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    人教版物理 八年级上册第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量课件PPT

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    这是一份人教版物理 八年级上册第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量课件PPT,共31页。PPT课件主要包含了我们的感觉可靠吗,练一练,2×10-6,2×10-3,2×10-4,长度的测量,用刻度尺测量长度,正确使用刻度尺,〔1〕会认,03cm等内容,欢迎下载使用。

    测量的必要性 为了更准确地认识周围的世界,把握事物的特点,我们创造了工具,帮助我们测量。
    1. 会使用适当的工具测量长度和时间。知道测量有误差以及减小误差的方法有哪些。
    2. 体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度和时间的方法。
    长度的单位〔测量标准〕
    1. 国际单位制中,长度的根本单位是米〔符号是m)。
    2. 长度单位的换算。
    单位换算步骤 数值不变,乘以原单位与目标单位之间的进率,将原单位改写为目标单位。 如:
    一根头发丝的直径约8.2μm,合 _______m= __________cm=__________mm =__________nm.
    例 如图是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500〞,前两位数是直径,后三位数是高度,该型号电池高度为〔  〕。 A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mm
    刻度尺是测量长度的根本工具。
    常用的刻度尺有:直尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。
    使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
    刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。
    读数时,视线与刻度尺尺面垂直。
    〔4〕会记:记录的测量结果应由数字和单位组成。
    在测量长度时,既要读出准确值,还要读出估计值〔即要估读到分度值的下一位〕。
    木块长:2.77cm = 2.7cm + 0.07cm 〔准确值 〕 〔估计值〕
    在测量长度时,刻度尺的分度值决定了测量结果的位数,而测量结果又反过来反映了刻度尺的属性〔即精确程度〕。 例如:某次测量结果是1.2345m,其中倒数第二位4所在单位是mm,说明该次测量所用刻度尺的分度值是1mm。 由此也就得出测量结果1.20cm和1.2cm的意义是不同的。假设测量物体末端与某一刻度线对齐,需添0充当估计值。
    例 如图是用刻度尺测长度的实验,所记录的测量结果正确的选项是 〔  〕A.5.3cm B.5.25cm C.3.25cm D.3.3cm
    例 如以下图,木块的长度为_______cm。
    例 如以下图,圆形物体的直径是________cm。
    使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度。
    探究实验:练习刻度尺的使用
    1. 时间的单位:国际单位:秒〔s〕 常用单位:时〔h〕、分〔min〕等。
    2. 测量时间的工具:钟、表; 在运动场和实验室经常用停表。
    手表 石英钟 电子停表 机械停表
    1h=60min1min=60s
    在读数时,先读出小表盘上指针所通过的分钟数(按整数读);再观察小表盘上的指针有没有超过两数字之间的半分钟刻度线,假设不超过,那么大表盘按照0~30s读数,假设超过,那么大表盘按照31~60s读数。
    例 如以下图,停表的示 数为____min_____s。
    2. 误差的来源: (测量工具、测量方法、测量者〕
    误差是客观存在的,不可防止的,不可能消除,只能尽量地减小。
    1. 定义:测量值和真实值之间的差异。
    3. 减小误差的方法:A.选用精度高的测量工具B.改进测量方法 C.屡次测量取平均值
    错误是由于不遵守测量仪器的使用规那么,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以防止的。
    注意:屡次测量取平均值时,最终结果要保存与测量值相同位数的有效数字,以保证相同的准确程度。
    例 小明利用分度值1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm,那么测量结果应记为_________cm。
    1. 在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次数约为〔  〕 。 A.20次 B.40次 C.70次 D.140次
    2. 如以下图刻度尺,它的测量范围是______cm;假设小超用此刻度尺测量某物体的长度,记录结果为5.170cm,此记录结果是____________〔选填“正确〞或“不正确〞〕的。
    3. 中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,如图是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,以下数据最接近实际情况的是 〔  〕。 A.1.8m B.3.3m C.4.8m D.5.5m
    4. 现要测量某球体的直径,如以下图的几种测量方法中正确的选项是(  )。
    1. 测量球体的直径,常采用如以下图的方法,该刻度尺的分度值为   ,转动球体的不同方向,在不同部位测得球的直径D的示数如下,那么球的直径应取___________cm。
    2. 以下有关误差的说法中,正确的选项是 A. 屡次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误 C. 只要认真测量,就可以防止误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差
    3. 关于长度测量中产生误差的原因,以下说法中正确的选项是(  )。A. 读数时视线与刻度尺不垂直B. 测量时刻度尺未放正C. 刻度尺本身不够精确D. 未将厚刻度尺的刻线靠近被测物体
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