人教版 (2019)必修第三册第10課 鑑真精神の継承课文内容ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修第三册第10課 鑑真精神の継承课文内容ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了唐招提寺建筑群，语法目录，１～ほう，～として，４～ばかり，～ている，～つもりだ，・中国比日本大，・日本没有中国大，接续简体等内容，欢迎下载使用。

日本奈良唐招提寺内的鉴真像
1.鉴真はいつの時代の人ですか
2.鉴真は何回目やっと日本に到着しましたか。
3.鉴真が日本へ渡った時、どんな貢献をしましたか。
唐の時代の人(688～763年)
仏教、建築、書道、医学、文学、映画などの知識を日本に伝えました。
鉴真和尚：十年坚持不懈，六次偷渡日本，冒死之举究竟是为了什么?
在鉴真主持下修建的唐招提寺位于日本的（ ）
A东京 B京都 C九州 D奈良
比较玄奘西行与鉴真东渡有何异同？
传经（传播本国先进文化）
取经（学习他国先进文化）
开始为个人行动取回经后得到政府支持
1.やっと　副词 终于，好不容易，总算
・やっと夏休みが来ました。
※经过漫长的时间，期待的事情实现了
・とても長い小説でしたが、昨日やっと読み終わりました。
２.到着　 名・动3他 到达
・上海に到着しました。
３.貢献　　名・动3自 贡献
・日本の文化の発展に大きな貢献をしました。
４.新た　　形２　　　新的，重新
5.訪問　 名・动3他　　　访问，拜访
・昨日先生を訪問しました。
6.深める　 　动２他　　　加深，加强
7.文化祭　　名 文化节
「自由と平和を愛し、文化を進める」という意味がある祝日です。
是一个“爱自由与和平，促进文化”的节日
７.雛祭り　名 女儿节 (桃の節句)
寓意：希望女孩子健康成长的节日
子供たちが元気に育ちますように
8.寄せる　　动2自他 寄予，接近，靠近
・大きな期待が寄せられる
9.浴衣　　名 浴衣
日本在法律上没有首都，日本首都受争议
11. うそ　　名 谎话，假话
惯用句：嘘をつく 说谎　
惯用：AはBより～　　A比B…
惯用：BはAほど～ない　　B没有A…
Bより、Aのほうが～。
译为：与B相比，A更……
・与日本相比，中国更大。
・日本より、中国のほうが広いです。
・前の方に進んでください　向前方前进
：（名）方面，方向，一方
・その方は彼が得意だ 那个方面他很擅长
含义：事物间的比较，ほう一方的程度较高
ほう：突出这一方（委婉）
・エベレストのほうが高いです。
・好きなほうを選びなさい。
・みんなで食べるほうがおいしいです。
AとBと（では）、どちら（のほう）が～か。
※两个事物的比较只能用疑问词どちら。
A和B相比，哪个更..?
・中国と日本と、どちらが広いですか。
　どちらも＋肯定 全面肯定 两个都…
+否定 全面否定 两个都不…
・中国のほうが広いです。
・どちらも広くないです。
突出这一方，方向、方面
2.～と～と、どちらが～か。
②Bより、Aのほうが～。
③Bは、Aほど～ない。
４月になると、桜を見ることができます。
接续：V原形+と～（た）
含义：同一主体紧接着两项动作
部屋を入れると、電気を開けます。
家に帰ると、テレビを見ました。
接续：名＋として（は）
含义：表示身份、资格、立场、类别等。
译为：光、净、一味、总是
含义：限定(同一事物或动作的重复、反复）
甘いもの　　を　　食べます。
テレビ　　を　　見ている。
强调“唯一性”排它性。这就是全部，不再有其他
强调“反复性” 。不可与“だけ”互换
・父は弟ばかり連れて外出する。
・父は弟だけ連れて外出する。
（说爸爸不带其他人，只带弟弟）
当谓语是A1、A2时，只能用だけ。
・いいところだが、交通だけ不便だ。
・今学生たちには時間だけが必要なのだ。
ばかり不能限定某一动作所处的状态。
5.～ている 振り返る
状态的持续 “一直…着”
含义：表示过去的行为、经历与现在还有关联。
・あの映画は、先週もう見ています。
６.～つもりだ（形式名词）
・佐々木さんはいつ結婚しますか。
・26歳になったら結婚するつもりです
接续：V原+つもりではありません
V原+つもりはありません
・これからも吸わないつもりです。
接续：V原+つもりだった
・今年の冬休みは北京へ行くつもりだったが、　お金が足りなかったので行けなかった。
６.～つもりだ（まとめ）
过去的行为、经历与现在还有关联
ステップ１　鑑真の精神に学ぶ
鑑真精神について、どう思いますか。
为了佛学，不畏艰险，坚持不懈的精神和百折不饶的意志值得我们学习。
仏教のために、どんな苦難に遭っても恐れず、失敗しても諦めず、頑張るという精神を学びました。
・隋や唐の時代、中国は国際性豊かな文化が発展していました。・日本は中国ほど発展していなかったと思います。・日本から多くの若者が新しい技術や進んだ文化を求めて中国に来たからです。・鑑真は仏教のほかにも、建築や書道など幅広い分野でいろいろな知識を日本に伝えたと書いてあるからです。
海を渡ることが危険だった。国から外国に行くことが禁止されていた。
54歳の高齢者だった。たくさんの弟子がいる偉い僧だった。
・66歳　　　すでに目が見えなかった鑑真は6回目で日本に着いた。・75歳まで　仏教、技術、文化を日本で伝えていた。・75歳　　　日本で亡くなった。
・他人への愛を持っていた人・失敗しても諦めない人・相手の国と平等に交流して、先進的な文化を熱心に伝えていた人
ステップ2　今の青少年の交流活動を話し合う
政府訪問、授業体験、ホームステイ、文化遺産への訪問、伝統文化の体験
中日文化交流や中日友好への貢献
・日本の首相も首相官邸で小さな大使たちの訪問を受けて挨拶をしたこと。・小さな大使たちが「中日未来友好宣言」を発表したこと。
个性张扬的国际高中生论坛
提高跨文化理解，建立友谊，增进了解，扩大视野，共同进步。
異文化理解を深め、友好関係を築き、両国の人々の相互理解を増進し、視野を広げ、ともに進める。
日本高校生短期訪中事業
2018．3．16～23
外国語学校で日本語と英語の授業を見学する
大雁塔・兵馬佣・華清池・天安門・紫禁城・景山公園など
餃子・ラーメン・北京ダックなど
西安やその友好都市奈良市を紹介し合う授業や日常生活について話し合うホームステイでは英語や手ぶりやスマートフォンで交流する
日本の書道や伝統声楽日本の折り紙
日本の高校生が、「多くのことを学びました。……伝えたいと思いました。そして、多くの日本人に中国に興味をもってもらい、実際に中国に足を運んで、……たいです」と言ってくれたこと。「（中国で）『ただいま』と言える場所ができたのがとても嬉しいです」と日本の高校生に言ってもらえたこと