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    2022-2023学年吉林省松原市乾安一中、乾安实验中学八年级(下)期末数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年吉林省松原市乾安一中、乾安实验中学八年级(下)期末数学试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年吉林省松原市乾安一中、乾安实验中学八年级(下)期末数学试卷
    一、选择题(本大题共6小题,共12.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. 下列计算正确的是(    )
    A. 6÷ 3=2 B. 27=49
    C. 3× 27=9 D. 10− 5= 5
    2. 李师傅到单位附近的加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,则其中的常量是(    )
    A. 金额
    B. 数量
    C. 单价
    D. 金额和数量
    3. 在庆祝新中国成立70周年的校园歌唱比赛中,11名参赛同学的成绩各不相同,按照成绩取前5名进入决赛.如果小明知道了自己的比赛成绩,要判断能否进入决赛,小明需要知道这11名同学成绩的(    )
    A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
    4. 直角三角形的三边长是连续偶数,则三边长分别是(    )
    A. 2,4,6 B. 4,6,8 C. 6,8,10 D. 8,10,12
    5. 如图,一次函数y=ax+b的图象经过A、B两点,则关于x的不等式ax+b<0的解集是(    )


    A. x<−1 B. x<2 C. x>−1 D. x>2
    6. 如图,四边形ABCD为矩形纸片,把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边的中点E处,折痕为AF,若CD=6,则AF等于(    )

    A. 4 3 B. 3 3 C. 4 2 D. 8
    二、填空题(本大题共9小题,共29.0分)
    7. 当x ______ 时, 1−3x在实数范围内有意义.
    8. 计算: 32÷ 118= ______ .
    9. 区关工委组织一次少年轮滑比赛,各年龄组的参赛人数如下表所示:
    年龄组
     13岁
     14岁
     15岁
     16岁
    参赛人数
      5
      19
      12
      14
    则全体参赛选手年龄的中位数是______岁.
    10. 已知y与x成正比例,且当x=1时,y=3.则y与x的关系式是______ .
    11. 已知一次函数y=mx+3的图象经过第一、二、四象限,请你写出一个满足条件的m值______.
    12. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,AC=6,BC=8,则CD=______.


    13. 如图所示,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若再补充一个条件能使菱形ABCD成为正方形,则这个条件是______.(只填一个条件即可,答案不唯一)
    14. 我们规定:当k,b为常数,k≠0,b≠0,k≠b时,一次函数y=kx+b与y=bx+k互为交换函数.例如:y=4x+3的交换函数为y=3x+4.一次函数y=kx+2与它的交换函数图象的交点横坐标为______.
    15. 计算 27⋅ 23=______.
    三、解答题(本大题共11小题,共79.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    16. (本小题5.0分)
    如图,在▱ABCD中,点E在边AD上,以C为圆心,AE长为半径画弧,交边BC于点F,连接BE、DF.求证:△ABE≌△CDF.





    17. (本小题5.0分)
    某市多处居民居住点投放了使用手机支付就可随取随用的共享“街兔”电动车,为了解清华园小区居民使用“街兔”电动车的情况,某数学研究小组随机调查该小区的10位居民,得到这10位居民两周内使用“街兔”电动车的次数分别为:17,12,15,20,17,0,7,26,17,9.
    (1)这组数据的中位数是______,众数是______.
    (2)计算这10位居民两周内使用“街兔”电动车的平均次数.
    (3)若该小区有500名居民,试估计该小区居民两周内使用“街兔”电动车的总次数.
    18. (本小题5.0分)
    一块试验田的形状如图,已知:∠ABC=90°,AB=4m,BC=3m,AD=12m,CD=13m.求这块试验田的面积.

