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    2021-2022学年甘肃省张掖市甘州区金安苑学校七年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2021-2022学年甘肃省张掖市甘州区金安苑学校七年级(下)期末数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年甘肃省张掖市甘州区金安苑学校七年级(下)期末数学试卷

     

     

    一、选择题(本题共10小题,共30分)

    1. 下列长度的三条线段能组成三角形的是(    )

    A.  B.
    C.  D.

    1. 全民阅读已成为一种良好风尚,现在的图书是人们阅读的好地方.下列图书馆标志的图形中不是轴对称图形的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列计算中,正确的是(    )

    A.  B.  C.  D.

    1. 下列说法中不正确的是(    )

    A. 某射击运动员射击一次,正中把靶心属于随机事件
    B. 名同学至少有两名同学的出生月份相同属于必然事件
    C. 在标准大气压下,当温度降到时,水结成冰属于随机事件
    D. 某袋中只有个球,且都是黄球,任意摸出一球是白球属于不可能事件

    1. ,则分别为(    )

    A.  B.
    C.  D.

    1. 如图,下列条件中,不能判断直线的是(    )

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 如图,已知在同一条直线上,,则下列条件中,不能判断的是(    )


     

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,图象折线描述了某汽车在行驶过程中速度与时间的关系图像,下列说法中错误的是(    )


    A. 分时汽车的速度是千米
    B. 分时汽车的速度是千米
    C. 从第分到第分,汽车行驶了千米
    D. 从第分到第分,汽车的速度从千米时减少到千米

    1. 如图,在中,平分,则下列结论:平分,其中正确的是(    )


     

    A.  B.  C.  D.

    1. 打开某洗衣机开关,在洗涤衣服时洗衣机内无水,洗衣机经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量与时间分钟之间满足某种函数关系,其函数图象大致为(    )

    A.  B.
    C.  D.

    二、填空题(本题共8小题,共32分)

    1. 计算:______
    2. 一个角的补角等于这个角的余角的倍,这个角是______
    3. 英国曼彻斯特大学的两位科学家因为成功地从石墨中分离出石墨烯,荣获了诺贝尔物理学奖,石墨烯目前是世界上最薄也是最坚硬的纳米材料,同时还是导电性最好的材料,其原理厚度仅米,将这个数用科学记数法表示为______
    4. 代数式是完全平方式,则 ______
    5. 如图,将沿直线折叠后,使得点与点重合.已知的周长为,则的长为______


     

    1. 社团课上,同学们进行了摸球游戏在一个不透明的盒子里装有几十个除颜色不同外其余均相同的黑、白两种球,将盒子里面的球搅匀后从中随机摸一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程整理数据后,制作了摸出黑球的频率摸球的总次数的关系图如图所示,经分析可以估计盒子里黑球与白球的个数比为
      ______


    1. 如图,在同一直线上,,若要使,则还需要补充一个条件:______


     

    1. 观察图中图形的构成规律,根据此规律,第个图形中有______ 个圆圈.


    三、解答题(本题共10小题,共88分)

    1. 小河的同旁有甲、乙两个村庄如图,现计划在河岸上建一个水泵站,向两村供水,用以解决村民生活用水问题.
      如果要求水泵站到甲、乙两村庄的距离相等,水泵站应建在河岸上的何处?
      如果要求建造水泵站使用建材最省,水泵站又应建在河岸上的何处?


    1. 计算
       
    2. 先化简,再求值,其中
    3. 如图,已知:,求证:


    1. 如图,已知平分
      试说明:
      ,求的度数.


    1. 数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.
      根据以上情境,解决下列问题:
      李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是______
      小聪的作法正确吗?请说明理由;
      请你帮小颖设计用刻度尺画角平分线的方法.要求:画出图形,写出画图步骤,不予证明

    作法:上分别截取,使分别以为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点作射线就是的平分线.

