揭西县2023年六年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
展开揭西县2023年六年级数学第二学期期末达标检测试题
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1.甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分加工0.8个,乙平均每分加工个,( )的工作效率高些.
A.甲 B.乙 C.一样高 D.无法比较
2.m、n都是自然数,n÷m=8,则n、m的最大公约数是( )
A.8
B.n
C.m
3.10吨煤烧了后,又烧了吨,现在还剩( )吨.
A.5 B.0 C.4 D.9
4.a3表示( )。
A.a+a+a B.a×a×a C.a×3 D.a+3
5.以下说法正确的有( )个
①把一根绳子剪成两段,第一段长m,第二段占全长的,则第二段更长
②把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段占全长的,则第二段更长
③有两根长3米的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,剪去的部分比较,第一根更长.
A.0 B.1 C.2 D.3
6.10~13岁儿童每天的睡眠时间是10小时左右,约占全天的( )。
A. B. C. D.
7.把一个长方体锯成两个相同的正方体,长方体与两个正方体相比( ).
A.体积,表面积都没变 B.体积变了,表面积没变
C.体积没变,表面积变了 D.体积,表面积都变了
8.比大,比小,且分母是15的最简真分数有( )个.
A.1 B.2 C.3
9.小明每天早晨都要喝250( )牛奶.
A.升 B.毫升 C.千克 D.厘米.
二、填空题。
10.两个连续偶数的和是18,这两个数的最大公因数是(______),最小公倍数是(_______).
11.(____)16==(____)(____)=(____)(填小数)
12.下图中正方形内的阴影部分是一个长方形,阴影部分的周长是(______)厘米;如果正方形的面积是阴影部分的4倍,那么阴影部分的面积是(______)平方厘米。
13.3÷4===( )÷20=( )(填小数)。
14.两个连续的偶数和是162,这两个数分别是(________)和(________).它们的最大公约数是(________),最小公倍数是(________)。
15.=( )÷( )==( )小数
16.1里面有(____)个,8个是(____)。
17.一个数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是(______)。
18.10分=(_______)时 7.2升=(_______)升(_______)毫升
19.如图,线段AB长20厘米,一只蚂蚁从A到B沿着4个半圆爬行,这只蚂蚁一共爬了(______)厘米。
20.能同时被2、3、5整除的最大两位数是________
21.在13、36、47、65、71、111这些数中,(________)是(________)的因数,(________)能被2整除,3的倍数有(________),质数有(________),合数有(________)。
22.有一筐桃,平均分给6个小朋友,正好还剩1个;平均分给8个小朋友,正好也剩1个。如果这筐桃的个数在40至50之间,那么这筐桃有(______)个。
23.时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了(_____)度。
三、计算题。
24.直接写出得数
(1)-= (2)-= (3)+= (4)0.25+=
(5)-= (6)+= (7)2--= (8)++=
25.解方程.
26.脱式计算,能简算的要简算
四、按要求画图。
27.看下面的立体图形,把从前面、上面和右面看到的样子画出来。
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(1)前面 (2)上面 (3)右面
28.看分数涂色。
1
五、解答题。
29.一节美术课小时.老师讲解大约用了全部时间的,同学们做手工大约用了全部时间的,其余时间用来展示手工作品.展示手工作品的时间大约是整节课的几分之几?
30.有一个长80厘米、宽45厘米、高40厘米的长方体水箱,里面有一个铅球(完全浸入水中),现在水面高25厘米。把这个铅球拿出来后,水面下降到23厘米。这个铅球的体积是多少立方分米?
31.快递员李叔叔收到两个完全一样的快件(如下图),要寄给同一个人。
(1)李叔叔想把上面两个快件都装进下面的这个快递箱里,能否装下?写出你判断的理由。
(2)如果请你设计一个快递箱,使它能正好装下这两个快件(纸板的厚度忽略不计)。
它的长、宽、高分别是:( )cm,( )cm,( )cm。可以在下面画一画,写一写,然后计算出这个快递箱的容积。
32.一个正方形的花圃,其中种玫瑰花,种郁金香,两种花一共占花圃的几分之几?
33.A、B两地相距120千米,从A地到B地,甲车行驶了80千米,乙车行驶了全程的。
(1)甲车还剩全程的几分之几没有行驶?
(2)乙车还剩多少千米没有行驶?
34.一个两位数,十位上的数字是个位上数字的2倍,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么所得的两位数比原两位数小27,原两位数是多少?(用方程解)
参考答案
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1、A
【详解】略
2、C
【详解】根据题意,m、n都是自然数,n÷m=8,由此可知n能被m整除,n是m的倍数,m是n的因数,两数成倍数关系,由此解答.故选C.
