![人教版九年级数学上册25.1.2《随机事件与概率》第2课时学案01](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/14574732/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率优秀第2课时学案及答案
展开25.1.1随机事件与概率(第2课时)
【学习目标】
1.概率的意义;
2.计算一些简单随机事件的概率.
【重点难点】
重点难点:理解概率的意义
【新知准备】
【问题1】从分别标有数字1、2、3、4、5、的卡片中抽取一张,这张卡片的数字有
几种能?每一种可能性的大小是多少?
【问题2】掷一枚六个面上分别刻有 1到6 的点数的骰子,向上一面上出现的点数
有几种可能?每种点数出现的可能性大小是多少?
【课堂探究】
一、自主探究
探究1: 在问题 1 和问题 2 的试验中,有哪些共同特点?
问题:在问题 1 中,你能求出“抽到偶数”、“抽到奇数”这两个事件的概率吗?对 于 具有上述特点的试验,如何求某事件的概率?
问题:根据上述求概率的方法,事件 A 发生的概率的取值范围是怎样的?
二、尝试应用
1 掷一枚质地均匀的骰子,观察向上一面的点数,求下列事件的概率:
(1)点数为 2;
(2)点数为奇数;
(3)点数大于 2 且小于 5.
2. 抛掷 1 枚质地均匀的硬币,向上一面有几种可能的结果?它们的可能性相等吗? 由此能得到“正面向上”的概率吗?
三、补偿提高
1. 把一幅普通扑克牌中的 13 张黑桃牌洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机抽取一张,求下列事件的概率:
(1)抽出的牌是黑桃 6;
(2)抽出的牌是黑桃 10;
(3)抽出的牌带有人像;
(4)抽出的牌上的数小于 5;
(5)抽出的牌的花色是黑桃.
x* ]【学后反思】
- 通过本节课的学习你有那些收获?
2. 你还有哪些疑惑?
25.1.1随机事件与概率(第2课时)答案
新知准备:1、 5种,一样 2、6种 一样
自主探究:探究1:(1)每一次试验中,可能出现的结果只有有限个;
(2)每一次试验中,各种结果出现的可能性相等.
尝试应用:1, 2,2种 相等
补偿提高:(1)
1.
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