小学英语牛津译林版三年级上册Unit 2 I'm Liu Tao优质课件ppt

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Hell, Mike.
Hell, Yang Ling.
Hi. Are yu Su Hai?
Lk and read
Let’s review
Gd mrning, Mike.
Are yu Wang Bing?
N, I’m nt. I’m Liu Ta.
Guess and say
Hell! Are yu Su Hai?
Are yu Yang Ling?
Let’s play
游戏规则：两人一组(任意扮演课本中的人物)，然后A选择自己想要打开的门，并用“Are yu+姓名?”询问B，B用“Yes, I am./N，I’m nt.”回答。
Cartn time
Are yu Jhn?
N, I’m Sam.
Gdbye, Sam!
Watch and answer
Q1: Wh are they?
Q2: What are they ding?
Bbby and his friends.
They are playing hide-and-seek(玩捉迷藏) .
Q3: Wh des Bbby find?
Let’s think
为什么Bbby的朋友们会害怕Sam呢？
可以动手查一查老鼠害怕猫的缘由哦。
连词成句，帮助小汽车安全过桥。
—Gdbye, Mum.—Gdbye.
同义: bye/bye-bye
根据情境，选择恰当的英语表达。(有一个多余选项)
A. Gdbye, bys! B. Bye, Miss White.C. Hell, I'm Tm. D. Are yu Jhn?
Gdbye./Gdbye, +姓名.
—Are yu + 姓名?—Yes, I am.(肯定回答)/ N, I’m nt/I’m +姓名.(否定回答)
2.如何询问他人身份？