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中考数学模拟试卷
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这是一份中考数学模拟试卷,共19页。试卷主要包含了比﹣5大9的数是,下列图形中,对称轴条数最多的是,下列计算正确的是,8的立方根是 ,八边形的对角线共有 条等内容,欢迎下载使用。
中考数学模拟试卷
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.比﹣5大9的数是( )
A.﹣10 B.﹣6 C.2 D.4
2.下列图形中,对称轴条数最多的是( )
A.圆 B.正方形 C.等边三角形 D.平行四边形
3.下列计算正确的是( )
A.x3+x4=x7 B.(x+1)2=x2+1
C.(﹣a2b3)2=﹣a4b6 D.2a2•a﹣1=2a
4.如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β、γ的关系为( )
A.β=α+γ B.α+β﹣γ=90° C.α+β+γ=180° D.β+γ﹣α=90°
5.如图,在△ABC中,中线BE、CF相交于点G,连接EF,下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.
6.将直线y=x向右平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度,所得的直线的解析式是( )
A.y=x+1 B.y=x+3 C.y=x﹣1 D.y=x﹣3
7.如图,点O为矩形ABCD的对称中心,AD>AB,点E从点B出发(不含点B)沿BC向点C运动,移动到点C停止,延长EO交AD于点F,则四边形BEDF形状的变化依次为( )
A.平行四边形→菱形→正方形→矩形
B.平行四边形→正方形→菱形→矩形
C.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形
D.平行四边形→正方形→平行四边形一矩形
8.如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m.水面上升1.5m,水面宽度为( )
A.1m B.2m C. m D. m
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
9.8的立方根是 .
10.八边形的对角线共有 条.
11.如图1是三国时期的数学家赵爽创制的一幅“勾股圆方图”.将图2的矩形分割成四个全等三角形和一个正方形,恰好能拼成这样一个“勾股圆方图”,则该矩形与拼成的正方形的周长之比为 .
12.若反比例函数y=的图象过点(1,1),则k的值等于 .
13.如图,△ABC是等边三角形,AD⊥BC于点D,DE⊥AC于点E.若AD=12,则DE= ;△EDC与△ABC的面积关系是:= .
三.解答题(共13小题,满分81分)
14.(5分)计算:||﹣||+||.
15.(5分)求不等式的负整数解.
16.(5分)计算: •﹣.
17.(5分)如图,在△ABC中,∠ABC=70°,∠C=30°.
(1)作图:作BC边的垂直平分线分别交于AC,BC于点D,E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,连接BD,求∠ABD.
18.(5分)已知:BE⊥CD,BE=DE,EC=EA.
求证:(1)△BEC≌△DEA;
(2)DF⊥BC.
19.(5分)某生产教具的厂家准备生产正方体教具,教具由塑料棒与金属球组成(一条棱用一根塑料棒,一个顶点由一个金属球镶嵌),并且根据材质优劣分为高档、中档和低档三种档次进行包装.
(1)生产前,要画直观图.现在设计人员仅画出如图所示设计图,请你补全正方体模型的直观图.
(2)该厂家的一个车间负责生产正方体教具,该车间共有22名工人,每个工人每天可生产塑料棒100根或者金属球80个,如果你是车间主任,你会如何分配工人成套生产正方体教具?
(3)现某中学购买两种档次的正方体教具共200套(价格如表所示),若恰好用了2800元,请问该学校应该如何购买该教具?(直接写出答案即可)
品种
高档
中档
低档
价格/元
20
15
10
20.(5分)现有甲、乙、丙三人组成的篮球训练小组,他们三人之间进行互相传球练习,篮球从一个人手中随机传到另外一个人手中记作传球一次,共连续传球三次.
(1)若开始时篮球在甲手中,则经过第一次传球后,篮球落在丙的手中的概率是 ;
(2)若开始时篮球在甲手中,求经过连续三次传球后,篮球传到乙的手中的概率.(请用画树状图或列表等方法求解)
21.(6分)疫情期间,为了保障大家的健康,各地采取了多种方式进行预防,某地利用无人机规劝居民回家.如图,一条笔直的街道DC,在街道C处的正上方A处有一架无人机,该无人机在A处测得俯角为45°的街道B处有人聚集,然后沿平行于街道DC的方向再向前飞行60米到达E处,在E处测得俯角为37°的街道D处也有人聚集.已知两处聚集点B、D之间的距离为120米,求无人机飞行的高度AC.(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75,≈1.414.)
