人教版 (新课标)八年级上册第二节 气候优秀第1课时课后测评

2.2.1 气候

【学习目标】

学会初步阅读等温线分布图，掌握我国冬、夏气温分布特点，了解我国温度带的划分及依据。

【学习内容】

预习课本第30页到第33页。完成下面的任务

1.读图认识我国冬季和夏季的气温分布特点及影响因素。

2.认识我国温度带的划分。

【预习检测】

1.我国南北气温差别最大的季节是（   ）

A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季

2.我国东北地区的中学生寒假时间很长，主要原因是（   ）

A．学生喜欢放长假

B．寒假时间长是为了充分休息，有利于身体健康

C．东北地区纬度较高，冬季寒冷而漫长

D．当地政府规定的，为了让学生好好过年

3．春节期间，南方广州市鲜花盛开，而我们大庆却是冰天雪地，这反映我国的气温特点（  ） 

A．夏季普遍高温      B．冬季南北温差大

C．东西干湿差异显著  D．季风气候显著

4.我国夏季最热、有“火洲”之称的地方是（  ）

A．重庆  B．武汉  C．南京  D．新疆吐鲁番

5.我国的地理差异很大，人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型的地理区域，其中，把我国划分为不同温度带的标准是依据（  ） 

A．气候特征   B．干湿程度    C．气温差异    D．光照长短

【课堂探究】

1.读中国1月平均气温分布图，找出0°等温线，说出气温的变化趋势，估算南北气温差。

 2. 读中国7月平均气温分布图，说出气温的变化趋势，估算南北气温差。

3.思考：为什么1月我国南北温差如此大呢？

纬度因素是影响我国冬季气温分布的主要因素。

我国南北跨纬度近50度。冬季太阳直射射在南半球，我国北方的正午太阳高度比南方低，白昼比南方短，获得的太阳热量比南方少；

4.思考：为什么青藏高原7月平均气温最低？

7月青藏高原内部平均气温大约在8℃以下。因为青藏高原地势很高，故青藏高原内部成为我国夏季平均气温最低的地区。

 5.思考：为什么7月我国夏季普遍高温？

夏季，太阳直射北半球，我国北方的正午太阳高度虽比南方低一些，但北方的白昼时间却比南方长，获得的太阳热量并不比南方少多少。所以，我国夏季大部分地区普遍高温。

【随堂检测】

下图为我国东部平原四地气温年变化曲线图。

1．造成四地气温差异的主要原因是（　　）

A．海陆差异          B．经度差异

C．地势差异          D．纬度差异

2．据图判断下列叙述正确的是（　　）

A．甲地的熟制可达到一年三熟

B．甲乙两地位于北方地区

C．丙丁两地为温带大陆性气候

D．我国南北温差夏季比冬季大

3.我国气温南北差异大的根本原因是(     )

A．海陆位置不同        B．地势高低不同

C．纬度位置不同        D．昼夜长短不同

4. .我国夏季日均温最低的地区是(    )

A．内蒙古高原          B．青藏高原       C．黄土高原           D．云贵高原 5.关于我国夏季气温分布特点的叙述，正确的是（　　）

A．东部地区南北温度相差不大   B．东部地区南北温度相差很大

C．全国各地普遍高温           D．青藏高原的平均气温与长江中下游平原相近

参考答案

【预习检测】

DCBDC

【随堂检测】

DACBC