英语Unit 1 What does she look like?教案设计

Unit 1 What does she look like?

【第三课时】

【教学目标】

（一）语言目标

1．词汇:能认读运用新单词tall, short, long, round, young, old.

2．句型:能初步询问他人“What does he/ she look like?”并能运用“He/ She is tall.”/ “He/ She has big eyes.”介绍他人外貌.

3．歌谣:能伴着节奏,跟随录音带一起大声朗读,感受英语韵文的韵律美.

（二）应用目标

1．能询问和介绍他人的外貌特征.

2．能运用E部分问题提示和写作模板描述他人外貌.

【教学重难点】

1．重点:能运用E部分问题提示和写作模板描述他人外貌.

2．难点:F部分作为D部分阅读文章的拓展,能补充一些地道的英语表达,但是在理解上有一点难度.有生词:call.

【教学准备】

写作模板、学生画的人物肖像、课文录音等（有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件）.

【教学过程】

I. 热身/复习（Warm-up/ Revision）

1．Greetings

2．Guessing Game

收集、挑选3-4张第二课时学生的“Good Friend”肖像作业,反面朝外贴在黑板上.让画画的作者读出外貌描述,其他同学来猜:“Who is she/ he?”这一环节旨在体会玩中学,学中玩,提高英语学习的兴趣,为学生口头作文打下基础.

II. 新课呈现（Presentation）

1．话题导入

教师拿出自己和老师的合影,介绍:“This is my favorite teacher. She's Liu Ting. She is a great English teacher. Look, she is beautiful! She has big eyes and a lovely round face. She is not tall. I like her very much!”

T: Who's your teacher? （引导、帮助学生回答最喜爱的老师的名字.）

T: What is your teacher's name?

S1: His/ Her name is...

S2: He/ She is...

（引导、帮助学生描述最喜爱老师的外貌.）

T: Is he tall? Is he short? Does he have a long face? Does he have small eyes?

S1: Yes, he is tall.

2．口头作文

根据写作辅助模板1或课文模板,自主写作.

Model 1: What does my teacher look like?

3．将自己写的读给同桌听

III. 角色表演（Act and play）

情境创设:Miss Green和她的朋友Jermy在公园里走散了,让学生帮Miss Green想办法,并通过广播寻人的方式设计场景,让学生编写对话,并充当广播员.评选出最佳广播员.（Miss Green and her friend Jenny were lost in the park. Can you help Miss Green? Write a dialogue and act as an announcer.）

在模拟广播室场景中,学生以小组为单位,通过本课所学句型,进行对话编写和表演,谈论Jermy的名字、身高、脸和眼睛.

（创设生活中真实的语言场景,在完成任务的同时,操练语言和拓展语言能力.这一活动建立在学生会描述他人外貌的基础上,既可以引导他们关注语言的表达,又经过听、说活动内化语言信息,做到语言为生活而服务.）

IV. 歌摇演练（Let's chant）

找出字母组合all在单词tall, hall, ball, call中的发音规律,带到歌谣中去读.反复朗读,读出节奏和韵味来.

【作业布置】

写一篇小短文,描述自己喜爱的人物的相貌.例如:家庭成员、明星、感动中国人物等.

描述相貌的其他单词:

Mouth: tooth牙齿;even整齐的;uneven不整齐的;chin下巴.

Hair: straight 直的;curly 卷发的;pigtail 辫子;crew cut 平头;bald 秃头的.

Eye: deep-set 深陷的;sunken 凹陷的;bulgy / protruding 凸出的;eyelash 睫毛;

eyebrow 眉毛.

Nose: long长的;straight挺直的;big大的;small小的;flat扁平的;hooked钩状的.

Face: round 圆的;thin 瘦的;long 长的;square 方的.