所属成套资源:单元专题卷(语文部编版4年级上册)
语文部编版4年级上册第2单元专题卷02 阅读理解
展开
这是一份语文部编版4年级上册第2单元专题卷02 阅读理解,共13页。
语文部编版4年级上册
语文部编版4年级上册第2单元专题卷
专题02阅读理解
一、读两个豌豆的语言,揣摩“人物”性格,完成练习。
①“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
②“该怎么样就怎么样吧!”它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
1.对句①中这粒豌豆的评价,你认为( )最准确。对句②中这粒豌豆的评价,你认为( )最准确。
A.淡泊宁静,坚韧不拔 B.积极乐观,不甘落后
C.妄自尊大,自高自傲 D.满足现状,得过且过
2.读了这两粒豌豆的语言,你能提出什么问题,并试着思考解答。
提问:______________________________________________________
解答:______________________________________________________
二、读下面描写母亲的语句,感受人物心情,完成练习。
“啊!”她说,“我的天,原来是一粒小豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的?你现在有一个小花园了!”
3.结合句中运用的标点符号体会母亲的话,你可以从中感受到她怎样的心情?
______________________________________________________________________
4.读了母亲的语言,你能提出什么问题,并试着思考解答。
提问:______________________________________________________
解答:______________________________________________________
三、课内阅读,完成练习。
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
5.小豌豆在不断生长,小女孩也在发生变化。仔细阅读语段,选一选,排一排。(填字母)
A.自己爬起来 B.讲话愉快得多
C.坐一整个钟头 D.直直地坐在床上
小女孩的变化:( )—— ( )—— ( )——( )
6.画横线的句子中,描写小女孩动作的词语是“____________” “______________”,表现了小女孩对豌豆苗的____________和对_________的热爱之情。
7.作者说“这一天简直像一个节日”的原因,下列说法正确的打“√”。
(1)节日里总是鲜花盛开,现在豌豆开花了,所以说“简直像一个节日”。 ( )
(2)孩子们在节日里总是快乐的。小女孩在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。 ( )
(3)小女孩受到豌豆顽强生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活;母亲也对生活充满了希望。表达了作者为小女孩恢复健康,为生命的美好而感到无比高兴的心情。( )
(4)豌豆从落到裂缝里到发芽,展示了顽强的生命力,“这一天”它终于开花了,所以作者说“这一天简直像一个节日”。 ( )
四、读句子,回答问题。
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。
8.这两句话在文中的作用是_______,请在课文中找出另一处有这样作用的句子。
______________________________________________________________________
9.课文为什么一开始要写飞机夜行呢?
______________________________________________________________________
10.针对这段内容,你能提出什么样的问题引导自己继续探究“夜间飞行的秘密”呢?
______________________________________________________________________
五、赏析句子。
三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
11.句中“证明”一词是用可靠的事实来表明结论的真实性,能够突出说明文的特点。你能根据课文中三次实验的内容用“证明”一词来说一说吗?
第一次实验证明:______。
第二次实验证明:______________________________________________。
第三次实验证明:______________________________________________。
综合三次实验的结果证明:______________________________________。
12.可以把句子中的“配合起来”去掉吗?为什么?你从中体会到了什么?
______________________________________________________________________
13.联系上下文,结合以上句子针对文章内容和写法分别提问,并选择其中一个问题作出解答。
根据内容提问:_________________________
根据写法提问:_________________________
解答:_________________________________
14.比较下面句子的不同,你从中可以体会到什么?
①科学家经过研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
②科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
______________________________________________________________________
六、课内阅读。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
15.“终于”一词说明___________________________________。
16.写出下列词语的近义词。
揭开——( ) 模仿——( ) 清楚——( )
17.“秘密”指的是什么?用“ ”在文中画出来。
18.蝙蝠发出的___,遇到障碍物反射回来,传到蝙蝠___,蝙蝠就____。雷达通过____发出的____,遇到障碍物就反射回来,传到_____。
七、阅读《呼风唤雨的世纪》,完成练习。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
19.仿写句子。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
______________________________________________________________________
20.读一读,说说人类靠什么呼风唤雨?
