开学活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2020年北师大版 七年级数学上册 第1章 丰富的图形 单元检测试卷一(含答案)

    2020年北师大版 七年级数学上册 第1章 丰富的图形 单元检测试卷一(含答案)第1页
    2020年北师大版 七年级数学上册 第1章 丰富的图形 单元检测试卷一(含答案)第2页
    2020年北师大版 七年级数学上册 第1章 丰富的图形 单元检测试卷一(含答案)第3页
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020年北师大版 七年级数学上册 第1章 丰富的图形 单元检测试卷一(含答案)

    展开

    这是一份2020年北师大版 七年级数学上册 第1章 丰富的图形 单元检测试卷一(含答案),共9页。
    2020年北师大版 七年级数学上册 第1章 丰富的图形 单元检测试卷一
    一、单选题(共10题;共30分)
    1、如图所示的几何体,从上面看得到的平面图形是(   )
    A、 B、 C、 D、
    2、下面是一个正方体,用一个平面去截这个正方体截面形状不可能为下图中的(   )

    A、 B、 C、 D、
    3、如图,直角三角形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是(    )
    A、 B、 C、 D 、

    4、下列说法正确的是(  )
    A、棱柱的各条棱都相等 B、有9条棱的棱柱的底面一定是三角形
    C、长方体和正方体不是棱柱 D、柱体的上、下两底面可以大小不一样
    5、如图,一个几何体由5个大小相同、棱长为1的正方体搭成,下列关于这个几何体的说法错误的是(  )
    A、主视图的面积为4 B、左视图的面积为3
    C、俯视图的面积为4 D、搭成的几何体的表面积是20




    6、如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的(  )

    A、 B、 C、 D、
    7、如图是正方体的平面展开图,每个面上标有一个汉字, 与“油”字相对的面上的字是( )

    A、北 B、京 C、奥 D、运
    8、下面几种图形:①三角形;②长方形;③正方体;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中属于立体图形的是(   )
    A、③⑤⑥ B、①②③ C、③⑥ D、④⑤
    9、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体面的个数和棱的条数分别为(   )

    A、6,11 B、7,11 C、7,12 D、6,12
    10、用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是(   )
    A、梯形 B、长方形 C、六边形 D、七边形
    二、填空题(共8题;共27分)
    11、如图中几何体的截面分别是________.

    12、假如我们把笔尖看作一个点,当笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了________ .
    13、六棱柱有________ 面.
    14、用6根火柴最多组成________ 个一样大的三角形,所得几何体的名称是________
    15、如图是一个长方体的表面展开图,其中四边形ABCD是正方形,根据图中标注的数据可求得原长方体的体积是________cm3


    16、如图,由五个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体的主视图和左视图的面积之和是 ________.


    17、如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是 ________.

    18、圆柱的侧面展开图是________形.
    三、解答题(共6题;共43分)
    19、如下图,第二行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,用线连一连.


    20、如图,直角三角形ABC的两条直角边AB和BC分别长4厘米和3厘米,现在以斜边AC为轴旋转一周.求所形成的立体图形的体积.

    21、如图所示的五棱柱的底面边长都是5cm,侧棱长12cm,它有多少个面?它的所有侧面的面积之和是多少?




    22、一个正方体的表面展开图如图所示,已知这个正方体的每一个面上都填有一个数字,且各相对面上所填的数字互为倒数,请写出x、y、z的值.


    23、小明和小彬观察同一个物体,从俯视图看都是一个等腰梯形,但小明所看到的主视图如图(1)所示,小彬看到的主视图如图(2)所示.你知道这是一个什么样的物体?小明和小彬分别是从哪个方向观察它的?








    24、请你在下面画一个正四棱锥的三视图.

