山东省滨州市2021-2022学年高一生物下学期期末考试试题(Word版附答案)
展开试卷类型∶A
高一生物试题
2022.7
注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题∶本题共15小题,每题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.某生物兴趣小组用豌豆进行杂交实验时,出现了明显偏离孟德尔分离比的现象。下列原因中与其相关度最小的是
A.统计的样本数量太少
B.操作时对母本去雄不彻底
C.仅做正交实验而未进行反交实验
D.不同基因型的个体存活率存在明显差异
2.将一株红果番茄和一株黄果番茄杂交,F1自交,F2中红果与黄果的比例为3∶5。关于这一现象的合理判断是
A.该对相对性状的遗传不符合分离定律
B.黄果是显性性状,红果是隐性性状
C.黄果植株都是纯合子,红果植株都是杂合子
D.F1番茄既有红果也有黄果,两者比例相同
3.涉及两对自由组合的等位基因遗传时,分析子代基因型常用棋盘法。下图表示具有两对相对性状的纯合亲本杂交,分析F2基因型时的棋盘格。下列说法错误的是
A.该方法的原理是受精时雌雄配子随机结合
B.①一④代表的基因型在棋盘中各出现一次C.该杂交过程所选择的亲本基因型是①×④
D.①代表的表型出现的概率是④代表的表型出现概率的9倍
4.一个基因型为AaBb且只含31P的精原细胞(2n=4)在含32P的培养液中培养,经一次正常的有丝分裂后形成两个子细胞,其中一个子细胞 m 继续培养产生了基因型为 AB、ab、aB、Ab的4个精细胞。下列说法错误的是
A.正常情况下上述细胞中染色体数最多时为8条
B.有丝分裂产生的两个子细胞中所有染色体都含32P
C.细胞m减数分裂过程中发生了染色体互换
D.4个精细胞中,核DNA分子含31P的细胞数量至少是1个
5.当两个精子与同一个卵细胞受精时,通常不能形成正常受精卵。如果合子中来自两个精
子和卵细胞的染色体分别复制,就可能继续分裂。如下图中合子会形成“三极纺锤体”而分裂为A、B、C三个细胞,其中A、B细胞均含有一个父方染色体组和一个母方染色体组。这两个细胞发育成两个嵌合体胚胎,两个胚胎中均含有XX、XY两种性染色体组成的细胞。C细胞含两个父系染色体组,在发育过程中生长停滞死亡。下列说法错误的是
A.图1中两个精子所含的性染色体不同
B.图2所示细胞的染色体总数是卵细胞的6倍
C.图3中三个细胞的性染色体组成均不相同
D.这两个嵌合体胚胎的性别可能不同
6.某种蝗虫雌性体细胞的染色体组成为22+XX,雄性为22+X。控制蝗虫复眼正常和异常的基因位于X染色体上,分别用B、b表示。基因b会使雄配子致死。下列说法错误的是
A. 蝗虫精子和卵细胞的染色体数可能不同
B.仅考虑B、b基因,蝗虫的种群中有四种基因型
C.初级精母细胞在减数第一次分裂前期共形成11个四分体
D.杂合复眼正常母本和复眼异常父本杂交,子代中复眼正常∶复眼异常=2∶1
7.下图为黄花蒿细胞中青蒿素的合成途径。酵母细胞可以合成FPP但无法形成青蒿素。下列说法错误的是
A.过程①需要的RNA聚合酶通过核孔进入细胞核
B.同种密码子决定不同的氨基酸可以提高过程②的效率
C.酵母细胞可能缺乏 ADS 酶基因和CYP71AV1酶基因
D.图示过程可以说明基因通过控制酶的合成进而控制生物体的性状
8.TATA框(TATAbox)是真核细胞中基因的重要组成部分,位于基因的转录起始点上游,其碱基序列为5'一TAATATAATAAT-3'。基因表达时RNA聚合酶需与TATA框牢固结合之后才能起始转录。下列说法错误的是
A.TATA框是一段DNA序列,彻底水解可得到6种产物
B.RNA聚合酶与TATA框结合后,以DNA的一条链为模板转录
C.TATA框一旦发生突变将导致转录效率降低甚至转录被阻止
D.可通过干扰RNA聚合酶与TATA框的结合“关闭”某种异常基因
9.应用DNA指纹技术时,首先需要用合适的酶将待测的样品DNA切成片段,然后用电泳的方法将这些片段按大小分开,再经过一系列步骤,最后形成DNA指纹图谱。下图表示某家庭中成员P、Q、R和S的DNA指纹图谱。下列说法错误的是