______________________________________________________________________
21.“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗?
______________________________________________________________________
22.芦苇被晚霞映成红色。(改为“把”字句)
______________________________________________________________________
八、阅读下文,回答下面问题。
人类在上百万年的历史中,一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
23.写出近义词。
依赖——( ) 愿望——( )
24.“‘千里眼’‘顺风耳’‘和腾云驾雾的神仙’”在文中指什么?在现代指什么?
______________________________________________________________________
25.“那时没有电灯,……”一句中的“那时”指 ( ),这句话运用( )的修辞方法,起到了( )的作用。
26.用“没有……没有……没有……也没有……”写一段话。
______________________________________________________________________
27.文中加点词“大概”意思是:__________。这个词 __________去掉,是因为____________________。
28.“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,联系生活实际,谈谈自己的理解。
______________________________________________________________________
九、课内阅读。
1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。
29.“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”的原因是:
______________________________________________________________________
30.联系生活实际,说说现代科学技术给你的生活带来了哪些便利。
______________________________________________________________________
31.读完选段,请你提一个值得思考的问题,写下来和同学们讨论一下
______________________________________________________________________
十、阅读课文内容,完成学习单。
我一想起来就为蝴蝶着(zhāo zháo)急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样( ),载(zǎi zài)不动一个水点;它们身上的彩粉是那样( ),一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的( ),比一片树叶还无力,怎么禁(jīn jìn)得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。
但是,一位小朋友非常确信地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞回家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有见过有蝴蝶来避雨。麦田里呢?也不能避雨。松林里呢,到处是水珠滚坠。园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
32.给加点字选择正确的读音,画“√”。
震撼 (gǎn hàn) 雀跃(qiǎo què) 家雀(qiǎo què)
翻转(zhuǎn zhuàn) 禁得起(jīn jìn) 驻扎(zù zhù)
喧闹(xuān xuàn) 躲避(bì pì) 房檐(zhān yán )
气氛(fēn fèn) 炊烟(chuī cuī) 沾污(wū kuī)
33.用“\”划去括号里不正确的读音。选择合适的词语填在文段中的括号里:柔弱 斑斓 轻盈
34.文段中画“一一”的句子运用了_______、_______、_______的修辞手法。这句话是对蝴蝶的刻画,应用_______的语气来读。
35.把文中画线的句子换个说法,意思不变。
______________________________________________________________________
36.文段中表现作者心情的词语是“_______”这个词语写出了作者对蝴蝶的_______和______之情。
37.作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方?概括起来说说。
______________________________________________________________________
十一、阅读材料,完成练习。
又到一年蝴蝶纷飞的时节,你可知身边翩翩起舞的蝴蝶叫什么名字?南京晓庄学院3月15日迎来了90周年校庆,该校“学术贺校庆”主题下的“重头戏”一“江苏蝴蝶大会”发布了江苏最新“蝶情”。江苏境内常见的蝴蝶有94种,南京地区约60种,不过珍稀蝴蝶越来越少了。专家呼吁市民加入“随手拍”,成为蝴蝶监测志愿者。
38.读了这则简讯,你能提出什么问题?请写一个在下面。
______________________________________________________________________
39.请你为保护蝴蝶设计一条宣传语。
______________________________________________________________________
十二、课内阅读。
我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林里也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
40.从文中找出一个拟人句,画“ ”。
41.仿写词语。
黑压压 ________ ________ ________
42.“这不是难为蝴蝶吗?”这一句是________句,改写成陈述句是:________________。
43.发挥自己的想象,你认为蝴蝶的家可能会在哪里?
______________________________________________________________________
十三、课外阅读。
小降落伞大声答道“放心吧,太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”可是,有两颗种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这(黑黑 黄黄)的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里,他(得意 高兴)地说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐!”
