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2024届人教版高考生物一轮复习生态系统的功能作业含答案
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这是一份2024届人教版高考生物一轮复习生态系统的功能作业含答案,共10页。
课时分层作业(三十二) 生态系统的功能
1.(2022·北京丰台区一模)某学校生态农业创客小组设计了如图所示的“鱼菜共生”系统。对该系统的描述不正确的是( )
A.虹吸系统和沉水水泵促进系统的物质循环
B.蔬菜固定的太阳能约有10%~20%流入鱼类
C.系统需要从外部获得能量补给才能正常运转
D.该系统应用了生态工程的自生和循环等原理
2.(2022·广东广州模拟)生态工程建设中需要遵循“循环”这一基本原理,该原理的依据是生态系统的物质循环功能,以下古诗句中没有体现生态系统物质循环功能的是( )
A.《荀子·致仕篇》:“水深而回,树落则粪本”
B.苏轼《春江晚景》:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”
C.龚自珍《己亥杂诗》:“落红不是无情物,化作春泥更护花”
D.王桢《农书》:“夫扫除之秽,腐朽之物,人视之而轻忽,田得之而音泽,唯务本者知之,所谓惜粪如惜金也”
3.(2022·湖北武汉高三期末)澳大利亚的养牛业发达,然而大量的牛粪慢慢覆盖了草原,影响了牧草的光合作用,而且牛粪滋生的蚊蝇泛滥成灾,政府大量引进蜣螂(专以粪便为食)充当清洁工。澳大利亚从牛粪之灾中得救了。下列说法正确的是( )
A.蜣螂的活动促进了物质循环,提高了能量传递效率
B.粪便的气味吸引蜣螂属于化学信息传递
C.蜣螂的食物来自牛,处于生态系统第三营养级
D.蜣螂生命活动所需的能量来源于牛同化的能量
4.(2022·湖南雅礼中学一模)能量金字塔、数量金字塔和生物量金字塔统称为生态金字塔,生态金字塔的层次代表营养级,宽度代表营养级的大小和多样性。下列相关叙述不正确的是( )
A.生态金字塔中,每一层代表一个营养级,每一种生物只能属于其中一层
B.能量金字塔的层次越多,能量的利用率越低
C.生态金字塔的塔基(最下层)越宽,生态系统的稳定性越高
D.群落的演替往往会促使生态金字塔的层次和宽度增加
5.(2022·河北唐山模拟预测)某研究小组对某退耕还草后的生态系统进行调查,该生态系统的食物网及鼠在其中一条食物链上的能量流动关系如图所示(字母表示能量值)。下列叙述正确的是( )
A.图中没有表示出的生态系统成分是非生物的物质和能量
B.流向鼠的能量a最少占紫花苜蓿同化量的10%
C.该生态系统中处于第二营养级的生物有牛、羊、蚱蜢和鼠
D.鹰的同化量等于其从鼠摄入的能量,也是用于生长、发育和繁殖的能量
6.(2022·山东菏泽高三一模)科学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行定量分析,结果如图,图中数字为能量值,单位是J/(cm2·a),下列叙述正确的是( )
A.用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是1.96×105 J/(cm2·a)
B.植食性动物在生态系统中占据相同的生态位
C.从生产者到初级消费者的能量传递效率约为0.85%
D.枯枝落叶层中的物质和能量可以被植物根系吸收利用
7.(不定项)(2022·湖南雅礼中学三模)中科院对游隼迁徙行为进行研究,发现冰川消退而带动的繁殖地向北退缩以及越冬地变迁是游隼迁徙路线变化的主要原因;与记忆能力相关的基因ADCY8在长距离迁徙的游隼种群中受到了正选择。另有研究发现游隼等迁徙鸟类眼睛感光细胞中的隐花色素Ⅳ蛋白(CRY4)具有光依赖性磁罗盘所需的磁性潜质,可使鸟类完成集群飞行、空间定向和迁徙路线导航。下列说法正确的是( )
A.迁徙鸟类接受的光、磁等信息属于物理信息
B.动物的行为是由生态因子和遗传物质共同决定的
C.迁徙鸟类集群飞行可减小飞行阻力,降低天敌捕获率,属于互利共生
D.迁徙距离不同的游隼种群的基因库中ADCY8的基因频率不同,说明它们已经进化为不同物种
8.(2022·广东深圳二模)研究表明土壤是生物圈的巨大碳库,储碳(主要指有机碳)量是植被的2~3倍多,是大气的2倍多。在人工造林前,研究人员需对区域不同植被的土壤碳库进行相关研究,结果如图所示。请分析并回答:
(1)浅层土壤中的碳主要来自__________________________________________中的有机物,维持土壤碳库与大气CO2库平衡主要依靠生态系统组成成分中的__________________。
(2)从缓解温室效应的角度考虑,适合选择图中________进行人工造林。在实际进行人工造林时往往是不同树种结合,考虑的因素有________________________