    小聪只带了直角三角板,他发现利用三角板也可以作角平分线,方法如下:

    步骤:利用三角板上的刻度,在上分别截取,使
    分别过的垂线,交于点
    作射线的平分线.

    1. 一个不透明的袋中装有红、黄、白三种颜色的球共个,它们除了颜色外完全相同,其中黄球个数比白球个数的倍少个,从袋中摸出一个球是黄球的概率为

    求袋中红、黄、白三种颜色的球的个数;

    向袋中放入若干个红球,使摸出一个球是红球的概率为,求放入红球的个数;

    的条件下,求摸出一个球是白球的概率.

    1. 张阳从家里跑步去体育场,在那里锻炼了一会儿后,又走到文具店去买笔,然后走回家,如图是张阳离家的距离与时间的关系图象.根据图象回答下列问题:

      在这个变化过程中,自变量、因变量分别是____________
      体育场离张阳家______千米.
      体育场离文具店______千米.
      张阳在文具店逗留了______时间.
      张阳从文具店到家的速度是______
    2. 如图,在中,是斜边上的一点,的延长线于
      求证:
      求证:


    1. 如图,已知中,厘米,厘米,,点的中点,如果点在线段上以厘米秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上以厘米秒的速度由点向点运动.
      ,经过秒后,此时是否全等?请说明理由.
      ,当为何值时,能够使全等?请说明理由.
      是否存在点,使为等腰三角形?若存在,求此时的度数,若不存在,请说明理由.



    答案和解析

     

    1.【答案】 

    【解析】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得
    A,不能组成三角形;
    B,不能组成三角形;
    C,能够组成三角形;
    D,不能组成三角形.
    故选:
    根据三角形的三边关系进行分析判断.
    本题考查了能够组成三角形三边的条件:用两条较短的线段相加,如果大于最长的那条线段就能够组成三角形.
     

    2.【答案】 

    【解析】解:、是轴对称图形,故此选项错误;
    B、不是轴对称图形,故此选项正确;
    C、是轴对称图形,故此选项错误;
    D、是轴对称图形,故此选项错误;
    故选:
    根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析.
    此题主要考查了轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.
     

    3.【答案】 

    【解析】解:,故A正确;
    B,故B错误;
    C,故C错误;
    D,故D错误.
    故选:
    根据幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相乘,底数不变指数相加;积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.
    本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.
     

    4.【答案】 

    【解析】解:某射击运动员射击一次,正中靶心属于随机事件,正确;
    B名同学至少有两名同学的出生月份相同属于必然事件,正确;
    C、在标准大气压下,当温度降到时,水结成冰属于必然事件;
    D某袋中只有个球,且都是黄球,任意摸出一球是白球属于不可能事件,正确.
    故选:
    根据随机事件、必然事件以及不可能事件的定义即可作出判断.
    本题考查了随机事件、必然事件以及不可能事件的定义,必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
     

    5.【答案】 

    【解析】解:已知等式整理得:
    可得
    故选:
    已知等式左边利用多项式乘多项式法则计算,再利用多项式相等的条件求出的值即可.
    此题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
     

    6.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查了平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
    根据同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行对各选项进行判断.
    【解答】
    解:当时,
    时,
    时,
    故选:  

    7.【答案】 

    【解析】解:




    A、添加,可利用判定,故此选项不合题意;
    B、添加,可利用判定,故此选项不合题意;
    C、添加,可得,可利用判定,故此选项不合题意;
    D、添加,不能判定,故此选项符合题意;
    故选:
    首先根据等式的性质可得,再根据平行线的性质可得,再分别添加四个选项中的条件,结合全等三角形的判定定理进行分析即可.
    本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:
    注意:不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
     

    8.【答案】 

    【解析】解:横轴表示时间,纵轴表示速度.
    当第分的时候,对应的速度是千米时,对;
    分的时候,对应的速度是千米时,对;
    从第分到第分,汽车的速度保持不变,是千米时,行驶的路程为千米,错;
    从第分到第分,汽车对应的速度分别是千米时,千米时,所以汽车的速度从千米时减少到千米时,对.
    综上可得:错误的是
    故选:
    根据图象反映的速度与时间的关系,可以计算路程,针对每一个选项,逐一判断.
    本题主要考查函数图像,读图象时首先要理解横纵轴表示的含义,理解问题叙述的过程,能够通过图象得到因变量与自变量的的变化情况.
     

