=65°.
    故选:A.
    首先根据AB//CD,∠C=50°可得出∠BAC=130°,然后再根据角平分线的定义可得出∠BAE的度数.
    此题主要考查了平行线的判定和性质,角平分线的定义,解答此题的关键是准确数图,熟练掌握两直线平行同旁内角互补.

    9.【答案】A 
    【解析】解:∵3m=2,3n=3,
    ∴3m⋅3n=3m+n=2×3=6,
    故选:A.
    根据同底数幂的乘法法则计算即可.
    本题考查了同底数幂的乘法,熟知:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.

    10.【答案】D 
    【解析】解:油箱内有油40升,那么余油量最初应是40,排除A、B;
    随着时间的增多,余油量就随之减少,排除C.
    正确的为D.
    故选:D.
    根据最初剩余油量为40,剩余油量只会减少的特点,逐一判断.
    本题应首先看清横轴和纵轴表示的量,然后根据实际情况采用排除法求解.

    11.【答案】4x4y2 
    【解析】解:(−2x2y)2=4x4y2,
    故答案为:4x4y2.
    根据幂的乘方和积的乘方计算即可.
    本题考查了幂的乘方和积的乘方,能灵活运用性质进行计算是解此题的关键.

    12.【答案】3x2−2x+1 
    【解析】解:(6x4−4x3+2x2)÷2x2
    =6x4÷2x2−4x3÷2x2+2x2÷2x2
    =3x2−2x+1.
    故答案为:3x2−2x+1.
    直接利用整式的除法运算法则计算得出答案.
    此题主要考查了整式的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.

    13.【答案】40 
    【解析】
    【分析】
    此题主要考查了余角和补角,关键是掌握余角和补角的定义.根据余角和补角的定义计算得到答案.
    【解答】
    解:因为一个角的补角是130°,所以这个角是180°−130°=50°,
    所以这个角的余角是:90°−50°=40°.
    故答案为40.  
    14.【答案】1 
    【解析】解:0.252023×42023
    =(0.25×4)2023
    =12023
    =1,
    故答案为:1.
    根据逆用积的乘方运算,同底数幂的乘法,即可求解.
    本题主要考查积的乘方,解答的关键是对积的乘方法则的掌握和灵活运用.

    15.【答案】35° 
    【解析】解:∵AD//BE,∠BAD=70°,
    ∴∠GBE=∠BAD=70°,
    ∵BF平分∠GBE,
    ∴∠FBE=12∠GBE=35°.
    故答案为:35°.
    由平行线的性质可得∠GBE=∠BAD=70°,再由角平分线的定义可得∠FBE的度数.
    本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质:两直线平行,同位角相等.

    16.【答案】V=8πR2 
    【解析】解:由题意得,
    该圆柱体的体积V与半径R的关系式是:V=8πR2,
    故答案为:V=8πR2.
    运用圆柱体的体积公式进行求解.
    此题考查了运用函数解析式法描述实际问题的能力,关键是能准确理解题意,并进行列式的能力.

    17.【答案】①④⑤ 
    【解析】解:①④⑤中的条件,能判定AD//BC,故①④⑤符合题意;
    ②③中的条件,能判定AB//CD,不能判定AD//BC,故②③不符合题意.
    ∴其中能够得到AD//BC的条件是①④⑤.
    故答案为:①④⑤
    由平行线的判定,即可判断.
    本题考查平行线的判定,关键是掌握平行线的判定方法.

    18.【答案】14 
    【解析】解:x2+1x2=(x+1x)2−2=42−2=16−2=14.
    故答案为:14.
    根据完全平方公式,即可解答.
    本题考查了完全平方公式,解决本题的关键是熟记完全平方公式.

    19.【答案】解:设这个角是x,则(180°−x)−3(90°−x)=10°,
    解得x=50°.
    故答案为50°. 
    【解析】利用题中“一个角的补角比这个角的余角的3倍大10°”作为相等关系列方程求解即可.
    主要考查了余角和补角的概念以及运用.互为余角的两角的和为90°,互为补角的两角之和为180度.解此题的关键是能准确的从图中找出角之间的数量关系,从而计算出结果.

    20.【答案】解:如图,∠AOB即为所求.
     
    【解析】作射线OA,在OA的同侧作∠AOC=∠1,∠COB=∠2,∠AOB即为所求.
    本题考查作图−复杂作图,解题的关键是熟练掌握五种基本作图,属于中考常考题型.

    21.【答案】解:(1)(−1)2018−(3−π)0+(−13)−2
    =1−1+9
    =9;
    (2)(−2xy)2+3xy⋅4x2y÷(−2x)
    =4x2y2+12x3y2÷(−2x)
    =4x2y2−6x2y2
    =−2x2y2;
    (3)(x−5)(2x+5)−2x(x−3)
    =2x2−5x−25−2x2+6x
    =x−25;
    (4)(2a+1)2−(2a+1)(2a−1)
    =4a2+4a+1−(4a2−1)
    =4a2+4a+1−4a2+1
    =4a+2;
    (5)(m+n)(m−n)(m2+n2)
    =(m2−n2)(m2+n2)
    =m4−n4;
    (6)102×98
    =(100+2)×(100−2)
    =1002−22
    =10000−4
    =9996. 
    【解析】(1)先算乘方,零指数幂,负整数指数幂,再算加减即可;
    (2)先算积的乘方,单项式乘单项式,再算整式的除法,最后合并同类项即可;
    (3)先算多项式乘多项式,单项式乘多项式,再合并同类项即可;
    (4)先算完全平方,平方差,再去括号,最后合并同类项即可;
    (5)利用平方差公式进行运算较简便;
    (6)利用平方差公式进行运算即可.
    本题主要考查整式的混合运算,实数的运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.

