人教版数学六年级下册 总复习综合练习 图形与几何、统计与概率

这是一份小学数学人教版六年级下册本册综合课堂检测，共8页。试卷主要包含了填一填，判一判，画画等内容，欢迎下载使用。
数学总复习图形与几何《图形认识与测量》综合练习（八）姓名：                                                          评分：           一、填一填。1、通过一点可以画（       ）条直线，通过两点可以画（       ）条直线。 2、一个直角三角形，两个锐角的度数比是3 : 2，其中较大的锐角是（       ）度。3、早上6时40分，小明发现他家钟面上时针和分针成较小的角是（       ）角。4、周角 =（      ）个平角 =（      ）个直角。5、从一点引出两条（       ）线，所组成的图形叫做角。6、大于0度，小于90度的角叫做（      ）角。       等于90度的角叫做（     ）角。大于90度，小于是180度的角叫做（      ）角。  等于180度的角叫做（     ）角。等于360度的角叫做（      ）角。二、判一判。1、小明量出一条直线的长是2cm。                           （     ）2、小红画了一条线段长3cm。                               （     ）3、角的两条边越长，角就越大。                             （     ）4、过一点可以画一条直线，过两点可以画两条直线。           （     ）5、一个直角三角形的两个锐角的和是180°。                 （     ）三、画画、填填。 1、右图是用             的比例尺画出学校花坛的平面图。(1) 画出它的一条高。（用虚线画“┄”，并标上符号“┐”）(2) 量出计算它面积所需的有关数据。底是(    ) cm，高是(    ) cm。（量的结果取整cm）(3) 计算出花坛的实际占地面积是（        ）㎡。(4) 在平行四边形里画一条线段（用实线画“—” ），       把平行四边形分成一个三角形和一个梯形。 2、(1) 以右面的线段为梯形的上底。画一个下底是4cm，高是2cm的梯形。(2) 所画梯形的面积是（        ）c㎡。 3、用线段AB为平行四边形的一条边，             4、计算下面指定角的度数。画一个底4cm，高2cm的平行四边形。   已知∠1 = 40°， ∠2 =（      ）       数学总复习图形与几何《图形认识与测量》综合练习（九）姓名：                                                        评分：          一、填一填。1、一个三角形的底是4m，高是2m，与它同底等高的平行四边形面积是（        ）㎡，   三角形的面积与平行四边形面积的比是（    ）:（    ）。2、小东画一个周长是12.56cm的圆，圆规的两脚应在直尺上量取（      ）cm。3、圆的半径扩大 3倍，它的周长就扩大（     ）倍，面积也扩大（     ）倍。4、用一根铁丝25. 12m焊接成一个圆，它的直径（     ）m，面积（        ）㎡。5、一块环形铁片，外圆半径8cm，内圆半径5cm，环形的面积是（         ）c㎡。6、一个圆的直径是8cm，这个圆的周长是（       ）cm，面积是（         ）c㎡。7、一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是60 c㎡，   三角形的面积是（          ）。8、一个直角三角形，两个锐角的度数比是5 : 4，其中较小的锐角是（       ）度。9、一个正方形的周长是24cm，它的边长是（      ）cm，面积是（       ）c㎡。10、右图是用6个边长是1cm的正方形拼成的。    它的周长是（       ）cm，面积是（        ）c㎡。11、有长度分别为3cm，4cm，5cm，6cm的小棒各一根。哪三根       、       和       小棒可以围成一个三角形。12、在长12.4cm，宽7.2cm的长方形纸中，剪半径是1cm的圆。只能画（      ）个圆。二、判一判。1、小明量一条直线长是2cm。   （    ）   2、大于90的角就是钝角。       （    ）3、角是轴对称图形。           （    ）   4、所有三角形都是轴对称图形。  （    ）5、平行四边形不是轴对称图形。 （    ）   6、三角形面积等于平行四边形面积的一半。 （    ）7、任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。（     ）8、两条直线相交组成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他3个角也是直角。（    ）三、画画、填填。1、右图是平行四边形的一组邻边。(1) 请你把平行四边形画完整。(2) 画出它的一条高。（用虚线画“┄”，，并标上符号“┐” ）(3) 在平行四边形里画一条线段（用实线画），                   把平行四边形分成一个三角形和一个梯形。(4) 以顶点C为圆心画一个直径是2cm的圆。                               2、(1) 以右面的线段为梯形的一条边（腰），画一个                              2cm上底是2cm，下底是3cm，高是2cm的梯形。 (2) 所画梯形的面积是（      ）c㎡。     数学总复习图形与几何《图形认识与测量》综合练习（十）姓名：                                                           评分：          一、填一填。