第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子(茁壮 健壮)成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。
44.在短文中括号里恰当的词语下面画“ ”。
45.照样子,写词语。
金灿灿 ________ ___________ 波光粼粼 ________ ________
46.最后,落在沙漠里的种子____________,落在湖泊里的种子____________,落在泥土里的种子___________。
47.如果你是落在泥土里的种子,你会对落在沙漠和落在湖泊里的种子说些什么呢?
______________________________________________________________________
十四、阅读《耐渴的骆驼》,完成习题。
耐渴的骆驼
一望无际的荒漠里,阳光晒得沙粒滚烫,骆驼却可以忍饥耐渴地走着,走着。它半个月不喝水,体重减轻100千克,仍能驮着200千克以上的货物,不停地走着,据观察,它可以三四个月不饮水,只吃一些青饲料。
骆驼耐渴的秘密在哪里呢?
有人曾以为,一定是它那驼峰里贮存着水。但是科学家解下来,发现驼峰里尽是脂肪,根本没有水。当然,脂肪在体内氧化以后,会产生些水,但是脂肪终究还不是水。又有人认为,骆驼一定是有只专门贮放水的胃。科学家解剖下来,也没有发现这样的胃。
那么,秘密到底在哪里呢?
原来,骆驼排汗和排尿很少,呼吸次数很多,又不常开口,这就使它每天散失的水分很少。即使骆驼多天不饮水,失去的水分达到体重的四分之一,看上去骨瘦如柴,可它身体的各部分仍能照常新陈代谢,不会影响生存。而人如果脱水百分之三十,就会疲乏不堪,甚至死亡。
骆驼还有灵敏的鼻子,能嗅出1.5公里外埋在沙丘下的水源。当它找到了水源,在20分钟内,能一次喝下100千克的水,使体重马上恢复正常。它把喝下的水,贮放到身体的各个部位里,这样就可以几天,甚至半个月不喝水了。
48.骆驼可以多长时间不喝水?( )
A.三四天 B.三四个月 C.七八个星期 D.一年
49.解剖学家通过解剖,发现骆驼的驼峰里是什么?( )
A.水 B.肌肉 C.青草 D.脂肪
50.下列不是骆驼耐渴的原因是哪一项?( )
A.骆驼排汗和排尿很少,每天散失的水分很少。
B.呼吸次数很多,又不常开口,每天散失的水分很少。
C.骆驼的胃里分泌水分,可以降低对水的需要。
D.即使骆驼多天不饮水,失去的水分达到体重的四分之一,看上去骨瘦如柴,可它身体的各部分仍能照常新陈代谢,不会影响生存。
51.如果人脱水百分之三十,会出现什么样的后果?( )
A.疲乏不堪,甚至死亡 B.身体正常,影响不大
C.浑身疼痛,甚至昏迷过去 D.出现幻觉,迷失心智
52.你喜欢骆驼吗?请结合文本说出至少两点理由。
______________________________________________________________________
53.第一自然段中加点的“据观察”能否删掉?为什么?
______________________________________________________________________
参考答案
1.C A
2.了解了豌豆们的性格,你认为谁最值得称赞?为什么? 在五粒豌豆中,我觉得最值得称赞的是第五粒豌豆,因为它努力生长,发芽,开花,给一个生病的小女孩带来了快乐和生机。
3.母亲的话多用感叹句,表现的是惊喜之情。还有疑问句,表现的是吃惊、难以相信的心情。 4.母亲为什么把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢? 因为那一株豌豆苗在艰苦恶劣的环境中存活了下来,给母亲带来了无限的惊喜,同时也给病中的女儿带来了生的希望。
5.B A D C
6.低下头 吻 喜爱 生命
7.(3)√
8.承上启下 三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
9.设置悬念,吸引读者探寻飞机夜间飞行的秘密。
10.飞机和蝙蝠之间有什么样的关系呢?
