【小升初奥数竞赛培优专题】六年级下册数学-行程问题综合
展开行程问题综合(解析版)
一、知识点
1、多人相遇
抓“同时”
每次只分析2个人
2、多次相遇
类型
直线
环形
问题
相遇地点
相遇次数
3、变速问题
假设速度未变:假设法
比如速度一定,找路程和时间的关系:比例法
4、接送问题
比例+画行程图法
5、走停问题
逐阶段分析
单人走停具有周期性
二、学习目标
1.我能够根据题目信息分析运动过程并做出示意图。
2.我能够了解两人多次相遇问题中路程的特点。
3.我能够解决复杂的变速问题以及往返接送问题。
三、课前练习
1.甲乙两地相距 200千米,思琪去时的速度是10千米/小时,回来的速度是40千米/小时,求思琪往返的平均速度。
【答案】:16千米/每小时
【解析】:
去时的时间200÷10=20(小时),回来的时间200÷40=5(小时),
平均速度=总路程+总时间=(200+200)÷(20+5)=16(千米/小时)。
2.光明号渔船顺水而下行200千米要10小时,逆水而上行120千米也要10小时。那么,在静水中航行320千米需要多少小时?
【答案】:20 小时
【解析】:
顺水速度:200÷10=20(千米/时)
逆水速度:120÷10=12(千米/时)
静水速度:(20+12)÷2=16(千米/时)
该船在静水中航行320千米需要320÷16=20(小时)。
3.乐宝上学时坐车,回家时步行,在路上一共用了90分钟,如果他往返都坐车,全程需30分钟,如果他往返都步行需多少分钟?
【答案】:150分钟
【解析】:90-30÷2=75(分钟),75×2=150(分钟)
四、典型例题
例题1
甲、乙两运动员在周长是400米的环形跑道上向同一方向竞走,已知乙的速度是每分钟80米,甲的速度是乙的1.25倍,甲在乙的前面100米。问甲第二次追上乙时一共用了 分钟。
【答案】:35分
【解析】:
甲在乙的前面100米,则第一次甲追上乙需要追及 400-100米,则第二次追上乙还需要再追及一周即400米,即甲第二次追上乙需要追及700米,又甲的速度是每分 80×1.25米,则用追及距离除以两人的速度差,即得第二次追上乙时一共用了多少分。
(400-100+400)÷(80×1.25-80)=35(分)
例题2
甲、乙两人分别从A、B两地同时以30千米/时、20千米/时的速度相向而行。两人相遇后继续前行,到达各自的目的地后立即返回。第二次相遇时的相遇点距离第一次相遇点 40 千米,求A、B两地相距多少千米?
【答案】:100千米
【解析】:
画线段图,A、B两地相距 40÷2×(2+3)=100千米。
例题3
思思从车站步行到思考乐。她边走边计时,发现每6分钟有一辆公交车从后面追上来,下课后她从思考乐走到车站,发现每3分钟有一辆公交车迎面而来,那么公交车的发车间隔是几分钟?
【答案】:4分钟
【解析】:
设车速为v,人速为u,利用车间距列出等式6(v-u)=3(v+u),得v=3u,车间距为4v,所以发车间隔是4分钟。
例题 4
甲、乙、丙三人行走的速度分别为每分钟30米、40米和50米。甲、乙同在A地,丙在B地。甲、乙与丙同时相向而行,丙遇见乙后10分钟又和甲相遇,求A、 B两地相距多少米?
【答案】:7200米
【解析】:×(40+50) =7200米。
例题5
快、中、慢三辆车分别从同一地点出发,沿同一公路追赶前面的一个骑车人,这三辆车分别用6分钟、10分钟、12分钟追上骑车人。已知快车每小时行24千米,中车每小时行20千米,求慢车每小时行多少千米?
【答案】:19千米/时
【解析】:
6分=时,10分=时,12分=时,
V中-V人:(24-20)×÷(-)=6(千米/时);
原来与骑车人之间的距离为:6×=1(千米),
V慢-V人:1÷=5(千米/时),
则慢车速度为:20-(6-5)=19(千米/时)。
例题6
快、中、慢两列车的长分别是150米和 200米,相向行驶在两条平行轨道上。若坐在慢车上的人见快车驶过窗口的时间是6秒,那么坐在快车上的人见慢车驶过窗口所用的时间是多少?
【答案】:8秒
【解析】:
速度和:150÷6=25(米/秒);所求时间:200÷25=8(秒)。
例题7
A、B两地相距 950米。甲、乙两人同时由A地出发往返锻炼半小时。甲步行,每分钟走40米;乙跑步,每分钟行150米。则甲、乙二人第几次迎面相遇时距B地最近?