1、用76dm长的铁条做一个长方体框架，长是8dm，高是6dm，宽是（       ）dm。   如果在四周和底面贴上铁皮需要（        ）d㎡，它的容积是（           ）升。2、用96dm长的铁条做一个正方体框架，它一条棱的长是（       ）dm，做这个正方   体需要铁皮（           ）d㎡，它的体积是（           ）dm3。3、一个圆锥体的底面半径是 r厘米，高是h 厘米。它的体积是 V=                如果 r = 3 ， h = 15，那么它的体积是（             ）立方厘米。 4、一个圆柱的底面半径是 r分米，高是h分米。它的体积是V=                  如果 r = 4， h= 10，那么它的体积是（             ）dm3。5、一个圆锥的体积是28.26 cm3，如果底面积是3.14c㎡ 。它的高是（      ）cm。6、圆柱和圆锥的体积相等，底面积也相等。圆锥的高是1.2cm，圆柱的高是（      ）cm。7、圆柱和圆锥的底面积相等，高也相等。圆锥的底面积是15.7c㎡，高是15cm。   则圆柱的体积是（         ）cm3，圆锥的体积是（         ）cm3。8、观察左下图，找出从正面、左面、上面看到的图形填在下面的括号里。    9、有一个用正方体木块拼成的立体图形。从正面看是：          从左面看是：   。   要拼成这样的立体图形，至少要用（      ）个正方体木块。10、在方格纸上分别画出从不同方向看到左边立体图形的形状图。                         正面       左面      上面11、右面形体是由棱长为1cm的小正方体搭拼成的，它的表面积是（       ）c㎡；体积是（      ）cm3；至少还需要（    ）个这样的小正方体，才能搭拼成一个大正方体。二、解决问题。1、用一根长48dm铁丝做一个长方体框架，  2、把一块棱长8cm的正方体铁块熔铸成一个使它的长、宽、高的比是5 : 4 : 3。       底面直径是12cm的圆锥形铁块。这个圆   在这个长方体框架外面糊一层纸。至        锥形铁块的高约是多少？少需要多少平方分米的纸？                 （得数保留整cm）       数学总复习图形与几何《图形认识与测量》综合练习（十）姓名：                                                         评分：          一、    填一填。1、用92dm长的铁条做一个长方体框架，长是10dm，宽是8dm，高是（       ）dm。   如果在四周和底面贴上铁皮需要（        ）d㎡，它的容积是（           ）升。2、用48dm长的铁条做一个正方体框架，它一条棱的长是（       ）dm，做这个正方体需要铁皮（           ）d㎡，它的体积是（           ）dm3。3、一个圆锥体的底面半径是 r厘米，高是h 厘米。它的体积是 V=            。   如果 r = 4 ， h = 1.2，那么它的体积是（             ）立方厘米。 4、一个圆柱的底面半径是 r分米，高是h分米。它的体积是V=              。   如果 r = 2， h= 10，则它的体积是（        ）dm3；表面积是（         ）d㎡。5、一个圆锥的体积是90 cm3，如果高是15cm。它的底面积是（      ）c㎡。6、圆柱和圆锥的体积相等，底面积也相等。圆柱的高是1.8cm，圆锥的高是（      ）cm。7、圆柱和圆锥的底面积相等，高也相等。圆锥的底面积是31.4c㎡，高是12cm。   则圆柱的体积是（         ）cm3，圆锥的体积是（         ）cm3。8、一个等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积之和是90cm3，圆柱的体积是（       ）cm3。   圆锥的体积是（        ）cm3。9、仓库有一堆正方体纸箱，从三个不同方位看到的形状图如右图。这堆至少有（    ）个纸箱。      正面        左面        上面10、观察下面用5个正方体搭成的图形，（按下的要求在横线上填上合适的号码）   (1) 从正面看到的图形是有            。 (2) 从左面看到的图形是   有       。(3) 从上面看到的图形是       有            。11、右面搭成的图形是由棱长为1cm的小正方体搭拼成的，它的表面积         是（       ）c㎡；体积是（      ）cm3；至少还需要（    ）个这样的小正方体，才能搭拼成一个大正方体。二、解决问题。1、一个圆锥形沙堆的底面积是28.26㎡，  2、一块正方体木料棱长总和是72dm。高是1.5m，用这堆砂在10m宽的公       把这块木料加工成一个最大圆柱。路上铺2cm厚的路面，能铺多少米？      这个圆柱的体积是多少？         数学总复习《图形的运动》综合练习（十一）姓名：                                                           评分：          一、填一填1、观察下列现象是平移还是旋转，请你填在下面的括号里。                                                       2、一个长方形按4 : 1放大后得到的图形，也就是把各边放大到原来的（     ）倍。如果长方形的长是6cm，宽是4cm。放大后长方形的长是（    ）cm，宽是（    ）cm。放大后长方形的面积是（      ）c㎡。3、一个三角形按1 : 3缩小后得到的图形，也就是把各边缩小到原来的。如果三角形的底是9cm，高是6cm。缩小后三角形的底是（    ）cm，高是（    ）cm。   