A.有血缘关系的不同个体DNA指纹图谱部分相同
B.经饰处理后的DNA片段中,不含有游离的磷酸基团
C.根据DNA指纹图谱可知,Q是P和S的父亲
D.两种生物的DNA指纹图谱越相似,表明两者的亲缘关系越近
10.下列有关科学实验或研究方法的叙述,错误的是
A.肺炎链球菌体外转化实验中,控制自变量运用了“加法原理”
B.探究 DNA 复制方式过程中,运用了“假说一演绎法”和同位素标记法
C.克里克以T4噬菌体为材料,证明了遗传密码中3个碱基编码一个氨基酸
D.烟草花叶病毒的感染和重建实验证明RNA是遗传物质
11.某动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb,如图为其体内某细胞分裂模式图。下列说法正确的是
A.该细胞的异常是同源染色体片段的互换所致
B.该细胞最终完成分裂后,细胞内染色体数目不变
C.3与4形态差异明显,不属于一对同源染色体
D.该细胞最终会产生四个基因型各不相同的精细胞
12.下图为某家系中有关甲、乙两种单基因遗传病的系谱图,两对等位基因独立遗传,其中
一种病的致病基因位于X染色体上。有关说法正确的是
A.乙病在男性和女性人群中的发病率相同
B.6号所携带的乙病致病基因来自1号
C.3号和4号再生一个男孩患病的概率为5/8
D.2号和10号产生含乙病致病基因卵细胞的概率不同
13.研究人员利用60Cory射线处理某品种花生,获得了高油酸花生突变体。研究发现,该突
变与花生细胞中的M基因有关,含有MA基因的花生油酸含量与原花生品种无显著差异,含有Mg基因的花生油酸含量较高,如图所示。下列说法错误的是
A.利用60Co-y射线处理花生可提高突变率,创造新品种
B.MA基因和MB基因中的嘧啶碱基所占比例不同
C.M基因可以突变为MA、MB说明基因突变具有随机性和不定向性
D.M基因中破基对的替换、插入都可以导致基因碱基序列的改变
14.将含有抗生素的纸片贴在涂有细菌的培养基平板上,在纸片周围一定距离内的细菌生长受到抑制,经培养后可形成抑菌圈。该方法可探究抗生素对细菌的选择作用。下列说法正确的是
A.抗生素使细菌发生耐药性突变,这是细菌适应抗生素的结果
B.实验中可以通过抑菌圈的大小来判定抗生素的抑菌效果
C.从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌培养,抑菌圈的直径会逐代变大
D.细菌产生耐药性的变异对细菌适应环境是有害的
15.协同进化是“生态的舞台,进化的表演”。下列说法错误的是
A.捕食者往往捕食个体数量多的物种
B.物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的
C.捕食者的存在有利于增加物种的多样性
D.生物多样性三个层次的形成都与协同进化有关
二、选择题∶本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.玉米自然状态下可以同株异花授粉自交,也可以异株杂交。现有紫粒玉米甲、黄粒玉米
乙均可以正常自交结实。研究发现,含G基因的玉米植株无法接受不含G基因植株产生的花粉而结实,如下表所示。下列说法错误的是
A.玉米的紫粒和黄粒性状的遗传符合基因的分离定律
B.基因型为g的花粉无法与含G基因的植株产生的卵细胞受精
C.第三组的子代自然种植,紫粒植株上只能结出紫粒
D.第五组的子代自然种植,后代中G基因频率为7/13
17.某二倍体雌雄异株植物无性染色体,其核基因M表达的蛋白质抑制雌蕊形成,不含 M
基因的植株为雌株。科学家将耐盐基因D设法转移到雄性植株一个体细胞的某条染色体上,将该细胞经组织培养得到的植株N与野生型异性植株杂交,根据后代的表型可以判断D基因的位置。不考虑其他变异,所有基因型植株存活率相同。下列说法错误的是
A.D基因的插入可能会导致N变异为雌性
B.该植物种群中的雄性植株数量多于雌性植株
C.杂交后代的耐盐雌雄株各占1/4,无法确定
