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8.西亚两极地区 复习设计与指导
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这是一份8.西亚两极地区 复习设计与指导,共4页。学案主要包含了单元概述,学习目标,重点难点,学习指南,体系构建,评价量规等内容,欢迎下载使用。
复习No.7 了解地区(二)西亚、两极地区【单元概述】 区域是地理学地基本概念,区域研究是地理学研究地核心内容之一。人们按照自然要素,人文要素把世界分为若干区域,便于比较和研究了解各区域的地理特征,更好的认识世界。本单元主要包括东南亚、南亚、西亚、两极地区等内容,我们需要学会区域地理的研究方法。【学习目标】1.构建思维导图,运用各地区的自然环境特征分析当地独特的地理现象。2.探究各地区的地理环境特征成因,绘制自然要素和人文要素之间的相互关系图。3.从家乡人文要素中任选一项分享其特征及成因。【重点难点】重点:认识东南亚、南亚、西亚和两极地区的地理概况。难点:从自然和人文两方面,学会区域地理研究的规律和方法。【学习指南】1.通读课本P33-52、P58-64,结合构建指导梳理构建本单元思维导图。2.独立完成本单元学习设计与指导:(1)体系构建:结合重点难点,逻辑构建,重点突破;(2)探究学习:注意方法和规律的总结,地图上获取的信息与课本知识紧密结合;(3)自主达标:根据自己学情完成,突破重难点。(4)评价量规:自我评价、自我发展、自我提升、自我实现。【体系构建】 用自己喜欢的方式构建出本单元的思维导图构建指导:1.各地区的位置、范围、主要国家及其首都。 2.西亚石油的分布、生产、出口等情况。3.南、北极地区自然环境的特殊性,开展极地科学考察的时间。 任务三:西亚西亚是目前世界上石油储量最丰富、产量最大和出口量最多的地区,有“世界石油宝库”的称号。西亚的石油储量约占世界石油总储量的一半以上,产量占到世界石油总产量的近1/3,出口量占到世界出口总量的一半左右。西亚所产石油90%以上供出口,主要出口到美国、西欧和日本。1.我国是西亚重要的石油进口国,请你在下图中画出西亚到上海的石油运输路线,并标注出沿途经过的大洋和著名海峡的名称。
2,西亚地区形势欠佳,成为“一带一路”沿线地区世界上最不安全的地区之一,很多热点问题都集中在这一区域,地区安全形势堪忧,请你分析西亚成为世界热点的原因。 任务四:南北极地区极地地区是指地球的两极,即南极和北极。北极地区:以北冰洋为中心,周围濒临亚洲、欧洲、北美洲三大洲。南极地区:以南极洲为中心,周围濒临太平洋、大西洋、印度洋三大洋。1.在下面两幅图中标注大洲大洋及重要科考站的位置。在南极考察最适合的季节是?请描述原因。 3.南极地区和北极地区的气候特征是? [素养提升]1. 读下列图文资料,回答问题。材料一 西亚、北非部分区域图(图13)和多哈气温年变化曲线和逐月降水量图(图14)材料二 2022年世界杯足球赛将在卡塔尔首都多哈举行。(1)西亚地区除了以色列、A__________(国)、B__________(国)和阿富汗外,其他国家居民主要属于 民族,信奉__________教。(2)据图13分析,该地区石油主要产于__________湾沿岸,该地区的石油运送至中国必经C__________海峡。(3)据图14分析,多哈的气候类型是__________,2022年多哈世界杯足球赛避开夏季而选择在11月份举行的原因是什么?(4)伊拉克是世界上最大的椰枣产地,该国枣椰树主要分布在__________平原,据图分析枣椰树生长的自然条件?读图 8 世界局部区域图,完成 2—3 题。2.关于海上石油输出线路①②③的叙述,错误的是A.霍尔木兹海峡是输出线路的必经之地B.线路①输往日本,需途经马六甲海峡 C.线路②、③目标市场和运量都相同D.输出线路海域易造成海洋污染3.西亚石油生产国的外籍劳工多来自埃及, 主要原因是两地域①人种、语言、宗教相同 ②劳动力需求量相同③经济发展水平相同 ④地理位置临近A.①② B.②③ C.③④ D.①④读西亚和南亚局部地区图,完成4、5题。4.下列关于两地的叙述,正确的是AA.①地区终年炎热干燥B.②地区此时正值早季C.①地区的居民多信奉基督教D.②地区的居民为黄色人种5.导致西亚地区冲突不断的因素很多,主要原因有A①领土纷争 ②争夺丰富的石油资源 ③争夺有限的水资源 ④宗教信仰差异⑤农业以畜牧业为主A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤随着全球变暖和冰川变暖,北冰洋沿岸每年有两个月时间可以通航。图6示意一轮船从诺姆港到摩尔曼斯克港的航线。读图回答6-8题。6. 诺姆港临近的地理分界线是A. 北冰洋和大西洋 B. 欧洲和北美洲C. 亚洲和欧洲 D. 亚洲和北美洲7. 该轮船执行航行任务的时间应选择在A. 1-2月 B. 4-5月C. 8-9月 D. 11-12月8. 北冰洋沿岸通航期间,轮船可能遇到的最大危险来自A. 暴风雪 B. 冰山C. 严寒 D. 巨浪 9.极地科考关系着全球变化和人类的未来,也是一个因家综合国力、高科技水平在国际舞台上的展现。下图为南极科考大事记和中国第32次南极科考路线示意图。读下图,回答下列问题。 【评价量规】维度标准评价体系构建(教师评价)书写认真、版面美观(☆);内容具体,逻辑体系(☆☆)。 探究学习(组长评价)有自己的见解,并能说出依据(☆);代表小组积极展示交流(☆☆)。 迁移提升(自我评价)作答完成度、正确率高(☆);能够利用等高线地形图解决实际生产生活中的问题。(☆☆)
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