    19. (本小题7.0分)
    图①、图②分别是10×6的网格,网格中每个小正方形的边长均为1,线段AB的端点在小正方形的顶点上,请在图①、图②中各取一点C(点C必须在小正方形的顶点上),使以A、B、C为顶点的三角形的面积为10,且分别满足以下要求:
    (1)在图①中画一个直角三角形ABC.
    (2)在图②中画一个钝角等腰三角形ABC.
    (3)在图②中画出△ABC的边AB上的中线CD(只用无刻度的直尺画图,保留必要的作图过程).


    20. (本小题7.0分)
    正比例函数y=k1x(k1≠0)与一次函数y=k2x+b(k2≠0)的图象的交点坐标为A(4,3),一次函数的图象与y轴的交点坐标为B(0,−3).
    (1)求正比例函数和一次函数的解析式;
    (2)求△AOB的面积.

    21. (本小题7.0分)
    如图,已知菱形ABCD的对角线相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE.
    (1)求证:BD=EC;
    (2)若∠E=50°,求∠BAO的大小.

    22. (本小题7.0分)
    如图,在矩形ABCO中,B(10,6),点D是边OA上的动点,连接CD.现将△DOC沿CD对折,使点O刚好落在边AB上的点B处,求AD的值.

    23. (本小题8.0分)
    某商场购进一种每件价格为100元的新商品,在商场试销发现:销售单价x(元/件)与每天销售量y(件)之间满足如图所示的关系.
    (1)求出y与x之间的函数关系式;
    (2)当销售单价为160元时,商场每天的销售利润是多少?

    24. (本小题8.0分)
    感知:如图①,▱ABCD的对角线相交于点O,DE/​/AC,CE/​/BD.
    可知:四边形OCED是平行四边形(不需要证明).
    拓展:如图②,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE/​/AC,CE/​/BD.
    四边形OCED是______形,请说明理由.
    应用:如图③,菱形ABCD的对角线相交于点O,∠ABC=60°,BC=4,DE/​/AC交BC的延长线于点F,CE/​/BD.求四边形ABFD的周长.


    25. (本小题10.0分)
    如图①,在平行四边形ABCD中,AB=3,AD=6.动点P沿AD边以每秒12个单位长度的速度从点A向终点D运动.设点P运动的时间为t(t>0)秒.
    (1)线段PD的长为______(用含t的代数式表示).
    (2)当CP平分∠BCD时,求t的值.
    (3)如图②,另一动点Q以每秒2个单位长度的速度从点C出发,在CB上往返运动.P、Q两点同时出发,当点P停止运动时,点Q也随之停止运动.当以P、D、Q、B为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出t的值.


    26. (本小题10.0分)
    如图,在平面直角坐标系中,直线y=−x+4分别与x轴,y轴交于点A、B、与直线y=3x交于点C,点P在线段OC上(点P不与点O、C重合),过点P作x轴的平行线交直线y=−x+4于点Q,以PQ为边向下方作正方形PQMN,设正方形PQMN与△OAC重叠部分图形的周长为L,设点P的横坐标是m.
    (1)求点C的坐标;
    (2)直接写出点Q的坐标(用含m的代数表示);
    (3)当MN与x轴重合时,求m的值;
    (4)求L与m之间的函数解析式.


    答案和解析

    1.【答案】C 
    【解析】解:A、原式= 2,故不合题意;
    B、原式为最简二次根式,故不合题意;
    C、原式=9,故符合题意;
    D、两二次根式不是同类二次根式,故不合题意.
    故选:C.
    直接根据二次根式的运算法则计算判断即可.
    此题考查的是二次根式的加减法与乘除法,掌握其运算法则是解决此题的关键.

    2.【答案】C 
    【解析】[分析]
    根据常量与变量的定义即可判断.
    本题考查常量与变量,解题的关键是正确理解常量与变量,本题属于基础题型.
    [详解]
    解:常量是固定不变的量,变量是变化的量,
    单价是不变的量,而金额是随着数量的变化而变化,
    故选C.

