部编版语文四年级上册《语文园地七》课件PPT

语文园地七部编版语文四年级上册把握文章主要内容的方法 ②弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。如《麻雀》：猎狗攻击小麻雀(起因)——老麻雀拯救幼儿(经过)——猎狗退缩(结果)。弄清了这些，文章的主要内容也就把握了。下课时　　读一读，想想这些词语一般用来形容哪些人。 志存高远 精忠报国 大义凛(lǐn)然 英勇无畏(wèi) 视死如归 铁面无私 秉(bǐng)公执法 刚正不阿(ē)　　这些词语都是形容人物高尚品质的，要想知道这些词语一般用来形容哪些人，首先要理解这些词语的意思。 〔志存高远〕指志向远大，有雄心壮志。 〔精忠报国〕竭尽忠诚，报效国家。 〔大义凛然〕指为了维护正义而表现出的令人敬畏的样子。 〔英勇无畏〕非常勇敢，毫不畏惧。 〔视死如归〕把死看作像回家一样。多指为了革命、正义而勇于牺牲自己的生命。 〔铁面无私〕形容刚直公正，不畏权势，不讲情面。 〔秉公执法〕主持公道，处事正直。 〔刚正不阿〕刚强正直，不阿诀逢迎。鞠躬尽瘁 死而后已 流芳百世永垂不朽 威武不屈 舍死忘生舍己为人 忠贞不渝 克己奉公　　读下面两组例句，体会不同的语气，然后想想在后面的两个情境中你要怎么说，写下来读一读。　　　　两组例句中，每组的第一句虽然有问号，但是并没有疑问的意思，而是通过疑问的形式表达确定的意思。这样表达能加强语气;每组的第二句与第一句表达的意思是一样的，但表达形式不一样，表现在标点符号、疑问词和否定词上。在体会例句中的表达效果的基础上，先认真读两个情境，弄清情境中的表达对象和表达意图，然后再根据两个情境运用陈述句和反问句进行表达，最后体会在什么情况下用什么语气说话最合适。 别董大① [唐]高适千里黄云白日曛②，北风吹雁雪纷纷。莫愁③前路无知己④，天下谁人不识君⑤？xūn　　高适(约704—765)，字达夫，一字仲武。唐代著名的边塞诗人，曾任刑部侍郎、散骑常侍，封渤海县侯，世称高常侍。其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。后人把他与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。他的边塞诗成就极高，代表作有《燕歌行》《塞上》等。