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    人教版初中地理八年级上册 2.2.1 气候(课件+教案+练习+导学案)
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    人教版(2024)八年级上册第二节 气候完美版ppt课件

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    这是一份人教版(2024)八年级上册第二节 气候完美版ppt课件,文件包含22气候第一课时教学课件人教版pptx、22气候第一课时教学设计-八年级地理上册同步备课系列人教版docx、22气候第一课时分层练习解析版docx、22气候第一课时分层练习原卷版docx、22气候第一课时导学案-八年级地理上册同步备课系列人教版docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。

    气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度,简称气温单位是摄氏度(℃)
    降水是一种大气中的水汽凝结后以液态水或固态水降落到地面的现象,是雨、雪、雹等的统称。
    运用地图描述我国气温分布特点
    分析我国冬夏气温分布特征
    了解认识中国温度带的分布
    分析气温差异对生产生活的影响
    你知道海南的冬天什么样子吗?
    海南没有严格意义上的冬季,全年1至2月一般最冷,平均温度16-24℃,各地年平均气温在23-25℃之间。
    你知道黑龙江的冬天什么样子吗?
    黑龙江是我国冬季气温最低的地区之一,冬天温度一般在-15℃到-35℃之间,一些地域冬季最低温度可达到-50℃ 。
    我国幅员辽阔,地形类型多样,山区面积广大,气候的南北、东西差异明显,东部夏季受季风影响多降水,东部的河流比西部多,受地势影响大江大河一般向东流。
    温故知新:阅读等温线地图应该阅读什么哪些内容获取信息呢?
    根据需要提取图中信息,分析变化规律,探究原因。
    探究合作:通过阅读中国1月平均气温小组合作完成下列学习任务。
    1.找一找,图中划出了几条等温线?
    2.归纳中国1月平均气温的分布特点。
    3.找到我国冬季气温最低的地方和最高的地方。
    冬季我国气温自南向北逐渐降低,南北温差很大
    读图活动:你能在图上找到我国冬季气温最低的地方和最高的地方吗?
    北极村处于北纬53°以上的高纬度地区,北极村全年平均气温在-5℃左右,冬季的极端最低气温可降至-50℃。
    读图活动:阅读1月我国平均气温分布图,结合山脉分布图,完成下列学习任务。
    用笔描绘出0℃等温线,观察该线大致沿我国的___________(山脉)和________(河流)一线延伸。
    读图思考:结合秦岭—淮河一线分辨下面哪条是长江?哪条是黄河?为什么?
    思考探究:小组合作思考为什么冬季的时候我国南北温差很大呢?
    主要是纬度因素的影响,我国南北跨纬度很广,一般情况下纬度低的地方气温高,纬度高的地方气温低,再加上冬季风的影响加剧了南北方的温差。
    探究合作:通过阅读中国7月平均气温小组合作完成下列学习任务。
    1.找出图中20℃等温线,观察它经过的地区。
    2.归纳中国7月平均气温的分布特点。
    3.找出夏季气温最低的地方和最高的地方。
    找出图中20℃等温线,观察它经过的地区。
    图中20℃经过昆仑山、祁连山和横断山等地区
    读图认图:阅读中国7月平均气温图,归纳中国7月平均气温的分布特点。
    夏季我国除了青藏高原地区外,全国普遍高温,南北温差不大。
    读图活动:你能在图上找到我国夏季气温最低的地方和最高的地方吗?
    新疆的吐鲁番是我国夏季最热的地方,7月平均气温为33℃。人称“火洲”。那里极端最高气温曾达到49.6℃。
    思考探究:小组合作谈论为什么夏季除青藏高原外全国普遍高温呢?
    青藏高原是中国最大、世界海拔最高的高原,夏季气温相对较低的原因是青藏高原海拔高,空气稀薄,吸收的地面辐射少。
    思考探究:通过刚才的分析,你能知道影响我国气温的主要因素有哪些吗?
    一般情况下纬度高气温低,纬度低气温高
    靠近海洋的地区和深居内陆的地区气温有差异
    一般情况下海拔高气温低,海拔低气温高
    温故知新:你还记得地球上的五带吗?它们是怎么划分的,有什么特点?
    有太阳直射现象,终年炎热
    无太阳直射又无极昼极夜现象
    有极昼极夜现象,终年严寒
    温度带是以全球各地区活动积温的多少为标准,按农业生产所需要的热量指标划分的地带。通常根据≥10℃的积温的多少可划分为五个温度带。
    根据气温的南北差异,并结合农业生产的实际,将我国从南到北划分为五个温度带。
    思考:暖温带和亚热带的分界线,大致和1月平均气温分布图上的哪条等温线的相似?
    活动:在不同的温度带内,出产不同的水果,下面的水果主要哪个温度带种植?
    建筑差异:气候差异对传统的民居也有影响,你能分清南北方的民居吗?
    北方的房屋大都坐北朝南,密闭性比较高,墙体比较厚,东北地区的房屋多有两层窗户,屋内有火炕或者火墙,有利于取暖和保暖。
    南方民居民居屋顶坡度大是因为南方地区降水多,有利于排水,民居墙体薄,窗户大,是因为南方地区气温高,有利于通风散热。
    思考:温度不同南北方作物熟制也不同思考我国的作物熟制和温度带之间的关系。
    气温自南向北降低,南北温差很大。
    除青藏高原外,全国普遍高温。
    根据气温的南北差异和农业生产的实际
    热带,亚热带,暖温带,中温带等
    1.我国冬季气温分布的主要特点是( ) A.南北地区气温都较高 B.南北地区气温差异大 C.气温最低区域在青藏高原 D.东部气温低,西部气温高2.秦岭沿线一月的平均气温约为( ) A.-5℃ B.0℃ C.5℃ D.10℃3.我国冬季最冷和夏季最热的地方是( ) A.黑河和海南岛 B.漠河和吐鲁番 C.哈尔滨和吐鲁番 D.拉萨和漠河
    读图“中国温度带图”,完成下面小题。4.下列温度带与作物熟制对应正确的是( ) A.甲﹣一年一熟 B.乙﹣一年两熟或两年三熟 C.丙﹣一年三熟 D.丁﹣一年两熟到三熟5.下列温度带与其主要农作物对应正确的是( ) A.甲﹣水稻、油菜 B.乙﹣春小麦、花生 C.丙﹣冬小麦、棉花 D.丁﹣青稞、甘蔗
    6.根据气温的南北差异,结合农业生产实际,以活动积温为指标,习惯上将我国划分为五个温度带和一个高原气候区,其中暖温带的熟制多为(     ) A.一年一熟 B.一年两熟或两年三熟 C.一年两熟至三熟 D.一年三熟7.西安的小明今年考上了厦门大学,西安位于( )温度带,而他的学校位于( )温度带。 A.亚热带、热带地区 B.中温带、亚热带 C.暖温带、亚热带 D.暖温带、热带
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