    3.【答案】B 
    【解析】
    【分析】
    本题考查了中位数意义.解题的关键是正确的求出这组数据的中位数.由于比赛取前5名参加决赛,共有11名选手参加,根据中位数的意义分析即可.
    【解答】
    解:11个不同的成绩按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有6个数,
    故只要知道自己的成绩和中位数就可以知道是否进入决赛了.
    故选B.  
    4.【答案】C 
    【解析】解:根据连续偶数相差是2,设中间的偶数是x,则另外两个是x−2,x+2根据勾股定理,得
    (x−2)2+x2=(x+2)2,
    x2−4x+4+x2=x2+4x+4,
    x2−8x=0,
    x(x−8)=0,
    解得x=8或0(0不符合题意,应舍去),
    所以它的三边是6,8,10.
    故选:C.
    根据连续偶数相差是2,设中间的偶数是x,则另外两个是x−2,x+2根据勾股定理即可解答.
    本题考查了一元二次方程的应用及勾股定理,注意连续偶数的特点,能够熟练解方程.

    5.【答案】B 
    【解析】解:∵当x<2时,y<0,即ax+b<0,
    ∴关于x的不等式ax+b<0的解集是x<2.
    故选B.
    根据一次函数与一元一次不等式的关系,利用函数图象找出函数值为负数时对应的自变量的取值范围即可.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.

    6.【答案】A 
    【解析】
    【分析】
    此题考查了折叠的性质,矩形的性质,含30°角的直角三角形,勾股定理,掌握这些性质是关键.
    先根据折叠的性质得到BF=EF,AE=AB,再由E是CD的中点可求出ED的长,再求出∠EAD的度数,设FE=x,则AF=2x,在Rt△AEF中利用勾股定理即可求解.
    【解答】
    解:由折叠的性质得BF=EF,AE=AB,
    因为CD=6,E为CD中点,
    所以ED=3,
    因为AE=AB=CD=6,
    所以∠EAD=30°,
    则∠FAE=12×(90°−30°)=30°,
    设FE=x,
    则AF=2x,
    在Rt△AEF中,
    (2x)2=62+x2,
    x2=12,
    x1=2 3,x2=−2 3(舍去),
    AF=2 3×2=4 3,
    故选A.  
    7.【答案】≤13 
    【解析】解:∵ 1−3x在实数范围内有意义,
    ∴1−3x≥0,
    ∴x≤13.
    故答案为≤13.
    根据二次根式有意义的条件得到1−3x≥0,然后解不等式即可.
    本题考查了二次根式有意义的条件: a有意义的条件为a≥0.

    8.【答案】3 3 
    【解析】解:原式= 32÷118= 32×18= 27=3 3.
    故答案是:3 3.
    根据二次根式是除法法则进行计算.
    本题考查了二次根式的乘除法.二次根式的除法法则: a÷ b= ab(a≥0,b>0).

    9.【答案】15 
    【解析】解:本次比赛一共有:5+19+12+14=50人,
    ∴中位数是第25和第26人的年龄的平均数,
    ∵第25人和第26人的年龄均为15岁,
    ∴全体参赛选手的年龄的中位数为15岁.
    故答案为:15岁.
    首先确定本次滑轮比赛的参赛人数,根据人数的奇偶性确定中位数落在那个年龄段,写出这个年龄即可.
    本题考查了中位数的确定,确定中位数的关键是确定数据的个数和排序,显然本题已经排序.

    10.【答案】y=3x 
    【解析】解:∵y与x成正比例,
    ∴设y=kx,
    ∵当x=1时,y=3,
    ∴k=3,
    即y与x的关系式是y=3x.
    本题可设y=kx,然后利用y与x间的对应关系,列出方程,进而求解.
    此类题目需灵活运用待定系数法建立函数解析式,然后利用方程解决问题.

    11.【答案】−2,答案不唯一 
    【解析】解:∵一次函数y=mx+3的图象经过第一、二、四象限,
    ∴m<0.
    ∴m=−2
    故答案为:−2,答案不唯一.
    根据一次函数y=mx+3的图象经过第一、二、四象限判断出m的取值范围,从中任意找一个m的值即可.
    本题考查了一次函数的性质,属于基础题,一次函数的图象经过第几象限,取决于x的系数及常数是大于0或是小于0.

