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    人教数学六年级上册9.3 图形与几何(课件)

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    六年级上册9 总复习多媒体教学课件ppt

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    这是一份六年级上册9 总复习多媒体教学课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了圆的认识,圆的各部分名称,圆的特征,圆的画法,圆的面积,圆环的面积,圆的周长,Cπd或C2πr,Sπr2,位置与方向等内容,欢迎下载使用。
    圆是由曲线围成的封闭图形
    圆是轴对称图形,有无数条对称轴
    同圆中,直径的长度是半径的2倍
    S=π(R2-r2)或S=πR2-πr2
    一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形
    根据平面示意图,用方向和距离描述某个点的位置
    根据方向和距离的描述,在图上确定某个点的位置
    根据方向和距离在平面图上确定物体的位置
    确定物体的位置,方向和距离两个条件缺一不可,要先确定方向,再确定距离
    在平面图上确定物体的位置,要先确定方向,再以选定的单位长度为标准确定距离。位置确定后要标注出物体的具体位置与名称
    起点、方向、距离、终点
    一个公园是圆形布局,半径长1km,圆心处设立了一座纪念碑。公园有四个门,每两个相邻的门之间有一条直的水泥路,长约1.41km。(1)这个公园的围墙有多长?
    (教材P111 T4)
    2×3.14×1= 6.28(km)答:这个公园的围墙长6.28 km。
    一个公园是圆形布局,半径长1km,圆心处设立了一座纪念碑。公园有四个门,每两个相邻的门之间有一条直的水泥路,长约1.41km。(2)北门在南门的什么方向? 距离南门多远?
    1+1=2(km)答:北门在南门的正北方,距离南门2km。
    一个公园是圆形布局,半径长1km,圆心处设立了一座纪念碑。公园有四个门,每两个相邻的门之间有一条直的水泥路,长约1.41km。(3)如果公园里有一个半径为0.2km 的圆形小湖,这个公园的陆地面积 是多少平方千米?
    3.14×12-3.14×0.22 =3.14×1-3.14×0.04 =3.14-0.1256=3.0144(平方千米)答:这个公园的陆地面积是3.0144平方千米。
    一个公园是圆形布局,半径长1km,圆心处设立了一座纪念碑。公园有四个门,每两个相邻的门之间有一条直的水泥路,长约1.41km。(4)请你再提出一些数学问题并试着解决。
    东门在南门的什么方向?
    答:东门在南门的东偏北45°方向。
    1.一捆绳子长12.56米,正好在一个圆形线圈上绕满 100圈。这个线圈的直径是多少厘米?
    12.56米=1256厘米1256÷100÷3.14=4(厘米) 答:这个线圈的直径是4厘米。
    2.一个运动场跑道的形状与大小如图。两边是半圆 形,中间是长方形,这个运动场的占地面积是多少?
    长方形面积:50×20=1000(m2)
    圆面积:3.14×(20÷2)2=314(m2)
    占地面积:1000+314=1314(m2)
    答:这个运动场的占地面积是1314m²。
    3.根据所描述的路线,绘制出明明从家到超市的行 走路线图。
    明明从家出发,先向北偏东30°方向走100m,再向东走400m,最后向南偏东45°方向走100m到达超市。
    通过这节课的学习,你有什么收获?

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