【答案】:第二次
【解析】:
半小时,两人一共行走(40+150)×30=5700米,相当于5700÷950=6个全程,由于两人同时同地出发,两人行程每2个全程就会有一次相遇,而两人的速度比15∶4,所以相同时间内两人的行程比为15∶4,那么第一次相遇甲走了全程的,距离B地个全程;第二次相遇甲走了全程的,距离B地个全程;第三次相遇甲走了全程的,距离B地个全程,比较可知甲、乙两人第二次迎面相遇时距离B地最近。
例题8
汽车每天早上从幼儿园出发,8点整到达居民区车站接小朋友去幼儿园。有一天小朋友们7点40分从居民区车站出发走向幼儿园,在路上遇到汽车后上车到幼儿园,结果比平常提早了4分钟到达。汽车的速度是小朋友步行速度的几倍?
【答案】:9倍
【解析】:
汽车比平常提早4分钟到达幼儿园,说明汽车比平常提早2分钟接到小朋友,即7点58分接到小朋友。从汽车接到小朋友的地点到居民区车站,汽车需要2 分钟,小朋友则走了18分钟,所以汽车的速度是小朋友步行速度的18÷2=9 (倍)。
例题9
甲、乙两车同时从同一点A出发,沿周长6千米的圆形跑道以相反的方向行驶。甲车每小时行驶65千米,乙车每小时行驶55千米。一旦两车迎面相遇,则乙车立刻调头;一旦甲车从后面追上乙车,则甲车立刻调头,那么两车出发后第11次相遇的地点距离A点有多少米?(每一次甲车追上乙车也看作一次相遇)
【答案】:3000米
【解析】:
第一次是一个相遇过程,相遇时间为:6÷(65+55)=0.05小时,
相遇地点距离A点:55×0.05=2.75 千米。然后乙车调头,成为追及过程,
追及时间为:6÷(65-55)=0.6小时,
乙车在此过程中走的路程为:55×0.6=33千米,即5 圈又3千米,
那么这时距离A点3-2.75=0.25千米。
此时甲车调头,又成为相遇过程,同样方法可计算出相遇地点距离 A点
0.25+2.75=3千米,然后乙车掉头,成为追及过程,
根据上面的计算,乙车又要走5圈又3千米,
所以此时两车又重新回到了A点,并且行驶的方向与最开始相同。
所以,每4次相遇为一个周期,而11÷4=2……3,所以第11次相遇的地点与第3次相遇的地点是相同的,与A点的距离是 3000米。
选讲题
甲、乙两车从A、B两地同时出发相向而行,5小时相遇;如果乙车提前1小时出发,则差13千米到中点时与甲车相遇,如果甲车提前1小时出发,则过中点37千米后与乙车相遇,那么甲车与乙车的速度差等于 千米/小时。
【答案】:10km
【解析】:
第一次行程甲、乙两车同时出发,所以两车走的时间相同;第二次乙车提前1 小时出发,所以这次乙车比甲车多走了1小时;第三次甲车提前1小时出发,所以这次甲车比乙车多走了1小时。那么如果把第二次和第三次这两次行程相加,那么甲车和乙车所走的时间就相同了,而所走的路程为2个全程。由于两人合走一个全程要5小时,所以合走两个全程要10 小时。
由于第二次在乙车在差13千米到中点与甲车相遇,所以此次甲车走了全程的一半加上 13千米;第三次在过中点37千米后与乙车相遇,所以此次甲车走了全程的一半加上37千米;这两次合起来甲车走了一个全程加上13+37=50千米,所以乙车走了一个全程少50千米,甲车比乙车多走50×2=100千米。而这是在 10小时内完成的,所以甲车与乙车的速度差为100÷10=10千米/时。
五、课后作业
1.修远上山时的速度是每小时2千米,下山时的速度是每小时6千米,那么他在上、下山全过程中的平均速度是每小时 千米。
【答案】:3千米
【解析】:
设上山的路程为1,那么:(1+1)÷(+)=3(千米)
2.甲、乙二人分别从A、B两地同时相向而行,乙的速度是甲的,二人相遇后继续行进,甲到B地、乙到A地后都立即返回。已知二人第二次相遇的地点距第一次相遇的地点20千米,那么A、B两地相距 千米。
【答案】:50千米
【解析】:
因为乙的速度是甲的速度的,所以第一次相遇时,乙走了A,B两地距离的(甲走了的),即像雨点距B地个单程。
因为第一次相遇两人共走了一个单程,第二次相遇共走了三个单程,
所以第二次相遇乙走了×3=(个)单程,即相遇点距A地个单程(见下图)。
可以看出,两次相遇地点相距1--=(个)单程,所以两地相距20÷=50(千米)。