____________________________________________________(至少答两点)。
(3)有研究表明阔叶林的凋落物归还量大于柳杉林,形成上图结果可能与凋落物的分解有关,请设计实验进行验证,简要写出实验过程,并写出预期实验结果和结论(实验材料:洗净干燥的阔叶林表层凋落物与柳杉林表层凋落物、网纱袋、无植被空地、烘箱)。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
9.(2022·天津高三期末)下面图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)。下列叙述中正确的是( )
图1 图2
A.图1中,碳元素从生物群落进入无机环境的途径是②③④,甲表示生产者
B.在该生态系统中,狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于负反馈调节
C.图2中,A表示兔用于生长、发育、繁殖的能量,C表示分解者分解的能量
D.该生态系统在向森林生态系统演替的过程中,人类活动不会影响群落演替的速度和方向
10.(不定项)(2022·湖南雅礼中学高三检测)如图表示某人工鱼塘生态系统物质循环和能量流动图解,在养殖过程中每天添加人工饲料进行有机物输入,以满足鱼的食物需要。下列叙述正确的是( )
A.若图示为碳循环的途径还需补充箭头“大气CO2库→生产者”
B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
C.为充分利用生产者所固定的能量,人工鱼塘应以食物链长的鱼类为养殖对象
D.相邻两营养级之间的能量流动和信息传递都是单向的
11.(不定项)(2022·山东模拟预测)“小养殖、小种植、小加工、小工匠”四小农场是推进乡村振兴过程中的重要力量,如图所示为一个小型人工生态农场的模式图以及该小型人工生态农场中农作物和鸡的部分能量值(单位:104 kJ),请根据图和表格分析,下列说法正确的是( )
项目
净同化量(同化量-呼吸消耗量)
呼吸消耗量
流向分解者
未利用
农作物
110
70
21
58
鸡
8
10
2
3
A.该小型生态系统的结构包括生物成分及它们之间形成的营养结构
B.该小型生态系统通过食物网流向人的能量小于1.7×105 kJ
C.该生态系统中第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为17.2%
D.与常规农业种植模式相比,人工生态农场提高了能量传递效率
12.(2022·广东佛山模拟改编)2021年第25个“世界湿地日”的主题是“湿地与水”,旨在强调湿地对维持全球淡水储量和水质稳定的重要作用。某调查小组对某湿地生态系统调查发现其主要由水草、藻类、鱼类、贝类、白鹭等生物组成,请回答相关问题。
(1)湿地生态系统被称为“地球之肾”,体现了生物多样性的________价值。
(2)研究人员多次实地调查后,发现该群落正在发生次生演替,他们的判断依据是______________________。
(3)请在下图中用箭头和文字补充该生态系统的碳转化途径。
―→―→
(4)下表为该湿地生态系统在一段时间内的能量流动情况,A、B、C、D分别代表该生态系统各营养级的所有生物,G代表各成分的同化量,X代表用于生长发育和繁殖的能量。
能量类型
成分
G
X
R
A
30.5
7.9
22.6
B
5.8
1.2
4.6
C
269.3
89.5
179.8
D
2 156.7
714.2
1 442.5
分解者
457.8
68.3
389.5
注:表中能量数值单位为:108 kJ/(m2·a)。
由上表数据分析,R代表__________________________的能量。该湿地生态系统的有机物总量的变化情况________,你的判断依据是________________________
____________________________________________________________________。
(5)生态浮床技术就是将芦苇、美人蕉等植物种植于浮在水面的材料上来改善水体生态环境。浮床植物能通过根系向水中分泌化感物质抑制藻类生长,说明生态系统信息传递能______________________________________。有人提议,浮床中的水生植物可以用于制作家畜饲料,以提高该系统的经济效益,请结合所学知识分析,该提议________(填“可行”或“不可行”),理由是__________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。课时分层作业(三十二)