    12.【答案】5 
    【解析】解:由勾股定理得:AB= AC2+BC2= 62+82=10,
    ∵在Rt△ACB中,∠ACB=90°,D为AB的中点,
    ∴CD=12AB=5,
    故答案为:5.
    根据勾股定理求出AB,根据直角三角形斜边上中线性质求出CD即可.
    本题考查了勾股定理和直角三角形斜边上中线性质的应用,能求出CD=12AB是解此题的关键.

    13.【答案】∠BAD=90°或AC=BD 
    【解析】解:要使菱形成为正方形,只要菱形满足以下条件之一即可,(1)有一个内角是直角(2)对角线相等.
    即∠BAD=90°或AC=BD.
    故答案为:∠BAD=90°或AC=BD.
    根据菱形的性质及正方形的判定来添加合适的条件.
    本题比较容易,考查特殊四边形的判定.

    14.【答案】1 
    【解析】
    【分析】
    本题考查两条直线相交或平行问题,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.根据题意可以得到相应的二元一次方程组,从而可以解答本题.
    【解答】
    解:由题意可得,
    y=kx+2y=2x+k,
    解得,x=1y=k+2,
    故答案为:1.  
    15.【答案】3 2 
    【解析】解:原式= 27×23=3 2.
    故答案为:3 2.
    直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案.
    此题主要考查了二次根式的乘法运算,正确化简二次根式是解题关键.

    16.【答案】证明:由题意可得:AE=FC,
    在平行四边形ABCD中,AB=DC,∠A=∠C
    在△ABE和△CDF中,AE=CF∠A=∠CAB=CD,
    所以,△ABE≌△CDF(SAS). 
    【解析】直接利用已知作图方法结合全等三角形的判定方法分析得出答案.
    此题主要考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定,正确掌握基本作图方法是解题关键.

    17.【答案】16  17 
    【解析】解:(1)将数据按照大小顺序重新排列为0,7,9,12,15,17,17,17,20,26,则这组数据的中位数是(15+17)÷2=16,17出现了3次,最多为众数;
    (2)17+12+15+20+17+0+7+26+17+910=14(次).
    答:这10位居民两周内使用“街兔”的平均次数是14次.
    (3)500×14=7000(次).
    答:估计该小区居民两周内使用“街兔”的总次数约为7000次.
    (1)将数据按照大小顺序重新排列,计算出中间两个数的平均数即是中位数,出现次数最多的即为众数;
    (2)根据平均数的概念,将所有数的和除以10即可;
    (3)用样本平均数估算总体的平均数.
    本题考查了中位数、众数、平均数的概念以及利用样本平均数估计总体.抓住概念进行解题,难度不大,但是中位数一定要先将所给数据按照大小顺序重新排列后再求,以免出错.

    18.【答案】解:连接AC,如图所示:
    ∵∠B=90°,∴△ABC为直角三角形,
    又AB=4,BC=3,
    ∴根据勾股定理得:AC=5,
    又AD=12,CD=13,
    ∴AD2=122=144,AD2+AC2=122+52=144+25=169,
    ∴AD2+AC2=CD2,
    ∴△ACD为直角三角形,∠CAD=90°,
    则S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=12AB⋅BC+12AC⋅AD=36.
    故试验田面积为36m2. 
    【解析】此题考查了勾股定理,以及勾股定理的逆定理,熟练掌握定理及逆定理是解本题的关键.
    连接AC,在直角三角形ABC中,由AB及BC的长,利用勾股定理求出AC的长,再由AD及CD的长,利用勾股定理的逆定理得到三角形ACD为直角三角形,根据四边形ABCD的面积=直角三角形ABC的面积+直角三角形ACD的面积,即可求出四边形的面积.