    答案解析
    1、【答案】 A
    【考点】几何体的展开图
    【解析】正方体的平面展开图中,相对的面之间一定相隔一个正方形,所以与“油”字相对的面上的字是“北”.
    故选A.
    2、【答案】C
    【考点】点、线、面、体
    【解析】【解答】将如图所示的直角三角形绕直线l旋转一周,可得到圆锥.【分析】考查了点,线,面,体,面动成体.
    3、【答案】D
    【考点】截一个几何体
    【解析】【解答】无论如何去截,截面也不可能有弧度,因此截面不可能是圆.【分析】正方体有六个面,正方体的截面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.无论如何去截,截面也不可能有弧度,因此截面不可能是圆.
    4、【答案】 B
    【考点】认识立体图形
    【解析】【解答】解:A、棱柱的侧棱与底面棱长不一定相等,故A错误;
    B、一个n棱柱有,n+2个面,3n条棱,2n个顶点,9÷3=3,故底面一定是三角形,故B正确;
    C、长方体和正方体是棱柱,故C错误;
    D、柱体的上、下两底面必须完全相同,故D错误.
    故选:B.
    【分析】根据棱柱的特征以及棱柱的有关概念回答.
    5、【答案】 D
    【考点】简单组合体的三视图
    【解析】【解答】解: ,
    A、主视图面积为4,故A正确;
    B、左视图面积为3,故B正确;
    C、俯视图面积为4,故C正确;
    D、搭成的几何体的表面积是21,故D错误;
    故选:D.
    【分析】根据从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
    6、【答案】B
    【考点】几何体的展开图
    【解析】【解答】解:选项A、C、D中折叠后带图案的三个面不能相交于同一个点,与原立方体不符;
    选项B中折叠后与原立方体符合,所以正确的是B.
    故选:B.
    【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.同时注意图示中的阴影的位置关系.
    7、【答案】 B
    【考点】简单组合体的三视图
    【解析】【解答】解:从上面看得到的平面图形是两个同心圆,
    故选:B.
    【分析】根据所看位置,找出此几何体的三视图即可.
    8、【答案】A
    【考点】认识立体图形
    【解析】【解答】解:根据以上分析:属于立体图形的是③正方体;⑤圆锥;⑥圆柱.
    故选A.
    【分析】根据立体图形的概念和定义,立体图形是空间图形.
    9、【答案】C
    【考点】截一个几何体
    【解析】【解答】解:如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体面的个数是6+1=7,棱的条数是12﹣3+3=12. 故选:C.
    【分析】如图正方体切一个顶点多一个面,少三条棱,又多三条棱,依此即可求解.
    得到面增加一个,棱增加3.
    10、【答案】D
    【考点】截一个几何体
    【解析】【解答】解:用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,不可能为七边形. 故选D.
    【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形.
    二、填空题
    11、【答案】长方形,等腰三角形
    【考点】截一个几何体
    【解析】【解答】①中几何体的截面是矩形,②中几何体的截面是等腰三角形
    【分析】①根据正方体的边相等,可得截面对边的关系,根据矩形的判定;②根据圆锥的母线相等,可得三角形边的关系,根据等腰三角形的定义,可解.
    12、【答案】 点动成线
    【考点】点、线、面、体
    【解析】【解答】解:笔尖在纸上移动时,就能画出线,说明了点动成线.
    故答案为:点动成线.
    【分析】根据点动成线解答.
    13、【答案】 8
    【考点】认识立体图形
    【解析】【解答】解:六棱柱上下两个底面,侧面是6个长方形,所以共有8个面.
    故答案为:8.
    【分析】根据六棱柱的概念和定义即解.
    14、【答案】 4;三棱锥或四面体
    【考点】认识立体图形
    【解析】【解答】解:要使搭的个数最多,就要搭成三棱锥,
    【分析】用6根火柴,要使搭的个数最多,就要搭成立体图形,即三棱锥.
    15、【答案】 12
    【考点】几何体的展开图
    【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=AE=4cm,
    ∴立方体的高为:(6﹣4)÷2=1(cm),
    ∴EF=4﹣1=3(cm),
    ∴原长方体的体积是:3×4×1=12(cm3).
    故答案为:12cm3 .

    【分析】利用正方形的性质以及图形中标注的长度得出AB=AE=4cm,进而得出长方体的长、宽、高,进而得出答案.
    16、【答案】 7
    【考点】简单组合体的三视图
    【解析】【解答】解:该几何体的主视图的面积为1×1×4=4,左视图的面积是1×1×3=3,
    所以该几何体的主视图和左视图的面积之和是3+4=7,
    故答案为:7.
    【分析】根据从左面看得到的图形是左视图,从前面看的到的视图是主视图,再根据面积求出面积的和即可.
    17、【答案】4
    【考点】由三视图判断几何体
    【解析】【解答】解:由主视图可得有2列,根据左视图和俯视图可得每列的方块数如图,
    则搭成这个几何体的小正方体的个数是2+1+1=4个.
    故答案为:4.

    【分析】根据主视图以及左视图可得出该小正方形共有两行搭成,俯视图可确定几何体中小正方形的列数,从而得出答案.
    18、【答案】 长方
    【考点】几何体的展开图
    【解析】【解答】解:圆柱的侧面展开图为长方形. 故答案为:长方.
    【分析】由圆柱的侧面展开图的特征知它的侧面展开图为长方形.
    三、解答题
    19、【答案】 如图所示

    【考点】点、线、面、体
    【解析】【解答】解:如图所示:

    【分析】这些也都是“面动成体”的体现.
    20、【答案】 9.6π立方厘米
    【考点】点、线、面、体
    【解析】【解答】过B作BD⊥AC, ∵直角边AB和BC分别长4厘米和3厘米, ∴AC==5(厘米), 斜边上的高为“3×4÷5=2.4(厘米),所形成的立体图形的体积:2.425 =9.6π(立方厘米).

    【分析】先根据勾股定理求出斜边为5厘米,再用“3×4÷5=2.4厘米”求出斜边上的高,绕斜边旋转一周后所得到的就是两个底面半径为2.4厘米,高的和为5厘米的圆锥体,由此利用圆锥的体积公式求得这两个圆锥的体积之和即可.
    21、【答案】解:这个五棱柱共7个面,沿一条侧棱将其侧面全部展开成一个平面图形,这个图形是矩形,
    面积为5×12×5=300cm2 .
    答:这个五棱柱共7个面,侧面的面积之和是300cm2 .
    【考点】认识立体图形
    【解析】【分析】根据五棱柱的特征,由矩形的面积公式求解即可.
    22、【答案】 解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
    ∴1与z相对,2与x相对,y与3相对,
    ∵相对表面上所填的数互为倒数,
    ∴x=,y=,z=1.
    【考点】几何体的展开图
    【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
    23、【答案】解:底面为等腰梯形的四棱柱(如图所示).小明是从前面观察的,而小彬则是从后面观察的(答案不惟一).

    【考点】简单组合体的三视图
    【解析】【分析】根据题意,俯视图是一个等腰梯形,而(1)与(2)的形状的相同的,故可知道小明和小彬是从不同方向观察它的,(1)由虚线表示是等腰梯形的上底.故可知道该几何体是等腰梯形的四棱柱.
    24、【答案】解:如图:

    【考点】简单几何体的三视图
    【解析】【分析】正四棱锥的主视图和左视图为等腰三角形,俯视图为正方形.

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map