湘教版5.2 旋转一等奖ppt课件
展开
这是一份湘教版5.2 旋转一等奖ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了角α叫做旋转角,点击播放,旋转动画,解1O,4相等相等,5相等等内容,欢迎下载使用。
观察钟表的指针,电风扇的叶片,汽车的雨刮器在转动的过程中有什么共同的特征.
(1)钟表上的秒针是怎样走动的呢?(2)电风扇启动后,它的叶片是怎样运动的呢?(3)汽车上的雨刮器是怎样运动的呢?
钟表的指针绕中间的固定点旋转
电风扇的叶片绕电机的轴旋转
汽车的雨刮器绕支点旋转
将一个平面图形 F 上的每一个点,绕这个平面内一定点 O 旋转同一个角α (即把图形 F 上每一个点与定点的连线绕定点 O 旋转角α),得到图形 F′ .
图形的这种变换叫做旋转.
这个定点 O 叫旋转中心.
原位置的图形 F 叫做原像,新位置的图形 F′ 叫做原图形 F 在旋转下的像.
图形 F 上的每一个点 P 与它在旋转下的像点 P′ 叫做在旋转下的对应点.
如图,将三角形 ABC 按逆时针方向绕点 O 旋转 60°得到三角形 A′B′C′, 三角形 ABC 内的点 P 在这个旋转下的像是点 P′, 则 OA′ 与 OA 相等吗?∠POP′ 和∠AOA′ 相等吗?度数等于多少?
一般地, 旋转具有下述性质:
如图,当三角形 ABC 旋转到新的位置,得到三角形 A′B′C′,它的形状和大小发生变化了吗?
如图,将三角形ABC按逆时针方向旋转45°,得到三角形 AB′C′ .(1)图中哪一点是旋转中心?(2)∠B′AB 和∠C′AC 有什么关系?它们的度数是多少?(3)AB 与 AB′ ,AC 与AC′ 有什么关系?
解:(1)点 A 是旋转中心.
(2)B 与 B′, C 与 C′ 是对应点.
因为两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等,且等于旋转角,
所以∠B′AB =∠C′AC = 45°.
(3)因为对应点到旋转中心的距离相等,
所以 AB = AB′ ,AC = AC′
[选自教材P121 练习]
1.如图,此图案可看成是由图中的哪个基础图形经过怎样的变换而得到?(用笔把基础图形圈出来. )
绕点 O 顺时针(或逆时针)旋转90°,180°,270°得到的.
2.如图, 将直角三角形 ABO 绕点 O 顺时针旋转90°,作出旋转后的直角三角形.
解:如图所示,三角形A′B′O 即为旋转后的直角三角形.
1. 如图,如果把钟表的指针看做四边形 AOBC,它绕 O 点旋转得到四边形 DOEF.
在这个旋转过程中:(1)旋转中心是什么?(2)经过旋转,点 A,B 分别移动到什么位置?
在这个旋转过程中:(3)旋转角是什么?(4)AO 与DO 的长有什么关系?BO 与 EO 呢?(5)∠AOD 与∠BOE 有什么大小关系?
(3)∠BOE和∠AOD;
2.下列关于旋转和平移的说法正确的是( )A.旋转使图形的形状发生改变B.由旋转得到的图形一定可以通过平移得到C.平移与旋转的共同之处是改变图形的位置和大小D.对应点到旋转中心距离相等
3.如图把正方形绕着点 O 旋转,至少要旋转____度后才能与原来的图形重合.
4. 如图所示,三角形 ABC 中,∠BAC = 90°,AB=AC,D、E 在 BC 上,∠DAE = 45°,三角形AEC 按顺时针方向转动一个角后成三角形AFB.(1)图所示中哪一点是旋转中心?(2)旋转了多少度?(3)指出图中的对应点、对应线段和对应角.
解:(1)A;(2)90°;(3)A 的对应点是 A, E 的对应点为F, C 的对应点是 B; AC 的对应线段AB, AE 的对应线段是 AF, EC 的对应线段是FB; ∠1 的对应角为∠2,∠3 的对应角为∠F,∠C 的对应角为∠4.
5.如图,四边形 ABCD 是边长为 1 的正方形,∠BAF = 70°,且 AE = 2,三角形 ABF 是三角形ADE 的旋转图形.(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3) AF 的长度是多少?
解:(1)旋转中心是 A 点.(2)因为三角形 ABF 是由三角形ADE 旋转而成的,所以B 是 D 的对应点,所以∠DAB = 90°就是旋转角.(3)AF = AE = 2.
相关课件
这是一份初中数学5.2 旋转作业课件ppt,共38页。
这是一份初中数学湘教版七年级下册5.2 旋转作业课件ppt,共22页。
这是一份初中数学5.2 旋转复习ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了图形变换,轴对称变换轴反射,图形变换的简单应用,轴对称图形,轴对称,轴对称的性质,旋转的性质等内容,欢迎下载使用。