重大版（三年级起点）小学三年级英语上册 Unit 6 Happy New Year!_学案2

Unit6 happy new year!【第二学时】学习目标1．能听懂简单常用的课堂用语“keep quiet. Listen to the music, let’s sing with the music．”并做出动作反应。2．能熟练掌握并使用简单的句型, happy new year to you ! Thank you .the same to you! A card for you, how lovely! I/we love you. What’s your name? My name is …并能在日常交流中灵活使用。3．掌握本单元单词，学唱本单元英语歌曲。4．能大胆灵活运用新单词，完成相关练习。学习重难点1．能听懂简单常用的课堂用语“keep quiet. Listen to the music, let’s sing with the music．”并做出动作反应。2．能熟练掌握并使用简单的句型, happy new year to you ! Thank you .the same to you! A card for you, how lovely! I/we love you. What’s your name? My name is …并能在日常交流中灵活使用。3．掌握本单元单词，学唱本单元英语歌曲。4．能大胆灵活运用新单词，完成相关练习。学法 教师导学 同伴助学 提升延学准备 多媒体课件 单词卡片 教师导学（3分钟左右）学习过程教师导学 （3分钟左右）预案1．教师用“hello，boys and girls！”问候全体学生。教师走下讲台，一一和学生问候，并进行自我介绍。2．复习单词：dad(daddy),mum(mummy)3．句型的复习：Happy new year!A card for you, how lovely! I/we love you.1．教师用“hello，boys and girls！”问候全体学生。教师走下讲台，一一和学生问候，并进行自我介绍。2．复习单词：dad(daddy),mum(mummy)3．句型的复习：Happy new year!A card for you, how lovely! I/we love you.新课呈现（15分钟左右）1．greetings2．free talk3．look，listen and say1）教师板书这个句型“What’s your name?” “my name is …”2）教师引导学生听课文录音，反复播放，直到学生熟悉为止。4．listen and link1）教师引导学生看图，明白做题要求。2）播放录音，学生完成连线练习。3）教师可多放几遍。教师检查学生完成情况。新课呈现 （15分钟左右）1．greetings2．free talk3．look，listen and say1）教师板书这个句型“What’s your name?” “my name is …”2）教师引导学生听课文录音，反复播放，直到学生熟悉为止。4．listen and link1）教师引导学生看图，明白做题要求。2）播放录音，学生完成连线练习。3）教师可多放几遍。教师检查学生完成情况。同伴助学（10分钟左右）Let’s practice教师请几个学生上台围成一个圆圈，前面一个学生用“What’s your name?”提问，下一个学生用“my name is …”回答。同伴助学（10分钟左右）Let’s practice教师请几个学生上台围成一个圆圈，前面一个学生用“What’s your name?”提问，下一个学生用“my name is …”回答。展示评学（7分钟左右）播放课文第一、二部分录音，让学生听、读，并完成练习。展示评学（7分钟左右）播放课文第一、二部分录音，让学生听、读，并完成练习。提升延学（5分钟左右）1．抄写本课新单词。2．熟读第一部分课文，完成家庭作业。3．下节课准备做贺卡的纸和水彩笔。提升延学（5分钟左右）1．抄写本课新单词。2．熟读第一部分课文，完成家庭作业。3．下节课准备做贺卡的纸和水彩笔。