22.(7分)为了解学生零花钱的使用情况,校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额,并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图(部分未完成).请根据图中信息,回答下列问题:
(1)校团委随机调查的学生人数是 ,请你补全条形统计图;
(2)表示“50元”的扇形所占百分数是 ,被调查的学生每人一周零花钱数额的中位数是 ,众数 .
(3)为捐助贫困山区儿童学习,全校1000名学生每人自发地捐出一周的零花钱,请估算全校学生共捐款多少元?
23.(7分)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,轿车比货车晚出发1.5小时,如图,线段OA表示货车离甲地的距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线BCD表示轿车离甲地的距离y(千米)与时间x(时)之间的函数关系,请根据图象解答下列问题:
(1)轿车到达乙地时,求货车与甲地的距离;
(2)求线段CD对应的函数表达式;
(3)在轿车行进过程,轿车行驶多少时间,两车相距15千米.
24.(8分)如图,点B为⊙O外一点,过点B作⊙O的切线,切点为A,点P为OB上一点,连接AP并延长交⊙O于点C,连接OC,若OC⊥OB.
(1)求证:BP=AB;
(2)若OB=10,⊙O的半径为8,求AP的长.
25.(8分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)与x轴交于点A(﹣1,0)、B(3,0),与y轴交于点C,点P是直线BC上方抛物线上的动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图①,连接BC与OP,交于点D,求当的值最大时点P的坐标;
(3)如图②,过点P作PD∥AC交x轴于点D,交BC于点E,求BE的最大值及点P的坐标.
26.(10分)在扇形AOB中,∠AOB=75°,半径OA=12,点P为AO上任一点(不与A、O重合).
(1)如图1,Q是OB上一点,若OP=OQ,求证:BP=AQ.
(2)如图2,将扇形沿BP折叠,得到O的对称点O'.
①若点O'落在上,求的长.
②当BO'与扇形AOB所在的圆相切时,求折痕的长.(注:本题结果不取近似值)
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.解:﹣5+9=4,
故选:D.
2.解:圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴,平行四边形不是轴对称图形,没有轴对称,
所以对称轴条数最多的是圆.
故选:A.
3.解:x3与x4不是同类项,不能加减,故A错误;
(x+1)2=x2+2x+1≠x2+1,故B错误;
(﹣a2b3)2=a4b6≠﹣a4b6,故C错误;
2a2•a﹣1=2a2﹣1=2a,故D正确.
故选:D.
4.解:延长DC交AB与G,延长CD交EF于H.
直角△BGC中,∠1=90°﹣α;
△EHD中,∠2=β﹣γ,
∵AB∥EF,
∴∠1=∠2,
∴90°﹣α=β﹣γ,
即α+β﹣γ=90°.
故选:B.
5.解:∵中线BE、CF相交于点G,,
∴G点为△ABC的重心,EF为△ABC的中位线,
∴=,所以A选项不符合题意;
EF∥BC,BG=2GE,
∴△EGF∽△GBC,
∴=()2=,所以B选项不符合题意;
∵EF∥BC,
∴==,
而=,
∴=,所以C选项不符合题意;
设S△GEF=S,
∵CG=2FG,
∴S△ECF=3S,
∵E为AC的中点,
∴S△AEF=S△ECF=3S,
∴=,所以D选项符合题意.
故选:D.
6.解:将直线y=x向右平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度,所得的直线的解析式是y=(x﹣2)+2,即y=x+1,
故选:A.
7.解:连接BD.
∵点O为矩形ABCD的对称中心,
∴BD经过点O,OD=OB,
∵AD∥BC,
∴∠FDO=∠EBO,
在△DFO和△BEO中,
,
∴△DFO≌△BEO(ASA),
∴DF=BE,
∵DF∥BE,
∴四边形BEDF是平行四边形,
观察图形可知,四边形AECF形状的变化依次为平行四边形→菱形→平行四边形→矩形.
故选:C.
8.解:如右图建立平面直角坐标系,
设抛物线的解析式为y=ax2,
由已知可得,点(2,﹣2)在此抛物线上,
则﹣2=a×22,
解得a=﹣,
∴y=﹣x2,
当y=﹣0.5时,﹣ x2=﹣0.5,
解得x=±1,
此时水面的宽度为2m,
故选:B.
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
9.解:∵23=8,
∴8的立方根为2,
故答案为:2.
10.解:八边形的对角线条数应该是:=20,
故答案为:20.
11.解:设图2的矩形分割成四个全等三角形的两直角边为a、b(a>b),则大正方形的边长为,小正方形的边长为a﹣b,
矩形的长为2a+a﹣b=3a﹣b,宽为b,
∴矩形的周长为:2(3a﹣b+b)=6a,
由图2知,中间小正方形的边长为b,
∴a﹣b=b,
∴a=2b,
∴大正方形的周长为4=4=4b=2a,
∴该矩形与拼成的正方形的周长之比:,
故答案为:(或).
