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- 人教版初中数学九年级上册 24.2.2 《 直线与圆的位置关系(第一课时》 课件+教案+导学案+分层作业(含教师学生版和教学反思) 课件 8 次下载
- 人教版初中数学九年级上册 24.2.2 《 直线与圆的位置关系(第三课时》 课件+教案+导学案+分层作业(含教师学生版和教学反思) 课件 9 次下载
- 人教版初中数学九年级上册 24.3 《 正多边形与圆》 课件+教案+导学案+分层作业(含教师学生版和教学反思) 课件 8 次下载
- 人教版初中数学九年级上册 24.4 《 弧长与扇形面积(第一课时》 课件+教案+导学案+分层作业(含教师学生版和教学反思) 课件 8 次下载
人教版九年级上册24.2.2 直线和圆的位置关系一等奖教学作业ppt课件
展开24.2.2 直线与圆的位置关系(第二课时)
人教版数学九年级上册
学习目标1)理解和掌握切线的性质与判定定理。2)通过合作探究体会切线的判定和性质的联系。3)利用切线的性质与判定定理进行计算。重点理解和掌握切线的性质与判定定理。难点利用切线的性质与判定定理进行计算。
0
r
d
0
r
d
0
r
d
相切
相交
相离
1
2
0
d=r
d>r
d
切线
割线
如图,⊙O的半径为r,在⊙O上任意取一点A,连接OA,(1)过点A作直线l⊥OA(保留作图痕迹)(2)直线l与⊙O有______个交点(3)圆心O到直线l的距离d与r的关系是______(4)直线l和⊙O的位置关系是______
d=r
相切
O
A
D
l
1
切线的判定定理:
∵OA⊥l于点A,OA是半径,∴直线l是⊙O的切线.
符号语言:
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
【提问】要使直线l是圆的切线需要满足哪些条件?
①经过半径的外端;②垂直于这条半径.
判断下列各直线是不是圆的切线?若不是,请说明原因?
1)不是,因为没有垂直.
2)不是,因为没有经过半径的外端点A.
判断一条直线是一个圆的切线有三个方法:
1.定义法:直线和圆只有一个公共点时,我们说这条直线是圆的切线;
2.数量关系法:圆心到这条直线的距离等于半径(即d=r)时,直线与圆相切;
3.判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
在雨中旋转雨伞,观察雨滴路径
使用切割机切割金属时,观察光束
生活中圆与直线相切的实例
已知直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB.求证:直线AB是⊙O的切线.
证明:连接OC, ∵OA=OB,CA=CB, ∴OC⊥AB于点C. ∵直线AB经过⊙O上的点C, ∴OC是半径 ∴直线AB是⊙O的切线.
【切线判定定理解题思路一】已知公共点,连半径,证垂直。
【变式】已知OA=OB=5,AB=8,⊙O的直径为6. 求证:直线AB是⊙O的切线.
证明:过点O作OC⊥AB于C, ∵OA=OB=5,AB=8, ∴AC=BC=4. 在Rt△AOC中,根据勾股定理可得:OC=3 ∵⊙O的直径为6 ∴OC是⊙O的半径 ∴直线AB是⊙O的切线.
【切线判定定理解题思路二】未知公共点,作垂线,证半径。
例1 判断下列命题是否正确⑴ 经过半径外端的直线是圆的切线. ( )⑵ 垂直于半径的直线是圆的切线. ( )⑶ 过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线. ( )⑷ 和圆只有一个公共点的直线是圆的切线. ( )⑸ 过直径一端点且垂直于直径的直线是圆的切线. ( )
×
×
√
√
√
变式1-1 如图,△ABC为等腰三角形,O是底边BC的中点,腰AB与⊙O相切于点D。 求证:AC是⊙O的切线。
D
变式1-2 如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB延长线相交于点P.若∠COB=2∠PCB,求证:PC是⊙O的切线.
连接AC,∵OA=OC,∴∠A=∠ACO.∴∠COB=2∠ACO.又∵∠COB=2∠PCB,∴∠ACO=∠PCB.∵AB是⊙O的直径,∴∠ACO+∠OCB=90°.∴∠PCB+∠OCB=90°,即OC⊥CP.∵OC是⊙O的半径,∴PC是⊙O的切线.
变式1-3 1)如图1,AB为直径,要使EF为☉O的切线,还需添加的条件是(只需写出两种情况):① _________ ;② _____________ .2)如图2,AB是非直径的弦,∠CAE=∠B,求证:EF是☉O的切线.
BA⊥EF
∠CAE=∠B
证明:连接AO并延长交☉O于D,连接CD,则AD为☉O的直径.∴ ∠D+ ∠DAC=90 °,∵ ∠D与∠B都是弧AC所对的圆周角 ,∴ ∠D= ∠B,又∵ ∠CAE= ∠B, ∴ ∠D= ∠CAE,∴ ∠DAC+ ∠EAC=90°,∴EF是☉O的切线.
D
【猜想】在⊙O中直线l是⊙O的切线,切点为A,那么直线l与半径OA是不是一定垂直?
已知:OA是⊙O半径,直线l是⊙O的切线,求证:OA⊥直线l.
证明:(1)假设OA不垂直于直线l,过点O作OP⊥直线l于点P;(2)因为点到直线的距离垂线段最短,所以OP˂OA,即圆心O到直线l的距离小于⊙O的半径,因此l与⊙O相交,这与已知条件“直线l是⊙O的切线”相矛盾;(3)所以假设不成立,OA⊥直线l.
P
切线的性质定理:
∵直线l是⊙O的切线,∴OA⊥l.
符号语言:
圆的切线垂直于过切点的半径.
例2 以三角形一边为直径的圆恰好与另一边相切,则此三角形是_______.
【详解】解:如图所示,∵AB是直径,AC是切线,∴AB⊥AC,∴△ABC是直角三角形.故答案为:直角三角形.
变式2-1 如图,AB是⊙O的切线,A为切点,连接OA,OB,若∠B=35°,则∠AOB的度数为( )A.65° B.55° C.45° D.35°
详解】解:∵AB为⊙O切线,∴∠OAB=90°,∵∠B=35°,∴∠AOB=90°-∠B=55°.故选:B.
变式2-2 如图,CB是⊙O的直径,P是CB延长线上一点,PA切⊙O于A点,PA=4cm,PB=2cm,则⊙O的半径为________ cm.
【解析】设圆的半径是x,则PO=x+2,根据题意得:PA² + AO² = PO² ,∵PA=4cm,PB=2cm,∴4² + x² = (x+2)² ,解得:x=3.∴O的半径为3cm.
3
【解析】因为OA=OB,所以∠A=∠ABO=20°,所以∠BOC=2∠A=40°,又因为BC是⊙O切线,所以∠CBO=90°,所以∠C=50°,故选B.
变式2-3 如图,AB是⊙O的弦,AO的延长线与过点B的⊙O的切线交于点C,如果∠ABO=20°,则∠C的度数是( )A.70° B.50° C.45° D.20°
切线的判定方法
定义法
数量关系法
判定定理
1个公共点,则相切
d=r,则相切
经过圆的半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
切线的性质
证切线时常用辅助线添加方法: ①有公共点,连半径,证垂直;②无公共点,作垂直,证半径.
有1个公共点
d=r
性质定理
圆的切线垂直于经过切点的半径
有切线时常用辅助线添加方法: 见切线,连切点,得垂直.
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