3.有两列同方向行驶的火车,快车每秒行31米,慢车每秒行22米。如果从两车头对齐开始算,23秒后快车超过慢车;如果从两车尾对齐开始算,26秒后快车超过慢车。快车长 米,慢车长 米。
【答案】:207,234
【解析】:
根据23秒后快车超过慢车;如果从两车尾对齐开始算,26秒后快车超过慢车,由题意,
快车长:23×(31-22)=23×9=207米,慢车长26×((31-22)=234米
4.乐宝从教室去图书馆还书,如果每分钟走70米,能在图书馆闭馆前2分钟到达,如果每分钟走50米,就要超过闭馆时间2分钟,教室到图书馆的路程为 米。
【答案】:700米
【解析】:
(70×2+50×2)÷(70-50)=12分钟
(12+2)×50=700(米)
5.一列火车从甲城开往乙城。如果以每小时24千米的速度行驶,它将于下午1时到达乙城;如果以每小时40千米的速度行驶,它将于上午11 时到达乙城。要使这列火车于中午12时到达乙城,那么这列火车应以 速度行驶。
【答案】:30km/h
【解析】:
解:设中午 12点到达时所需要的时间为小时,
则:下午一点到达所用时间为+1;上午十一点到达所用时间为-1
所以:24(+l)= 40(-1)
24+24=40-40
16=64
=4
则:甲乙两地距离为:24(+1)=24×5=120
所以速度就为:120÷4=30千米/小时
答:这列火车应以每小时 30千米的速度行驶。
6.学校规定早上8点到校。修远如果每分钟走60米,可以提早10分钟到校;如果每分钟走50米,可以提早8分钟到校。问:修远想要在8点准时到校,需要在 : 离开家,他家离学校 米。
【答案】:7:40;600米
【解析】:
修远上学所用的时间是:(60×10-50×8)÷(60-50)=20 (分钟)
修远平时的离家时间是:8时-20分=7时 40分
他家离学校:60×(20-10)=600(米)
7.兄妹两人同时离家去上学,哥哥每分钟走90米,妹妹每分钟走60米。哥哥到校门口时,发现忘带课木,立即沿原路回家去取,在距离学校180 米处与妹妹相遇,他们家离学校有 米。
【答案】:900米
【解析】:
根据题意,兄妹两人同时从家出发去学校,哥哥到学校立即返回又行了180米遇到妹妹,这时哥哥比妹妹多行180×2=360米,哥哥每分比妹妹多行90-60=30米,用哥哥比妹每多行的路程除以速度差,就可以求出相遇时间,根据速度×时间=路程,用妹妹的速度乘相遇时间加上180米,就是家到学校的距离。60×[180×2÷(90-60)]+180=900 (米)
8.甲、乙二人在操场的400米跑道上练习竞走,两人同时出发,出发时甲在乙后面,出发后6分钟甲第一次超过乙,22分钟时甲第二次超过乙。假设两人的速度保持不变,问:出发时甲在乙后面 米。
【答案】:150米
【解析】:
出发后6分钟甲第一次追上乙,22分钟时甲第二次追上乙,即在22-6=16分钟的时间里,甲比乙多跑正好一圈,由此可知,甲乙两人的速度差为400÷16=25米/分钟,由此可得出发时甲在乙身后25×6=150米。
9.狗跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离狗跑7步,现在狗已跑出30米,马开始追它。问:狗再跑 米,马可以追上它。
【答案】:630米
【解析】:
假设马跑1步的时间是1秒,跑1步的路程也是1米,则马的速度就是1米/秒,
狗的速度是:(4÷7)÷(3÷5)=(米/秒)
30÷(1-)=630(秒)
630×1=630(米)
10.思思和乐宝的家相距380米。两人同时从家中出发,在同一条笔直的路上行走,思思每分钟走65米,乐宝每分钟走55米,3分钟后两人相距 米。
【答案】:见解析
【解析】:
(1)380-(65+55)×3=20(米),答:3分钟后两人相距 20米。
(2)380-(65-55)×3=350(米),答:3分钟后两人相距350米。
(3)380+(65-55)×3=410(米),答:3分钟后两人相距410米。
(4)380+(65+55)×3=740 (米),答:3分钟后两人相距740米。
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