    9.【答案】 

    【解析】解:平分

    所以此选项结论正确;
    平分
    易证

    平分
    所以此选项结论正确;




    所以此选项结论正确;




    所以此选项结论正确;
    本题正确的结论有个,故选D
    根据角平分线的性质得出结论:
    证明,得平分
    由四边形的内角和为,再由平角的定义可得结论是正确的;
    ,再由,得出结论是正确的.
    本题考查了全等三角形性质和判定,同时运用角平分线的性质得出两条垂线段相等;本题难度不大,关键是根据证明两直角三角形全等,根据等量代换得出线段的和,并结合四边形的内角和与平角的定义得出角的关系.
     

    10.【答案】 

    【解析】解:因为进水时水量增加,函数图象的走势向上,所以可以排除,清洗时水量大致不变,函数图象与轴平行,排水时水量减少,函数图象的走势向下,排除,对于,因为题目中明确说明了一开始时洗衣机内无水.
    故选:
    理解洗衣机的四个过程中的含水量与图象的关系是关键.
    此题考查了学生从图象中读取信息的数形结合能力.
     

    11.【答案】 

    【解析】解:原式

    故答案为:
    根据积的乘方与幂的乘方运算法则进行计算.
    本题考查幂的乘方与积的乘方,掌握幂的乘方,积的乘方运算法则是解题关键.
     

    12.【答案】 

    【解析】解:设这个角为,则这个角的补角,余角
    由题意得,
    解得:
    故答案为:
    设这个角为,则这个角的补角,余角,根据题意可得出方程,解出即可.
    本题考查了余角和补角的知识,注意掌握互余的两角之和为度,互补的两角之和为
     

    13.【答案】 

    【解析】

    【分析】
    本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中为由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定.
    绝对值小于的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定.
    【解答】

    解:
    故答案为:
     

      

    14.【答案】 

    【解析】解:



    故答案为:
    根据完全平方公式即可求出答案.
    本题考查完全平方公式,解题的关键是熟练运用完全平方公式,本题属于基础题型.
     

    15.【答案】 

    【解析】解:沿直线折叠后,使得点与点重合,

    的周长为

    故答案为:
    利用翻折变换的性质得出,进而利用得出即可.
    此题主要考查了翻折变换的性质,根据题意得出是解题关键.
     

    16.【答案】 

    【解析】解:由图可知,摸出黑球的概率约为
    摸出白球的概率约为
    黑球与白球的个数比为
    故答案为
    根据频率估计概率得出摸到黑球的近似概率,再得出摸到白球的概率,即可推断出是白球多还是黑球多.
    本题主要考查用频率估计概率,需要注意的是试验次数要足够大,次数太少时不能估计概率.
     

    17.【答案】;或;或;或 

    【解析】解:添加后可分别根据能判定
    故填等,答案不唯一.
    本题要判定,由已知可得,又有,具备了一组角、一组边对应相等,然后根据全等三角形的判定定理,有针对性的添加条件.
    本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:添加时注意:不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关健.
     

    18.【答案】 

    【解析】解:个图形中,圆圈的个数为:个;
    个图形中,圆圈的个数为:个;
    个图形中,圆圈的个数为:个;
    个图形中,圆圈的个数为:个;

    个图形中,圆圈的个数为:个;
    故答案为:
    将第个图形中圆圈划分成两部分,左边部分为的正方形,又边部分只有个,据此规律可得.
    本题主要考查图形的变化规律,解决这类问题首先要从简单图形入手,抓住随着编号序号增加时,后一个图形与前一个图形相比,在数量上增加或倍数情况的变化,找出数量上的变化规律,从而推出一般性的结论.
     