缩小后三角形的面积是（      ）c㎡。二、画画、填填。1、(1) 画出长方形绕O点顺时针旋转90°后的图形。(2) 画出梯形绕O点逆时针旋转90°后的图形。(3) 梯形点0的位置是（    ，   ）。(4) 根据给定的对称轴画出对称图形的另一半。 2、(1) 画出三角形向下平移6格的图形。    3、(1) 画出平行四边形向右平移5格的图形。(2) 按1:3画出三角形缩小后的图形。       (2) 按2:1画出平行四边形放大后的图形。           数学总复习《图形的运动》综合练习（十一）姓名：                                                           评分：          一、    填一填。1、一个平行四边形按3 : 1放大后得到的图形，也就是把各边放大到原来的（     ）倍。如果平行四边形的底9cm，高6cm。放大后平行四边形的底（    ）cm，高（    ）cm。放大后平行四边形的面积是（      ）c㎡。2、一个三角形按1 : 4缩小后得到的图形，也就是把各边缩小到原来的。如果三角形的底是12cm，高是8cm。缩小后三角形的底是（    ）cm，高是（    ）cm。   缩小后三角形的面积是（      ）c㎡。二、    画一画。1、(1) 画出三角形向左平移8格的图形。    2、(1) 画出平行四边形向下平移5格的图形。(2) 按2:1画出三角形放大后的图形。       (2) 按1:2画出平行四边形缩小后的图形。                                                  3、(1) 根据下图中的圆填空与按要求画圆。图中圆的圆心位置是(    ,    )。      画圆要求：圆心位置是（11，7），按2:1画出圆形放大后的图形。(2) 画出三角形绕A点顺时针旋转90°后的图形。(3) 画出长方形绕A点逆时针旋转90°后的图形。(4) 根据给定的对称轴画出对称图形的另一半。                数学总复习《图形与位置》综合练习（十二）姓名：                                                       评分：          填填、画画。1、  小军坐在教室的第三列第四行，用（3 , 4）表示，小红坐在第一列第六行，用（  ， ）来表示，用（5 , 2）表示小芳坐在第（    ）列第（    ）行。2、海平线的高度为0m，用正数或负数表示下面的海拔高度。（1）罗浮山约比海平线高1430m，记作（         ）m。（2）湖心岛约比海平线低2.4m，记作（         ）m。 3、在右平面图上标出校园内的建筑物与小明家的位置。  (1) 图书馆在学校的北偏东30°方向150m处。(2) 体育馆在学校的西偏北45°方向250m处。(3) 小明家在学校的南偏东60°方向200m处。                                 4、右图是游乐园的一角。(1) 如果用（4 , 3）表示跳跳床的位置， 你能用数对表示其他游乐设施的位置。请你写出来。碰碰车（   ,   ） 跷跷板（   ,   ）  摩天轮（   ,   ）  (2) 请你在图中标出秋千的位置，秋千 在大门以东200m，再往北400m处；   篮球馆在碰碰车以西300m，再往北600m 处。 5、(1) 图中三角形点A的位置是（    ,    ）。(2) 按1 : 2画出平行四边形缩小后的图形。  (3) 画出三角形绕A点顺时针旋转90°后的图形。(4) 根据给定的对称轴画出对称图形的另一半。        数学总复习《统计与概率》综合练习（十三）姓名：                                                          评分：          填填、画画。1、根据所要描述的情况，填写合适的统计图（1）描述六（1）班同学身高分组的分布情况，用        统计图。（2）描述从一年级到六年级的平均身高变化情况，用        统计图。（3）描述身高组别人数占全班人数的百分比情况，用        统计图。2、下面几组数据分别选择哪种统计图表示更合适。                                                应选择（      ）统计图更合适。             应选择（      ）统计图更合适。3、荔乡小学“六一”节举行文艺表演赛中，9位评委给予一个班的节目打分如下。      9.8、9.7、9.6、9.6、9.5、9.5、9.4、9.3、9.1（1）这组数据的平均数是（      ）分。（2）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”来计算，平均分是（      ）分。4、六（1）班有50人，血型情况如右下图。          （1）A型同学有（     ）人，                   （2）O型同学有（     ）人，                       （3） 判断：右图是同学血型情况统计图，从统计图中不能判断出AB型              的同学最少。（     ）                     5、(1) 指针停在红黑白三种颜色区域的可能性各是、、。(2) 如果转动指针100次，估计大约会有（    ）次指针是停在红色区域。 6、六（2）班学生喜欢玩具的人数如下表。     六（2）班学生喜欢玩具人数情况统计图          小汽车  洋娃娃  跳棋   拼图            8            10               22     20    15     9 (1) 根据统计图中数据把左上面统计表填完整。(2) 根据统计表中的数据把统计图画完整。(3) 喜欢拼图男生人数是女生人数的（     ）%。(4) 喜欢洋娃娃男生人数比女生人数多（     ）%。