11.蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛 蝙蝠夜间飞行和耳朵有关系 蝙蝠夜间飞行和嘴巴有关系 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的
12.不可以。“配合起来”强调了蝙蝠的嘴和耳朵是分工合作,缺一不可的。从这里我们体会到科学家用词的准确,对待工作的一丝不苟。
13.科学家一共做了几次实验? 为什么课文没有具体写后两次实验的过程呢?
我们发现,由于后两次实验只是分别把第一次实验中的“蒙住眼睛”变成了“塞上耳朵”“封住嘴”,其他条件并未改变,如果再把后两次实验具体地写出来,就会显得重复、啰唆。作者这样写,可以使表达更简洁。
14.第二个句子中多了“反复”和“终于”两个词。从“反复”可以体会到科学家做实验的次数之多。从“终于”可以体会到科学结论不是轻而易举得到的。这两个词语都体现了科学家严谨的工作态度。
15.科学家们研究的时间长,花费的精力多 16.揭示 仿照 清晰 17.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
18.超声波 耳朵里 改变飞行方向 天线 无线电波 荧光屏上
19.谁是我们的第一任老师?当然是父母。
20.靠的是现代科学技术
21.飞机 电话
22.晚霞把芦苇映成红色。
23.依靠 心愿
24.在文中指看得远、听得远、用法术乘云驾雾飞行。现代课文中“千里眼”指摄像机、望远镜、电视机,”顺风耳”指电话、收音机,“腾云驾雾的神仙”飞机、火箭。
25.农耕时代 排比 强调
26.山区小朋友没有吃的,没有喝的,没有住的地方,也没有学校。比起他们,难道我们不幸福吗?
27.不很准确的估计 不能 如果去掉,句意就变成肯定,变得绝对,与原意不符
28.科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。看电视,只需轻轻地按动遥控器,足不出户知晓天下事。打开电脑,只需简单地敲击键盘,就可以自由地畅游在知识的海洋中。在晚上,打开电灯,即使是黑夜,我也可以在明亮地灯光下安心地写作业。手机QQ,手机微信接近了我和亲戚、朋友之间的距离。高铁和飞机让我们的出行变得更加方便快捷了。
29.科学创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
30.智能手机、智能手表的出现让我能随时随地与家人联系;网络远程教学可以让我在家学到世界各地的优秀课程。
31.先进科学技术的发展,还会给我们的生活带来怎样的变化?
32.hàn què qiǎo
zhuǎn jīn zhù
xuān bì yán
fēn chuī wū
33.zhāo zǎi jìn 轻盈 斑斓 柔弱
34.拟人 反问 排比 着急
35.她们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。
36.着急 关切 怜爱
37.作者会猜想到蝴蝶可能没有固定的巢穴,在树叶下边,草丛中,石缝里。总之一切能避雨的地方都可以是自己临时的家。
38.南京地区常见的蝴蝶有多少种?
39.保护蝴蝶,留住美好。
40.雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了。
41.胖乎乎 绿油油 红彤彤
42.反问 这就是难为蝴蝶。
43.蝴蝶的家在花朵里。
44.黑黑 得意 茁壮
45.红彤彤 绿油油 风度翩翩 神采奕奕
46.早已干死 早已淹死 茁壮成长
47.我会对落在沙漠中的种子说:“你不要被金灿灿的表面现象所迷惑,那里没有你成长需要的水分,你会被干死的。”
对落在湖泊中的种子说:“你不要被银光闪闪的表面现象所迷惑,那里没有你成长需要的泥土,你会被淹死的。”
48.B
49.D
50.C
51.A
52.喜欢,(1)因为忍饥耐渴,仍能驮着200千克以上的货物,不停地走着,号称“沙漠之舟”,可以帮助人们运货;(2)因为骆驼有灵敏的鼻子,能嗅出1.5公里外埋在沙丘下的水源,人们利用他来帮助找到水源。
53.不能删除。“据观察” 是要根据以前仔细地察看到的事物或现象,还没有最终下定论;如果删除后就太过绝对;“据观察”一词体现了说明文的准确性。