    19.【答案】解:(1)如图①所示:△ABC即为所求;

    (2)如图②所示:△ABC即为所求;

    (3)如图②所示:CD即为所求. 
    【解析】(1)直接利用网格结合直角三角形的定义得出答案;
    (2)直接利用网格结合等腰三角形的定义得出答案;
    (3)找到AB的中点即可得出答案.
    此题主要考查了应用设计与作图,正确借助网格分析是解题关键.

    20.【答案】解:(1)∵正比例函数y=k1x(k1≠0)的图象经过A(4,3),
    ∴3=4k1,即k1=34,
    ∴正比例函数的解析式为y=34x;
    ∵一次函数y=k2x+b(k2≠0)的图象经过A(4,3),B(0,−3),
    ∴3=4k2+b−3=b,
    解得k2=32b=−3,
    ∴一次函数的解析式为y=32x−3;

    (2)∵A(4,3),B(0,−3),
    ∴点A离y轴的距离为4,OB=3,
    ∴△AOB的面积=12×3×4=6. 
    【解析】(1)把交点A(4,3)代入正比例函数y=k1x(k1≠0),把交点A(4,3),交点B(0,−3)代入一次函数y=k2x+b(k2≠0),计算即可;
    (2)根据点A、B的坐标分别求出点A离y轴的距离以及OB的长,再根据三角形的面积公式,列式计算即可.
    本题主要考查了待定系数法求函数解析式以及三角形的面积的计算,解决问题时注意:求正比例函数y=kx,只要一对x,y的值就可以;而求一次函数y=kx+b,则需要两组x,y的值.

    21.【答案】(1)证明:∵菱形ABCD,
    ∴AB=CD,AB/​/CD,
    又∵BE=AB,
    ∴BE=CD,BE/​/CD,
    ∴四边形BECD是平行四边形,
    ∴BD=EC;

    (2)解:∵平行四边形BECD,
    ∴BD/​/CE,
    ∴∠ABO=∠E=50°,
    又∵菱形ABCD,
    ∴AC丄BD,
    ∴∠BAO=90°−∠ABO=40°. 
    【解析】(1)根据菱形的对边平行且相等可得AB=CD,AB/​/CD,然后证明得到BE=CD,BE/​/CD,从而证明四边形BECD是平行四边形,再根据平行四边形的对边相等即可得证;
    (2)根据两直线平行,同位角相等求出∠ABO的度数,再根据菱形的对角线互相垂直可得AC⊥BD,然后根据直角三角形两锐角互余计算即可得解.
    本题主要考查了菱形的性质,平行四边形的判定与性质,熟练掌握菱形的对边平行且相等,菱形的对角线互相垂直是解本题的关键.

    22.【答案】解:∵四边形ABCD为矩形,B(10,6),
    ∴AB=OC=10,AO=BC=6,∠OAD=∠ABC=90°,
    由折叠可知,OC=EC=10,OD=ED,
    在Rt△BCE中,BE= EC2−BC2= 102−62=8,
    ∴AE=AB−BE=10−8=2,
    设OD=ED=a,则AD=6−a,
    在Rt△ADE中,AD2+AE2=DE2,
    ∴(6−a)2+22=a2,
    解得:a=103,
    ∴AD=6−a=83. 
    【解析】由题意易得AB=OC=10,AO=BC=6,∠OAD=∠ABC=90°,由折叠可知OC=EC=10,OD=ED,在Rt△BCE中,利用勾股定理求得BE=8,于是AE=2,设OD=ED=a,则AD=6−a,在Rt△ADE中,利用勾股定理建立方程求解即可.
    本题主要考查矩形的性质、坐标与图形性质、折叠的性质、勾股定理,利用折叠的性质得到对应相等的线段,再利用勾股定理解决问题.

    23.【答案】解:(1)设y=kx+b,
    把(130,50),(150,30)代入得到130k+b=50150k+b=30,
    解得:k=−1b=180,
    ∴y=−x+180.