3、A
【解析】略
4、B
【解析】a的三次方表示3个a相乘,注意不是3和a相乘.
【详解】a3=a×a×a.
故答案为:B
5、C
【详解】把一根绳子剪成两段,第二段占全长的,则第一段占1-=,>,第二段更长,所以①正确;
把这根绳子看做单位“1”,而把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段占全长的,+=>1,这样是不可能的,所以②错误;
有两根长3米的绳子,第一根剪去,减去了1.5米,第二根减去米,1.5米>米,剪去的部分比较,第一根更长,所以③正确.
故答案为C.
6、C
【分析】全天是24小时,求约占全天的几分之几,就是求10小时占24小时的几分之几,据此解答。
【详解】10÷24=
故答案为:C
求一个数占(是)另一个数的几分之几,用“占”前的数除以“占”后的数。
7、C
【分析】物体表面面积的总和,叫做物体的表面积。物体所占空间的大小叫做该物体的体积
【详解】表面积增加了长方体的两个侧面,体积没变,故答案为C。
考察物体的表面积与体积的概念,牢固掌握并学会运用。
8、A
【解析】略
9、B
【解析】略
二、填空题。
10、2;1
【解析】试题分析:先根据两个连续偶数的和是18,求得这两个数为8和10,再根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.
解:两个连续偶数的和是18,则两个数为8和10,
8=2×4,
10=2×5,
所以8和10的最大公约数是2,最小公倍数是2×4×5=1.
故答案为2,1.
点评:考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.
11、6 3 8 0.375
【解析】中间两个空答案不唯一
12、40 64
【分析】7厘米加13厘米,正好比正方形的一条边长多了长方形的一条宽的长度,小长方形的长与大正方形的边长相等,由此可得:7+13=20厘米就是这个小长方形的一条长与一条宽的和,根据长方形的周长=(长+宽)×2即可解决问题。
如果正方形的面积是阴影部分的4倍,正方形的面积S=a2,长方形的面积S=ab,那么正方形的边长就是长方形的宽4倍,根据和倍问题分别求出正方形的边长(长方形的长)与长方形的宽,进而求出面积。
【详解】周长:(7+13)×2
=20×2
=40(厘米)
面积:20÷(4+1)=4(厘米)
4×1=4(厘米)
4×4=16(厘米)
16×4=64(平方厘米)
此题的图形是一个典型的题目,长方形的长是一个中间等量,正好等于正方形的一条边的长度;由此得出题干中7+13的和就是长方形的一条长与宽的和。再根据和倍问题求出长与宽分别是多少。
13、12;27;15;0.75
【分析】除法中的除数相当于分母,被除数相当于分子,根据分数与除法之间的关系确定分母和分子以及被除数,用小数表示两个数的商即可。
【详解】9÷3=3,4×3=12;36÷4=9,3×9=27;20÷4=5,3×5=15;所以:
3÷4==15÷20=0.75。
故答案为:12;27;15;0.75。
解答本题的关键是3÷4,根据分数与除法的关系、分数的基本性质进行转化即可。
14、80 82 2 3280
【分析】相邻的偶数相差2,先求出这两个数的平均数,平均数减去1,平均数加上1,即可求出这两个偶数,再根据求两个数的最大公因数、最小公倍数的方法解答即可。
【详解】162÷2-1=80
62÷2+1=82
80和82的最大公因数是:2,
80和82的最小公倍数是:3280;
故答案为:80、82;2;3280
本题考查最大公因数和最小公倍数的求法,关键要先将这两个数利用条件“两个连续的偶数和是162”先求出来。
15、4;16;4;0.25
【详解】略
16、 9 2
【解析】略
17、30
【分析】一个数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数意思就是一个数能被2、3和5同时整除。根据能同时被2和5整除的数字个位上是0,各个位数的和能被3整除,那么这个数就能被3整除。
【详解】个位上是0,十位上能被3整除最小是3,所以一个数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是30。
本题考查能被2、3和5同时整除数的特征。
18、 7 200
【解析】略
19、31.4
【分析】蚂蚁的行程是4个相同的半圆,正好可以拼成2个圆,4个半圆的直径和为20厘米,故求出圆的直径,再根据圆的周长公式求解即可。
【详解】3.14×(20÷4)×2
=3.14×5×2
=31.4(厘米)
所以蚂蚁的行程是31.4厘米。
故答案为:31.4
此题要认真观察,首先要知道蚂蚁所行的路程正好是两个圆,再根据圆的周长公式求解即可。
20、1
【解析】首先根据是2、5的倍数的数的特征:是2的倍数的数的个位都是偶数,是5的倍数的数个位不是0就是5,可得个位上是0;然后根据是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除,判断出能同时被2、3、5整除的最大两位数是多少即可.