1.B [虹吸系统和沉水水泵促进了系统的物质循环,A正确;这个生态系统生产的蔬菜不提供给鱼类,鱼类不是蔬菜的下一营养级,蔬菜固定的太阳能约有10%~20%流入下一营养级,B错误;系统需要从外部获得太阳能等能量补给才能正常运转,C正确;该系统鱼类粪便被分解为植物提供营养物质,水质净化以后又可以养鱼,应用了生态工程的自生和循环等原理,D正确。]
2.B
3.B [能量传递效率不能提高,A错误;粪便的气味吸引蜣螂属于化学信息传递,B正确;蜣螂属于分解者,分解者不属于食物链的成分,C错误;蜣螂生命活动所需的能量来源于草同化的能量,D错误。]
4.A
5.C [图中没有表示出分解者及非生物的物质和能量,A错误;能量传递效率是指两个营养级之间,不是两个物种之间,B错误;该生态系统中处于第二营养级的生物有鼠、牛、羊、蚱蜢,C正确;同化量=摄入量-粪便量,同化量-呼吸消耗量=用于生长、发育和繁殖的能量,D错误。]
6.C [同化量中除去呼吸散失的能量才是用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量,A错误;生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,故可知植食性动物在生态系统中占据不同的生态位,B错误;生产者的同化量为2.31×107 J/(cm2·a),初级消费者的同化量为1.96×105 J/(cm2·a),因此从生产者到初级消费者的能量传递效率约为1.96×105÷(2.31×107)≈0.85%,C正确;枯枝落叶层中的物质经微生物分解为无机物后能被植物根系吸收利用,但是能量不可以被植物根系吸收利用,因为能量不能循环利用,D错误。]
7.AB [迁徙鸟类接受的光、磁等信息属于物理信息,A正确;结合题干信息可知,动物的行为是由生态因子和遗传物质共同决定的,B正确;迁徙鸟类集群(一般是同种鸟类集群)飞行可减小飞行阻力,降低天敌捕获率,但是同种生物互助不属于互利共生,C错误;迁徙距离不同的游隼种群的基因库中ADCY8的基因频率不同,说明它们发生了进化,但是不能说进化为了不同物种,D错误。]
8.(1)植物残枝败叶、动植物遗体与动物的排遗物 生产者、分解者 (2)柳杉 单一树种抵抗力稳定性差,易遭受病虫害;人工造林时还应考虑对该区域经济与社会的影响 (3)实验过程:①取洗净的等量阔叶林表层凋落物与柳杉林表层凋落物,分别装入网纱袋,记为A、B两组。②在无植被空地挖2个等深度的坑,埋入叶袋。③相同时间后取出,冲洗叶片,干燥后称重并记录结果。
结果:A组叶片减少量大于B组叶片减少量;
结论:阔叶林碳积累量小于柳杉林的原因是柳杉林凋落物不易分解
9.B [图1中甲表示无机环境,A错误;在该生态系统中,狼和兔种群数量保持相对稳定的调节机制属于负反馈调节机制,B正确;图2中B表示兔用于生长、发育、繁殖的能量,C错误;人类活动会影响群落演替的速度和方向,D错误。]
10.AB [生产者能利用大气中的CO2进行光合作用,故若图示为碳循环的途径,需补充箭头“大气CO2库→生产者”,A正确;由于人工鱼塘中高密度饲养鱼,需要投入大量的饲料,因此人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能,B正确;能量在生态系统中沿食物链的传递是逐级递减的,所以为了获得更多的能量,应选择食物链短的鱼类作为养殖对象,C错误;能量流动是单向的,但相邻两营养级之间的信息传递往往是双向的,D错误。]
11.BC [生态系统的结构包括组成成分和营养结构,组成成分除了生物成分还有非生物成分,A错误;据表分析,农作物流入下一营养级的能量为(110-21-58)×104 kJ=31×104 kJ,鸡的同化量为(10+8)×104 kJ=18×104 kJ,所以农作物流向人的能量是13×104 kJ,鸡流入下一营养级的能量为(8-2-3)×104 kJ=3×104 kJ,所以人通过食物网获得的能量为1.6×105 kJ,B正确;该生态系统中第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为(31×104 kJ)÷[(110+70)×104 kJ]≈17.2%,C正确;生态农场提高了能量利用率,不能提高能量的传递效率,D错误。]
12.(1)间接 (2)群落的物种组成不断发生变化 (3)
(4)呼吸作用以热能形式散失的能量 增加 据表中数据分析可知该生态系统固定的太阳能总量大于各营养级生物和分解者呼吸作用散失的能量之和,所以有机物总量增加 (5)调节生物种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定 不可行 城市生活污水中含有重金属,重金属难以被机体代谢出去,会沿着制作家畜饲料的“植物→家畜→人”这一食物链传递,对家畜和人的健康产生危害
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