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人教版物理 八年级上册第一章 机械运动 第4节 测量平均速度课件PPT
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这是一份人教版物理 八年级上册第一章 机械运动 第4节 测量平均速度课件PPT,共19页。PPT课件主要包含了自学指导与检测,刻度尺,通过这一段路程,制定方案与设计实验,便于测量时间,金属挡板,斜面顶端,斜面底端,路程s1,金属片等内容,欢迎下载使用。
随着我国经济的快速开展和人民生活水平的提高,越来越多的家庭有了自己的小轿车。小轿车在行驶时的速度有快有慢,那么,在生活中怎样测量汽车的平均速度呢?
2. 能写出简单的实验报告。
1. 能用刻度尺测出物体运动的路程,能用停表测出物体通过这段路程所用的时间,能根据公式v= 计算出物体在这段时间内运动的平均速度。
阅读课本P23-24 的详情,同时思考以下问题:
1.?测量物体运动的平均速度?的实验原理是什么?2. 测量平均速度需要测量哪些物理量?3. 测量路程需要什么仪器?测量时间需要什么仪器?
在测量平均速度的实验中,测量的物理量有______和_______ ,分别用_________和_______测量,然后由公式______计算出运动物体在某一段时间内的平均速度。路程s和时间t必须________,即选定某路程s,必须用________________所用的时间t。
注意:1.小车运动距离为车头到车头的距离。 2.小车在斜面顶端要从静止释放。 3.测量过程中不要改变斜面的坡度。 同组的两名同学分别完成一次,并比照。
注意:调整斜面呈较小的坡度,可延长小车运动时间,便于计时。
①把小车放在_________, 金属片放在_________, 用_______测出小车将要通过的_______。 ②用停表测量小车从_____________滑下到撞击___________的__________。 ③根据测得的________, 利用公式_______算出小车通过斜面全程的_________________ 。 ④将金属片移至_____________,测出小车到金属片的________。 ⑤测出小车从_________滑过___________________所用的__________ , 算出小车通过上半段路程的_________________。
?测量物体运动的平均速度?实验步骤
探究实验:测量物体运动的平均速度
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。
不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。
你的数据和其他同学相同吗?为什么?
扩展性实验:滑块在气垫导轨上的运动
例 如图,测平均速度时,测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t,小车长为s1,斜面长为s2。〔1〕小车从A到B的平均速度的数学表达式为 〔用题中字母来表示〕; 〔2〕假设小车还没放开之前就已开始计时,那么测得的平均速度跟真实值相比偏_________;〔3〕图2中能够准确反响小车运动情况的是________。
例 在如下图的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的选项是〔 〕A.图中AB段的路程sAB=50.0cm B.如果测得AC段的时间tAC=2.5s, 那么AC段的平均速度vAC=32.0cm/s C.在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB 段的平均速度vAB会偏大 D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC,可以将小车从B点静止释放
1. 如图记录了汽车在平直的公路上行驶时,在相同时间间隔内通过的路程。由图可知汽车在各段时间内速度是________的,汽车从20s到40s的平均速度是__________m/s。
2. 一个物体沿平直的高速公路运动,在10s 内通过60m的路程,通过前一半路程用了4s,那么该物体在前、后半程内的平均速度分别是〔 〕A. 6m/s、7.5m/s B.5m/s、7.5m/s C.5m/s、6m/s D.7.5m/s、5m/s
3. 做直线运动的物体,在开始5s内通过5m的路程,接着静止5s,再在5s内通过10m的路程,物体在这15s内的平均速度是〔 〕 A.1m/s B.15m/s C.2m/s
小明在“测小车的平均速度〞的实验中,设计了以下图的实验装置:小车从带刻度〔分度值为1mm〕的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:〔1〕该实验是根据公式___________进行测量的。〔2〕实验中为了方便计时,应使斜面坡度较______。〔3〕请根据图中所给信息答复: sAB = ______ cm, tBC = ____ s, vAC = ______ m/s。〔4〕实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,那么会使所测AC段的平均速度vAC偏_____ 。
随着我国经济的快速开展和人民生活水平的提高,越来越多的家庭有了自己的小轿车。小轿车在行驶时的速度有快有慢,那么,在生活中怎样测量汽车的平均速度呢?
2. 能写出简单的实验报告。
1. 能用刻度尺测出物体运动的路程,能用停表测出物体通过这段路程所用的时间,能根据公式v= 计算出物体在这段时间内运动的平均速度。
阅读课本P23-24 的详情,同时思考以下问题:
1.?测量物体运动的平均速度?的实验原理是什么?2. 测量平均速度需要测量哪些物理量?3. 测量路程需要什么仪器?测量时间需要什么仪器?
在测量平均速度的实验中,测量的物理量有______和_______ ,分别用_________和_______测量,然后由公式______计算出运动物体在某一段时间内的平均速度。路程s和时间t必须________,即选定某路程s,必须用________________所用的时间t。
注意:1.小车运动距离为车头到车头的距离。 2.小车在斜面顶端要从静止释放。 3.测量过程中不要改变斜面的坡度。 同组的两名同学分别完成一次,并比照。
注意:调整斜面呈较小的坡度,可延长小车运动时间,便于计时。
①把小车放在_________, 金属片放在_________, 用_______测出小车将要通过的_______。 ②用停表测量小车从_____________滑下到撞击___________的__________。 ③根据测得的________, 利用公式_______算出小车通过斜面全程的_________________ 。 ④将金属片移至_____________,测出小车到金属片的________。 ⑤测出小车从_________滑过___________________所用的__________ , 算出小车通过上半段路程的_________________。
?测量物体运动的平均速度?实验步骤
探究实验:测量物体运动的平均速度
小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。
不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。
你的数据和其他同学相同吗?为什么?
扩展性实验:滑块在气垫导轨上的运动
例 如图,测平均速度时,测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t,小车长为s1,斜面长为s2。〔1〕小车从A到B的平均速度的数学表达式为 〔用题中字母来表示〕; 〔2〕假设小车还没放开之前就已开始计时,那么测得的平均速度跟真实值相比偏_________;〔3〕图2中能够准确反响小车运动情况的是________。
例 在如下图的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验,数据处理正确的选项是〔 〕A.图中AB段的路程sAB=50.0cm B.如果测得AC段的时间tAC=2.5s, 那么AC段的平均速度vAC=32.0cm/s C.在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB 段的平均速度vAB会偏大 D.为了测量小车在BC段的平均速度vBC,可以将小车从B点静止释放
1. 如图记录了汽车在平直的公路上行驶时,在相同时间间隔内通过的路程。由图可知汽车在各段时间内速度是________的,汽车从20s到40s的平均速度是__________m/s。
2. 一个物体沿平直的高速公路运动,在10s 内通过60m的路程,通过前一半路程用了4s,那么该物体在前、后半程内的平均速度分别是〔 〕A. 6m/s、7.5m/s B.5m/s、7.5m/s C.5m/s、6m/s D.7.5m/s、5m/s
3. 做直线运动的物体,在开始5s内通过5m的路程,接着静止5s,再在5s内通过10m的路程,物体在这15s内的平均速度是〔 〕 A.1m/s B.15m/s C.2m/s
小明在“测小车的平均速度〞的实验中,设计了以下图的实验装置:小车从带刻度〔分度值为1mm〕的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:〔1〕该实验是根据公式___________进行测量的。〔2〕实验中为了方便计时,应使斜面坡度较______。〔3〕请根据图中所给信息答复: sAB = ______ cm, tBC = ____ s, vAC = ______ m/s。〔4〕实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,那么会使所测AC段的平均速度vAC偏_____ 。