小学科学人教鄂教版 (2017)四年级上册9 空气的热胀冷缩优秀复习练习题

3.9《空气的热胀冷缩》分层练习

【基础训练】

1、空气在水平方向的流动形成了______。

2、孔明灯能在空气中上升，就是利用了__________的原理。

3、相传，________是诸葛亮发明的，用来传递作战信息。

【能力培养】

1、判断题，对的打√，错的打ⅹ。

（1）套有气球的空瓶放进热水里，气球会鼓起来。（   ）

（2）空气受热后体积膨胀上升。（   ）

（3）随处燃放孔明灯易发生火灾。（   ）

（4）踩瘪的乒乓球在热水中会鼓起来，是液体热胀冷缩的缘故。（   ）

（5）风的形成实验中，点燃蜡烛后，瓶内外的温度不相同，烟向瓶内飘。（   ）

2、选择题，将正确的序号填写在括号内。

（1）在模拟风的形成实验中，蚊香的作用是（   ）

A.为了看清空气的流向

B.为了形成风

C.为了让蜡烛燃烧得更旺

（2）在风的形成模拟实

A.蜡烛的火焰    B.蚊香的烟露    C.纸条的飘动

（3）乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，这是由于（   ）

A.塑料具有热胀冷缩的性质

B.空气具有热胀冷缩的性质

C.液体具有热胀冷缩的性质

（4）覆盖保鮮膜的不锈钢碗从冰箱里拿出来，发现保鲜膜凹陷了，主要原因是（   ）

A.碗热胀冷缩  

B.保鲜膜被冻得变形了  

C.保鲜膜下的空气热胀冷缩

（5）在空气的热胀冷缩的实验中，把气球套在瓶口上的作用是（   ）

A.吹大气球

B.密封瓶子

C.密封瓶子，并借助气球发现瓶内空气体积的变化

【拓展提高】

据图回答问题。

（1）没点蜡烛时，观察蚊香烟流动的方向，画在图1中。

（2）点燃蜡烛后，观察蚊香烟流动的方向，画在图2中。

（3）这个实验说明：空气受热后会____________，周围的____________空气会补充过来，从而形成____________。

（4）冬天把教室的门开个缝，将纸片放在门缝的底部，纸片往______飘（填“里”或“外”）。

（5）在学校操场上放一个风向仪，若此时风向仪的箭头指东北时，表示此时刮______风。

参考答案

【基础训练】

1、风

2、热空气上升

3、孔明灯

【能力培养】

1、（1）√   （2）√   （3）√   （4）ⅹ   （5）ⅹ

2、（1）A   （2）A    （3）B   （4）C   （5）C

【拓展提高】

（1）

（2）

（3） 上升     冷     风

（4）里

（5）东北