D是否与M位于同一条染色体上D.杂交后代中的耐盐雌株或雄株占1/2,可以确定D是否与M位于同一条染色体上
18.丙肝病毒(HCV)是一种正链RNA(+RNA)病毒,能侵染人体肝细胞导致丙型病毒型肝炎(丙肝),其侵染过程如图所示。下列说法正确的是
A.HCV的RNA中含有4种碱基,其中A=U、G=C
B.核糖体等多种“RNA一蛋白质复合物”参与过程①
C.催化过程②的RNA复制酶在宿主细胞中合成
D.可通过抑制①或②过程达到治疗丙肝的目的
19.如图表示野生型豚鼠甲和突变型豚鼠乙、丙的染色体上
基因的分布。已知缺少整条染色体的雌配子致死但个体不致死。下列说法正确的是
A.乙豚鼠发生的变异类型与唐氏综合征的变异类型相同
B.甲与丙杂交,子代与甲基因型相同的个体占1/8
C.乙与丙杂交,子代染色体组成正常的概率是1/3
D.若甲体内发现基因型为AaYY的次级精母细胞,则该细胞中发生了基因突变
20.一个较大的昆虫种群中雌雄数量相等,且雌雄之间可以自由交配,种群中B的基因频率
为60%,b的基因频率为40%。下列说法错误的是
A.该昆虫种群中全部个体所含有的B、b基因,叫作该种群的基因库
B.雌雄之间自由交配可以保证该昆虫种群中B、b的基因频率维持不变
C.若该对等位基因位于常染色体上,则显性个体中出现杂合雌昆虫的概率为28.6%
D.若该对等位基因只位于X染色体上,则XbXb、XbY的基因型频率分别为16%、40%
第Ⅱ卷(非选择题 共55分)
三、非选择题∶本题共5小题,共55分。
21.(12分)某雌雄同株植物的花色有红色和白色两种表型,利用不同植株进行杂交的结果
如下
实验一∶红花甲×红花乙→红花∶白花=3∶1
实验二∶白花丙×白花丁→白花∶红花=3∶1
注∶所有基因型个体存活率相同针对上述实验现象,某同学提出以下假说∶
①控制花色的是一对等位基因A、a,花色遗传符合分离定律;
②控制花色的是一组复等位基因,A+对A和a均为完全显性,A对a为完全显性,其中A+、a均控制红花性状,A控制白花性状。
③控制花色的是一组复等位基因,A+对A和a均为完全显性,A对a为完全显性,其中A+、a均控制白花性状,A控制红花性状。
(1)上述假说______是不合理的,理由是______。
(2)若实验一子代中的白花和实验二子代中的红花杂交,后代均为红花,则假说______正确;如果上述杂交后代为白花,则假说_____正确。
(3)根据孟德尔遗传定律提出一个新的假说,并设计实验验证你的假说。(相关基因可以用Aa、Bb、Cc、Dd……表示,要求写出实验方案和预期结果)
22.(11分)真核细胞的细胞分裂过程受多种物质的调节,其中CDK2-cyclinE能促进细胞从
G!期(DNA合成前期)进入S期(DNA合成期),如果细胞中的DNA受损,会发生图1 所示的调节过程;图2为某动物细胞分裂过程中每条染色体中DNA含量的变化曲线;图3为该动物体内一组细胞分裂图像。
(1)细胞中的DNA受损会导致细胞难以进入S期,根据图1分析原因是_______,这将直接影响图2中______段的变化(用字母表示)。
(2)图3中的_____细胞对应图2中的BC段,图2中CD段变化的原因是_____。
(3)若该动物基因型为 AaBb,图3中乙细胞连续分裂最终产生了3个极体(已知某极体基因型为Abb)和1个染色体数目正常的卵细胞,则卵细胞基因型是_____。
(4)研究发现,CDK2-cyclinE 还能参与中心体复制的起始调控,CDK2-cyclinE 含量减少会导致子细胞染色体数日异常,原因是_____。
23.(10分)导致新冠肺炎的病原体COVID-19是一种单链RNA病毒。核酸检测是当前新
冠肺炎疫情防控工作的重要举措,样品中核酸含量太低会导致检测结果准确度降低。PCR是一项在生物体外复制特定的 DNA片段的核酸合成技术,能快速扩增 DNA片段。如图为新冠病毒核酸检测的部分过程,图中引物是能与模板DNA碱基互补配对的单链DNA片段,是子链合成延伸的基础,DNA复制后将成为新合成子链的一部分。
