苏教版五年级上册七 解决问题的策略优秀学案及答案

“解决问题的策略（1）”学习单

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【学习内容】苏教版五上P94～95例1、练一练，P97练习十七第1～3题。

【我的目标】

1.会用列举的策略解决简单实际问题，能做到不遗漏、不重复的找出符合要求的所有答案。（重点）

2.能根据题意结合列举策略及以前学习的画图、列表等策略综合起来解决问题。（难点）

【我的研究】

1.王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎样围面积最大？

（1）你能有序列举出这些木条可以围成哪些长方形，再做出判断吗？ （提醒：用不同的方法有序列举并解决问题，将你的想法写下来或画下来）

（2）为什么要有序列举？如果无序列举，可能会带来什么问题？写出你的观点

2.一个音乐钟，每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午 9：00、 9：40、 10：20 和 11：00 发出 铃声，那么下面哪些时刻也会发出铃声？

13：00     14：40     15：40      16：00

3. 小芳有下面4枚邮票，用这些邮票能付多少种不同的邮资？

4. 对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？

【组内过关】（课内完成）

1.两个自然数相乘，积是36的乘法算式有多少个？

【当堂检测】（课内完成）

1. 学校食堂某天中午供应的荤菜有3种，素菜有4种。小明选1种荤菜和1种素菜，一共有多少种不同的搭配？

2. A、B、C 三个网站，分别是每两天、三天、四天更新一次。 某月1日三个网站同时更新后，到这个月15日，哪几天没有网站更新？哪一天三个网站同时更新？（先在下表里画一画，再回答）

“解决问题的策略（2）”学习单

班级         姓名            组号____

【学习内容】苏教版五上P96例2、练一练，P97练习十七第4～7题。

【我的目标】

1.会用列举策略不遗漏、不重复、有条理地进行思考。（重点）

2.能根据所要解决的问题特点，合理使用列表、画图等辅助手段解决生活中的实际问题。（难点）

【我的研究】

1.南山中心小学举行小学生足球赛，有4支球队参加，分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场，一共要比赛多少场？（能用不同的方法解决问题吗？请写出或画出你的想法）

2.一列火车从上海到扬州，中途要经过4个站。这列火车要准备多少种不同的车票？

3.结合上面两道题的解答过程想一想，怎样列举可以做到不遗漏、不重复？写出你的体会与经验。

4.用8、2、5 这三张数字卡片一共能组成多少个不同的三位数？ 用 0、2、5 这三张数字卡片呢？ 动手摆一摆，写出来。

5.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？

【组内过关】（课内完成）

1.（1）小强、小华和小丽是好朋友。如果他们每两人之间通一次电话，一共要通多少次电话？

（2）如果他们互相寄一张节日贺卡，一共要寄多少张贺卡？

【当堂检测】（课内完成）

1.在右边的图形中再给2个格子涂上颜色，使涂色部分成为一个轴对称图形。有几种不同的涂法？

2.一张靶纸共三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8环，投中外圈得6环。 小华投中1次，可能得多少环？投中2次呢？