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    数学九年级上册3.3 相似图形精品同步训练题

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    这是一份数学九年级上册3.3 相似图形精品同步训练题,共8页。

    3.3 相似图形

    【基础练习】

    知识点 1 相似图形

    1.“相似的图形”是 (  )

    A.形状相同的图形             B.大小不相同的图形

    C.能够重合的图形             D.大小相同的图形

    2.下列四组图形中,不是相似图形的是 (  )

    图1

    知识点 2 相似三角形及对应边、对应角的性质

    3.下列判断正确的是 (  )

    A.不全等的三角形一定不是相似三角形

    B.不相似的三角形一定不是全等三角形

    C.相似三角形一定是全等三角形

    D.全等三角形不一定是相似三角形

    4.如图2,△ABC∽△DEF,相似比为12.BC=1,则EF的长是 (  )

    图2

    A.1                 B.2                C.3               D.4

    5.若△ABC∽△DEF,且AB=1,BC=,DE=,则EF=    . 

    6.已知两个三角形相似,其中一个三角形的两个角分别为25°,55°,则另一个三角形最大内角的度数为    . 

    7.如图3,若△ADE∽△ACB,且=,DE=10,则BC=    .

    图3

    8.如图4,△ABC∽△AED,找出对应角并写出对应边的比例式.

    图4

     

     

     

     

     

     

    9.如图5,△DEF∽△ABC,求∠D和∠E的度数以及DF的长.

                                                       图5

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    知识点 3 相似多边形及对应边、对应角的性质

    10.如果多边形ABCDE∽多边形A'B'C'D'E',且∠A=72°,那么∠A'的度数为 (  )

    A.54°            B.112°            C.18°           D.72°

    11.如图6,四边形ABCD与四边形A'B'C'D'相似,点A与点A'、点B与点B'、点C与点C'、点D与点D'分别是对应顶点,已知数据如图所示,求未知边x的长度和角α,β的大小.

                                                          图6

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【能力提升】

    12.下列各组中的两个图形,一定相似的是 (  )

    A.有一个角对应相等的两个菱形

    B.对应边成比例的两个多边形

    C.两条对角线对应成比例的两个平行四边形

    D.任意两个矩形

    13.如图7,已知△ABC∽△ADE,则下列比例式成立的是 (  )

    图7

    A.=                 B.=

    C.=                 D.=

    14.如果一个三角形的三边长分别为5,12,13,与其相似的三角形的最长边的长为39,那么较大的三角形的面积为              (  )

    A.90           B.180             C.270            D.540

    15.如图8,已知△ACP∽△ABC,AC=4,AP=2,则AB的长为    . 

    图8

    16.如图9,AD=2,AC=4,BC=6,∠B=36°,∠D=117°,△ABC∽△DAC.AB,CD的长及∠BAD的度数.

    图9

     

     

     

     

     

    17.[教材习题3.3第4题变式] 如图10所示,在矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一点E,沿AE将△ABE向上折叠,使点B落在AD上的点F处,若四边形EFDC与矩形ABCD相似,求AD的长度.

    图10

     

     

     

     

     

    18.如图11,在▱ABCD中,ACBD交于点O,F,E,M,N分别是AO,BO,CO,DO的中点,这样形成一个▱FEMN.求证:▱ABCD∽▱FEMN.

                                                                图11

     

     

     

     

     

     

     

     

    19.探究下列问题:

    (1)图12①中的两个矩形相似吗?

    (2)图②中的两个矩形能否相似?若能相似,则x,y满足什么关系?

    (3)图③中的矩形ABCD与矩形AFED能否相似?若能相似,则x的值是多少(其中a>b)?

                                         图12

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案

    1.A [解析] 相似图形是形状相同的图形,大小可以相同,也可以不同,故选A.

    2.D

    3.B

    4.B [解析]ABC∽△DEF,相似比为12,=,∴EF=2BC=2.

    5. [解析]ABC∽△DEF,=.

    ∵AB=1,BC=,DE=,

    =,解得EF=.

    6.100° [解析]一个三角形的两个角分别为25°,55°,第三个角为180°-(25°+55°)=100°.∵两个三角形相似,另一个三角形最大内角的度数为100°.

    7.15 [解析]ADE∽△ACB,=.=,DE=10,

    ∴BC=15.

    8.解:对应角:∠B与∠E,∠C与∠D,∠BAC与∠EAD;对应边的比例式:==.

    9.解:在△ABC中,B=75°,∠C=45°,

    A=60°.

    DEF∽△ABC,

    D=A=60°,∠E=B=75°,=,

    =,

    ∴DF=.

    10.D

    11.解:四边形ABCD∽四边形A'B'C'D',

    ∴β=D'=D=55°,∠B=B'=60°,

    =,

    ∴α=A=360°-55°-90°-60°=155°,

    ∵AB=9,A'B'=x,BC=12,B'C'=8,

    =,∴x=6.

    12.A [解析]A项,有一个角对应相等,其他三个角一定对应相等,对应边成比例,所以这两个菱形一定相似,故本选项符合题意;B项,对应边成比例的两个多边形的对应角不一定相等,故本选项不符合题意;C项,两条对角线对应成比例的两个平行四边形,对应边不一定成比例,对应角不一定相等,故本选项不符合题意;D项,任意两个矩形,对应角一定相等,但对应边不一定成比例,故本选项不符合题意.故选A.

    13.D

    14.C [解析] 与其相似的三角形的三边长分别为15,36,39,152+362=392,三边长为15,36,39的三角形是直角三角形,其面积=×15×36=270.

    15.8 [解析]ACP∽△ABC,

    =,

    =,∴AB=8.

    16.解:ABC∽△DAC,

    DAC=B=36°,∠BAC=D=117°,

    ==,

    BAD=DAC+BAC=36°+117°=153°.

    ∵AD=2,AC=4,BC=6,

    ∴AB=3,CD=.

    17.解:由折叠的性质得AF=AB.

    AD=x,则DF=x-1.

    由题意,得矩形EFDC∽矩形BCDA,

    =,即=.

    整理得x2-x-1=0,

    解得x1=,x2=(不合题意,舍去),

    ∴AD=.

    18.证明:四边形ABCD是平行四边形,

    ∴AB?CD,AD?BC.

    ∵F,E,M,N分别是AO,BO,CO,DO的中点,

    ∴FNEMADBC,EFNMABCD,

    EM=FN=BC=AD,

    EF=NM=AB=CD,

    OFN=OAD,∠OFE=OAB,

    即∠BAD=EFN.

    同理可得∠ABC=FEM,∠ADC=FNM,∠BCD=EMN.

    EM=FN=BC=AD,EF=NM=AB=CD,得====2,

    ABCD∽▱FEMN.

    19.解:(1)如果两个矩形相似,只能是=,由此得到x=0,不合题意,故图中的两个矩形不相似.

    (2)能相似.若相似,则==,

    =(0<y<16)或y=x-9(7.2<x<20).

    (3)能相似.若相似,则由题意,得矩形ABCD∽矩形EFAD,所以=,

    所以x=.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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