【详解】因为能同时被2、5整除的数的个位上是0,所以根据是3的倍数的特征,可得能同时被2、3、5整除的最大两位数是1.
故答案为1.
21、13 65 36 36、111 13、47、71 36、65、111
【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。
2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。
3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。
【详解】13×5=65,在13、36、47、65、71、111这些数中,13是65的因数,36能被2整除,3的倍数有36、111,质数有13、47、71,合数有36、65、111。
只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。
22、49
【分析】根据题意可知,这筐桃的个数是6和8的最小公倍数的倍数+1个,再根据这筐桃的个数在40至50之间,求出这筐桃的个数。
【详解】6×8+1
=48+1
=49
因为49在40至50之间,所以这筐桃有49个。
故答案为:49
运用求最小公倍数的方法是解决问题的关键。
23、1.
【解析】试题分析:时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,所以是1度.
解:从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,
故答案为:1.
【点评】解答此题的关键是弄清从下午3时到晚上9时时针在钟面上运动的轨迹.
三、计算题。
24、(1); (2); (3); (4)
(5) (6) (7)1 (8)
【详解】略
25、x= x=4 x=
【解析】略
26、9 ; 1 ;
【详解】略
四、按要求画图。
27、
【解析】略
28、
【解析】略
五、解答题。
29、1--=
【解析】略
30、7.2立方分米;
【解析】略
31、(1)不能装下
理由:因为30cm<33cm<60cm,所以要想把男鞋盒放进快递箱里,就要把男鞋盒的长边对应快递盒的长边,此时有两种摆放方法,一是12+12=24(cm),24>18,所以装不进去;二是12+12=24(cm),24<30,但是20>18,所以也装不进去。
(2)33;20;24
容积为15840cm³
【分析】(1)由题意可知男鞋盒的长、宽、高分别是33cm、20cm、12cm,快递箱的长、宽、高分别是60cm、18cm、30cm;所以要想把男鞋盒放进快递箱里,就要把男鞋盒的长边对应快递盒的长边,此时有两种摆放方法,一是12+12=24(cm),24>18,所以装不进去;二是12+12=24(cm),24<30,但是20>18,所以也装不进去;
(2)男鞋盒的长、宽、高分别是33cm、20cm、12cm,所以快递盒的长边可对应男鞋盒的长边为33cm,宽边可对应男鞋盒的宽边为20cm,由此可得快递盒的高为:12+12=24(cm)所以快递盒的容积为:33×20×24=15840 cm³;据此解答。
【详解】(1)由分析知:快递盒不能装下这两个快件;理由:因为30cm<33cm<60cm,所以要想把男鞋盒放进快递箱里,就要把男鞋盒的长边对应快递盒的长边,此时有两种摆放方法,一是12+12=24(cm),24>18,所以装不进去;二是12+12=24(cm),24<30,但是20>18,所以也装不进去。
(2)快递箱的长、宽、高分别是33cm、20cm、24cm;如图:
快递箱的容积为:
33×20×24
=660×24
=15840(cm³)
本题考查了长方体的特征与认识以及长方体的容积,关键是要掌握长方体的特点以及长方体的容积=长×宽×高。
32、
【解析】把总面积看成单位“1”,种玫瑰花,种郁金香,把这两个分率相加即可求出两种花一共占花圃的几分之几.
【详解】+=
答:两种花一共占花圃的.
33、(1)
(2)20千米
【分析】(1)(A、B两地相距距离-甲车行驶距离)÷全程距离;
(2)乙车行驶了全程的,把全程看作单位“1”,用乘法求出乙车行驶的距离,全程再减去它即为乙车还剩多少千米没有行驶。
【详解】(1)(120-80)÷120
=40÷120
=
答:甲车还剩全程的没有行驶。
(2)120-120×
=120-100
=20(千米)
答:乙车还剩20千米没有行驶。
考查了简单行程问题,求一个数的几分之几是多少,用乘法。
34、63
【分析】设原两位数个位上的数字是x,则十位上的数字是2x;如果把十位上的数字与个位上的数字对调,则对调后所得的两位数的个位上的数字是2x,十位上的数字是x,等量关系式:原两位数-对调后所得的两位数=27,据此列方程解决问题。
【详解】解:设原两位数个位上的数字是x,则十位上的数字是2x。
10×2x+x-(10x+2x)=27
20x+x-12x=27
9x=27
x=3
2×3=6
即原两位数是63。
答:原两位数是63。
列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键找出应用题中的等量关系式。
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