(1)据图分析,核酸检测时首先以______为模板,以______为原料合成杂交双链,将杂交双链用核酸酶H处理的目的是_______。
(2)图中变性过程是将DNA双链间的______破坏,方法是用90℃-95℃高温,该过程相当于体内DNA复制中的______。复性过程需要降低反应体系的温度,目的是使引物与DNA模板链结合,该温度的高低与引物分子中含有的(A+T)/(G+C)有关,原因是_____。
(3)利用1个双链DNA分子完成35轮循环共需要_____个引物分子。
24.(10分)小鼠组织中的胰岛素样生长因子2(IGF-2)是一种单链多肽分子,对个体生长发育具有重要作用。图甲为Igf-2基因表达的有关示意图。当Igf-2突变为Igf-2m后会失去原有功能,产生矮小型小鼠。基因组印记是在生物界中普遍存在的,由亲本来源不同而导致等位基因表达差异的一种遗传现象。图乙为研究基因组印记的有关杂交实验。
(1)Igf-2基因与Igf-2m基因的根本区别是_____。
(2)过程①在生物学上称为_____,若对细胞中的尿嘧啶进行放射性标记,则图甲所示过程中具有放射性标记的物质或结构有_____。
(3)图甲中核糖体在mRNA上的移动方向是_____(填“从左向右”或“从右向左”),一个mRNA结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,其意义是_____。
(4)研究基因组印记发现,基因的碱基序列不变,但表达水平发生可遗传变化,这种现象称为______。DNA甲基化是基因组印记重要的方式之一,甲基化在体细胞中会保持终生,形成配子时甲基化模式会重新设定。DNA没有甲基化时基因正常表达,发生甲基化时基因表达受到抑制。据此解释图乙正反交实验结果不同的原因_____。
25.(12分)在栽培某种农作物(2n=42)的过程中,有时会发现单体植株(2n一1),例如有一种单体植株比正常植株缺少一条6号染色体,称为6号单体植株,缺失2条6号染色体称为6号缺体植株。
(1)6号单体植株的变异类型为______,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中_______未分离。
(2)如果6号单体植株能够产生数目相等的n型和n一1型配子,则其自交后代(受精卵)的染色体组成类型及比例为_______。
(3)科研人员利用6号单体植株进行杂交实验,结果如下表所示。
①两组杂交实验互为_______实验。由结果可知,单体平在减数分裂时,形成的n-1 型配子
____(填"多于"或"等于"或"少于")n型配子,这是因为6号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法_______而丢失。
②因n-1型配子对外界环境敏感,其中______(填"雌"或"雄")配子育性很低,因而杂交二与杂交一的结果不一致。
(4)现有该作物的两个品种,甲品种抗病但其他性状较差(抗病基因R位于6号染色体上),乙品种不抗病但其他性状优良。为获得抗病且其他性状优良的品种,理想的育种方案是∶以乙品种的6号单体植株为______(填“父本”或“母本”)与甲品种杂交,在其后代中选出单体,再连续多代与________杂交,每次均选择抗病且其他性状优良的单体植株,最后使该单体_____,在后代中即可挑选出RR型且其他性状优良的新品种。
山东省滨州市2023-2024学年高一上学期1月期末考试生物试题(PDF版附答案): 这是一份山东省滨州市2023-2024学年高一上学期1月期末考试生物试题(PDF版附答案),共6页。
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山东省聊城市2021-2022学年高一生物下学期期末考试试题(Word版附解析): 这是一份山东省聊城市2021-2022学年高一生物下学期期末考试试题(Word版附解析),共23页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。