    22.【答案】解:∵(a+b)2=4,(a−b)2=3,
    ∴ab=14×[(a+b)2−(a−b)2]=14×1=14. 
    【解析】根据完全平方公式即可求出答案.
    本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式,本题属于基础题型.

    23.【答案】解:[(x+y)(x−y)−(x−y)2+2y(x−y)]÷4y
    =(x2−y2−x2+2xy−y2+2xy−2y2)÷4y
    =(−4y2+4xy)÷4y
    =−y+x,
    当x=1,y=2时,原式=−2+1=−1. 
    【解析】根据平方差公式、完全平方公式、单项式乘多项式以及整式的除法可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入即可解答本题.
    本题考查整式的混合运算−化简求值,解答本题的关键是明确整式化简求值的方法.

    24.【答案】已知  BC  内错角相等,两直线平行  两直线平行,同旁内角互补  已知  B  2  等量代换  同旁内角互补,两直线平行 
    【解析】证明:∵∠1=∠E(已知),
    ∴AD//BC(内错角相等,两直线平行),
    ∴∠D+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补),
    ∵∠B=∠D(已知),
    ∴∠B+∠2=180°(等量代换),
    ∴AB//CD(同旁内角互补,两直线平行).
    故答案为:已知;BC,内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;已知;B,2,等量代换;同旁内角互补,两直线平行.
    先根据∠1=∠E得出AD//BC,故可得出∠D+∠2=180°,再由∠B=∠D可知∠B+∠2=180°,据此可得出结论.
    本题考查的是平行线的判定与性质,熟知平行线的判定定理与性质是解题的关键.

    25.【答案】解:∵OE平分∠BON,∠EON=30°,
    ∴∠BON=2∠EON=60°,
    ∴∠MOC=60°,
    ∵AO⊥BC,
    ∴∠AOC=90°,
    ∴∠AOM=90°−60°=30°. 
    【解析】利用角平分线定义可得∠BON=2∠EON=60°,然后根据垂直定义可得∠AOC=90°,进而可得∠AOM的度数.
    此题主要考查了垂线,以及角平分线的定义,关键是掌握角平分线把这个角分成相等的两个角.

    26.【答案】解:BD//CF,
    理由如下:
    ∵∠1=∠2,
    ∴AD//BF,
    ∴∠D=∠DBF,
    ∵∠3=∠D,
    ∴∠3=∠DBF,
    ∴BD//CF. 
    【解析】首先根据∠1=∠2,可得AD//BF,进而得到∠D=∠DBF,再由∠3=∠D,可以推出∠3=∠DBF,进而根据平行线的判定可得DB//CF.
    此题主要考查了平行线的判定与性质,关键是熟练掌握平行线的判定定理与性质定理.

    27.【答案】(1)t;s;
    (2)小于;
    (3)乙追赶上了甲;
    (4)9;4;
    (5)后面;
    (6)不对. 
    【解析】解:(1)函数图象反映路程随时间变化的图象,则t是自变量,s为因变量;

    (2)甲的速度=1006=503千米/小时,乙的速度=1003千米/小时,所以甲的速度小于乙的速度;

    (3)6时表示他们相遇,即乙追赶上了甲;

    (4)路程为150km,甲行驶9小时;乙行驶了7−3=4小时;

    (5)t=9时,乙的图象在甲的上方,即乙行驶的路程远些,所以9时甲在乙的后面

    (6)不对,是乙比甲晚走了3小时.
    故答案为:t,s;小于;乙追赶上了甲;9,4;后面;不对.
    (1)根据自变量与因变量的含义得到时间是自变量,路程是因变量;
    (2)甲走6行驶100千米,乙走3小时行驶了100千米,则可得到它们的速度的大小;
    (3)6时两图象相交,说明他们相遇;
    (4)观察图象得到路程为150km,甲行驶9小时;乙行驶了7−3=4小时;
    (5)观察图象得到t=9时,乙的图象在甲的上方,即乙行驶的路程远些;
    (6)观察图象得到甲先出发3小时后,乙才开始出发.
    本题考查了函数图象:利用函数图象反映两变量之间的变化规律,通过该规律解决有关的实际问题.

    28.【答案】x−y  (x−y)2  (x+y)2−4xy  (x+y)2=(x−y)2+4xy  4 
    【解析】解:(1)图②中的阴影部分的小正方形的边长=x−y;
    故答案为:(x−y);

    (2)方法①(x−y)2;方法②(x+y)2−4xy;
    故答案为:(x−y)2,(x+y)2−4xy;

    (3)(x+y)2=(x−y)2+4xy;
    故答案为:(x+y)2=(x−y)2+4xy;

    (4)(x−y)2=(x+y)2−4xy=42−12=4
    故答案为:4.
    (1)图①分成了4个长为x,宽为y的长方形,图②中的阴影部分的小正方形的边长等于x−y,大正方形的边长等于x+y;
    (2)直接利用正方形的面积公式得到②中阴影部分的面积为(x−y)2;也可以用大正方形的面积减去4个长方形的面积即②(x+y)2−4xy;
    (3)利用面积之间的关系易得(x+y)2=(x−y)2+4xy.
    本题考查了列代数式:根据题中的已知数量利用代数式表示其他相关的量.

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