    19.【答案】解: 

    【解析】利用基本作图的方法作甲乙连线的垂直平分线,交河边处,处即为所求;
    作点关于河边所在直线的对称点,连接,则点为水泵站的位置;
    此题主要考查了应用与设计作图,到线段两端点距离相等是做线段的垂直平分线;路径最短设计对称点.
     

    20.【答案】解:原式
    原式


    原式

    原式
     

    【解析】根据实数的运算法则即可求出答案;
    整式的运算法则即可求出答案;
    根据平方差公式以及完全平方公式即可求出答案;
    根据平方差公式即可求出答案;
    本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
     

    21.【答案】解:原式

    时,
    原式
     

    【解析】根据整式的运算法则即可求出答案.
    本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
     

    22.【答案】证明:在
    公共边

    全等三角形的对应角相等 

    【解析】运用公共边,利用可直接证明,运用全等三角形的对应角相等得
    本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:,本题比较简单,注意应用公共边就可以了.
     

    23.【答案】解:




    可得
    平分



     

    【解析】欲证明,只需推知即可;
    利用中平行线的性质来求的度数.
    考查了平行线的判定与性质.解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.
     

    24.【答案】 

    【解析】解:李老师用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是
    故答案为:
    小聪的作法正确.
    理由:

    中,



    平分
    如图所示.
    步骤:利用刻度尺在上分别截取
    连接,利用刻度尺作出的中点
    作射线
    的平分线.

    由于,而为公共边,则可判断全等,从而得到
    根据画法得到,则可根据证明,从而得到
    先利用刻度尺在上分别截取,再连接,利用刻度尺作出的中点,作射线,则的平分线.
    本题考查了作图复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了全等三角形的判定与性质.
     

    25.【答案】解:黄球个数:
    白球个数:
    红球个数:
    答:袋中红、黄、白三种颜色的球的个数分别是个、个、个;
    设放入红球个,则
    解得:,即向袋中放入个红球;
    摸出一个球是白球
    答:摸出一个球是白球的概率是 

    【解析】此题主要考查了概率公式:如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件出现种结果,那么事件的概率
    根据题意列式计算即可;
    设放入红球个,列方程即可得到结论;
    根据概率公式即可得到结论.
     

    26.【答案】时间、离家的距离;


    分钟;
    分钟 

    【解析】

    解:在这个变化过程中,自变量、因变量分别是时间、距离.
    体育场离张阳千米.
    体育场离文具店千米.
    张阳在文具店逗留了分钟时间.
    张阳从文具店到家的速度是分钟;
    故答案为:
    时间、离家的距离;


    分钟;
    分钟  
    【分析】
    根据函数的概念解答即可;
    根据观察函数图象的纵坐标,可得距离,
    观察函数图象的横坐标,可得时间;
    根据路程与时间的关系,可得答案.
    本题考查了函数图象,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.  

    27.【答案】证明:






    中,









    中,



     

    【解析】可证
    可证,可得,可得结论.
    本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
     

    28.【答案】解:秒,
    厘米
    厘米,中点,
    厘米
    厘米



    中,






    要使,只能


    的运动时间
    此时厘米

    存在点,使为等腰三角形.理由如下:
    中,

    时,为等腰三角形
    时,为等腰三角形,此时
    时,为等腰三角形,
    综上所述,的度数是时,为等腰三角形. 

    【解析】先求得,然后根据等边对等角求得,最后根据即可证明;
    因为,所以,又,要使全等,只能,根据全等得出,然后根据运动速度求得运动时间,根据时间和的长即可求得的运动速度;
    有三角形内角和定理和等腰三角形的性质求得的度数.需要分类讨论:三种情况.
    本题考查了三角形全等的判定和性质,等腰三角形的性质,以及数形结合思想的运用,解题的根据是熟练掌握三角形全等的判定和性质.
     

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