    (2)当x=160时,销售量y=20,
    销售利润=20×(160−100)=1200(元). 
    【解析】(1)利用待定系数法即可解决问题;
    (2)根据销售利润=销售数量×每件的利润即可;
    本题考查一次函数的应用,销售问题等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

    24.【答案】菱 
    【解析】解:拓展:四边形OCED是菱形,
    证明:∵DE/​/AC,CE/​/BD,
    ∴四边形OCED是平行四边形.
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴OC=OD,
    ∴平行四边形OCED是菱形.
    故答案为:菱;

    应用:∵AD/​/BC,DE/​/AC,
    ∴四边形ACFD是平行四边形,
    ∵菱形ABCD,∠ABC=60°,BC=4,
    ∴AD=BC=AB=DC=4,∠DCF=60°,
    ∴△DCF是等边三角形,
    ∴DF=4,
    ∴四边形ABFD的周长为:4×5=20.
    拓展:结合矩形的性质,再利用邻边相等的平行四边形是菱形,进而得出答案;
    应用:利用平行四边形的判定方法得出四边形ACFD是平行四边形,再利用等边三角形的判定方法得出DF=CF=4,即可得出答案.
    此题主要考查了矩形的性质以及菱形的性质和平行四边形的判定、矩形的判定等知识,正确掌握相关性质是解题关键.

    25.【答案】6−12t 
    【解析】解:(1)由题意可得AP=1×t=t,
    ∴PD=6−12t,
    故答案为:6−12t;
    (2)在▱ABCD中,AD//BC,CD=AB=3,
    ∴∠DPC=∠BCP,
    ∵CP平分∠BCD,
    ∴∠BCP=∠DCP,
    ∴∠DPC=∠DCP,
    ∴DP=DC=3,
    ∴6−12t=3,
    ∴t=6;
    (3)∵以P、D、Q、B为顶点的四边形是平行四边形,BQ//PD,
    ∴PD=BQ,
    当点Q没有到达点B时,6−12t=6−2t,
    ∴t=0(不合题意舍去),
    当点Q到达点B后,返回时,6−12t=2t−6,
    ∴t=245,
    当点Q到达点C后,返回时,6−12t=6×3−2t,
    ∴t=8,
    当点Q第二次到达点B后,6−12t=2t−18,
    ∴t=965,
    综上所述:t的值为245或8或965.
    (1)由题意可得AP=t,即可求解;
    (2)由平行线的性质和角平分线的性质可得DP=DC=3,可求解;
    (3)利用平行四边形的性质可求解.
    本题是四边形综合题,考查了平行四边形的性质,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.

    26.【答案】解:(1)∵直线y=−x+4与直线y=3x交于点C,
    ∴联立方程组:y=−x+4y=3x,
    解得:x=1y=3,
    ∴点C的坐标为(1,3);
    (2)∵点P在线段OC上(点P不与点O、C重合),点P的横坐标是m,
    ∴P(m.3m)(0 ∵点P作x轴的平行线交直线y=−x+4于点Q,
    ∴点Q的纵坐标为3m,
    代入y=−x+4得,3m=−x+4,解得x=4−3m,
    ∴点Q的坐标为(4−3m,3m)(0 (3)当MN与x轴重合时,则(4−3m)−m=3m,
    解得m=47;
    (4)∵P(m.3m),点Q的坐标为(4−3m,3m)(0 ∴PQ=4−3m−m=4−4m,
    ∴L=2×(4−4m+3m)=−2m+8)(0 【解析】(1)解析式联立成方程组,解方程组即可求得;
    (2)由题意可知P(m.3m)(0 (3)根据题意得到关于m的方程,解得即可;
    (4)正方形PQMN与△OAC重叠部分图形的周长L就是PQ与P点的纵坐标的和的2倍.
    本题是两条直线相交或平行问题,考查了一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征,正方形的性质,矩形的周长,图象上点的坐标适合解析式是解题的关键.

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