人教版七年级上册4.3.1 角优秀ppt课件
展开七年级上册4.3.3余角和补角 教案
【学习目标】
1.了解一个角的余角和补角的概念,能求出一个角的余角和补角.
2.经历探究互为余角和补角的性质的过程,并能简单应用.
3.了解方位角,能运用方位角确定物体的具体方位.
【学习重难点】
重点:余角、补角的概念及其性质.
难点:灵活运用余角、补角的概念及其性质解题.
【学习内容】
一、新知探究
1.余角的概念
如果两个角的和等于_________,就说这两个角互为余角,简称互余,即其中的一个角是另外一个角的余角.
如果∠1=30°,∠2=60°,我们可以说∠1与∠2互余,或者可以说∠1是∠2的余角,还可以说__________________________.
2.补角的概念
如果两个角的和等于_________,就说这两个角互为补角,简称互补,即其中的一个角是另外一个角的补角.
如果∠1=45°,∠2=135°,我们可以说∠1与∠2互补,或者可以说∠1是∠2的补角,还可以说__________________________.
3.补角和余角的性质
如图,∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3,求证:∠2=∠4
证明:∵∠1与∠2互补
∴∠2=180°-____________
∵∠3与∠4互补
∴∠4=180°-____________
∵∠1=∠3
∴180°-∠1=180°-∠3
∴∠2=∠4 ( )
由此,我们可以得到补角性质:________________________________________________
类似地,余角的性质:________________________________________________
4.方位角的概念
在生活当中,我们有时候需要用到角来描述方位,我们把这样的角称为方位角.方位角有时以______________________为基准,描述物体运动的方向.
提示:方位角的表示习惯上以正北、正南方向为基准来描述物体的方向.即用“北偏东多少度”“北偏西多少度”或者“南偏东多少度”“南偏西多少度”来表示方向.
二、典例剖析
例1.如图,点A,O,B在同一条直线上,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC,图中哪些角互为余角?
例2.如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60º的方向上,同时,在它北偏东40º、南偏西10º、西北(即北偏西45º)方向上又分别发现了客轮B,货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法,画出表示客轮B、货轮C和海岛D方向的射线.
三、随堂练习
1.下列四个角中,最有可能与70°角互补的是( )
2.下列图形中,∠1和∠2互为余角的是( )
3.已知∠α=26°,则∠α的补角是__________度.
4.一个角是35°39′,则它的余角为_______,补角为_______.
5.∠A与∠B互补,∠B与∠C互补,∠C=80°,则∠A的度数是________.
6.∠A的余角和它的补角之比是1∶3,求∠A的度数.
7.如图,一只蚂蚁从O点出发,沿东北方向爬行2.5cm碰到障碍物B后,折向北偏西60°的方向爬行3 cm到C.
(1)画出蚂蚁的爬行路线.
(2)求出∠OBC的度数.
课堂小结
通过本节课的学习在小组内谈一谈你的收获,并记录下来:
我的收获
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
新知探究
1.90°,∠2是∠1的余角
2.180°,∠2是∠1的补角
3.∠1,∠3,等量代换;等角的补角相等;等角的余角相等
同角(等角)的补角相等
同角(等角)的余角相等
4.正北或正南方向
典例剖析
例1.解:A,O,B在同一直线上,
∠AOC和∠BOC互为补角.
又射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC
∠COD +∠COE= ∠AOC+ ∠BOC
= (∠AOC+∠BOC)
=90°
∠COD 和∠COE互为余角,
同理,∠AOD 和∠BOE,∠AOD 和∠COE,
∠COD和∠BOE也互为余角.
例2.画法:以点O为顶点,表示正北方向的射线为角的一边,画40°的角,使它的另一边OB落在东和北之间.射线OB的方向就是北偏东40°,即客轮B所在的方向.
随堂练习
1.D
2.D
3.154
4.54°21′,144°21′
5.80°
6.解:设∠A的度数为x°,则180-x=3(90-x),
解得x=45.所以∠A的度数是45°.
7.解:(1)先以O为顶点,表示正北方向的射线为角的一边,画45°的角,使它的一边OB′落在东与北之间,在射线OB′上取OB等于2.5 cm,同理以B点为顶点,画出BC=3 cm,则OB,BC是蚂蚁所爬行的路线.如图所示:
(2)由题意知,点O在点B的西南方向,
所以∠DBO=45°,
因为∠CBE=60°,所以∠CBD=30°,
所以∠OBC=∠CBD+∠DBO=30°+45°=75°.
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