12.解:∵反比例函数y=的图象过点(1,1),
∴k=1×1=1,
故答案为1.
13.解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠C=∠BAC=60°,
∵AD⊥BC,
∴BD=CD,∠DAC=∠BAC=30°,
∵AD=12,
∴DE=AD=6;
∵DE⊥AC,
∴∠EDC=90°﹣∠C=90°﹣60°=30°,
∴EC=DC,
∴BC=4EC,
∵S△EDC=×6×EC=3EC,S△ABC=×12×BC=6BC=24EC,
∴.
故答案为:6,.
三.解答题(共13小题,满分81分)
14.解:原式=﹣1﹣(2﹣)+﹣
=﹣1﹣2++﹣
=2﹣3.
15.解:去分母得,8(x﹣1)﹣(2x+5)≥﹣28,
∴,
∴原不等式的负整数解为 x=﹣2或﹣1.
16.解:原式=
=
=
=1.
17.解:(1)如图,BC边的垂直平分线DE即为所求;
(2)∵DE是BC边的垂直平分线,
∴BD=CD,
∴∠DBC=∠C=30°,
∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=70°﹣30°=40°.
18.解:(1)证明:∵BE⊥CD,
∴∠BEC=∠DEA=90°,
在△BEC和△DEA中,
,
∴△BEC≌△DEA(SAS);
(2)∵△BEC≌△DEA,
∴∠B=∠D.
∵∠D+∠DAE=90°,∠DAE=∠BAF,
∴∠BAF+∠B=90°.
即DF⊥BC.
19.解:(1)如图即为所求:
(2)设安排x人生产塑料棒,(22﹣x)人生产金属球,由题意可得:
,
解得:x=12,
22﹣x=22﹣12=10(人),
∴安排12人生产塑料棒,10人生产金属球;
(3)设购买高档教具a套,中档教具b套,低档教具c套,
①若购买高档和中档教具,由题意可得:
,
解得:(不合题意,舍去);
②若购买高档和低档教具,由题意可得:
,
解得:;
③若购买中档和低档教具,由题意可得:
,
解得:,
综上,学校可以购买高档教具80套,低档教具120套或中档教具160套,低档教具40套.
20.解:(1)经过第一次传球后,篮球落在丙的手中的概率为;
故答案为:;
(2)画树状图如图所示:
由树形图可知三次传球有8种等可能结果,三次传球后,篮球传到乙的手中的结果有3种,
∴篮球传到乙的手中的概率为.
21.解:如图,过点E作EM⊥DC于M.
∵AE∥CD.
∴∠ABC=∠BAE=45°.
∵BC⊥AC,EM⊥DC,
∴AC∥EM,
∴四边形AEMC为矩形.
∴CM=AE=60 米.
设 BM=x 米.
则AC=BC=EM(60+x)米.DM=(120+x)米.
在 Rt△EDM中,
∵∠D=37°.
∴tan∠D==,
解得:x=120,
∴AC=60+x=60+120=180 (米).
∴飞机高度为180米.
答:无人机飞行的高度AC为180米.
22.解:(1)校团委随机调查的学生有:10÷25%=40(人),
零花钱有20元的学生有:40×15%=6(人),
补全统计图如下:
故答案为:40;
(2)表示“50元”的扇形所占百分数是×100%=10%;
把这些数从小到大排列,中位数是第20、21个数的平均数,
则中位数是=30(元);
30元出现的次数最多,则众数是30元;
故答案为:10%,30元,30元;
(3)根据题意得:
1000×=33000(元),
答:全校学生共捐款33000元.
23.解:(1)由图象可得,
货车的速度为300÷5=60(千米/小时),
则轿车到达乙地时,货车与甲地的距离是60×4.5=270(千米),
即轿车到达乙地时,货车与甲地的距离是270千米;
(2)设线段CD对应的函数表达式是y=kx+b,
∵点C(2.5,80),点D(4.5,300),
∴,
解得,
即线段CD对应的函数表达式是y=110x﹣195(2.5≤x≤4.5);
(3)当x=2.5时,两车之间的距离为:60×2.5﹣80=70,
∵70>15,
∴在轿车行进过程,两车相距15千米时间是在2.5~4.5之间,
由图象可得,线段OA对应的函数解析式为y=60x,
则|60x﹣(110x﹣195)|=15,
解得x1=3.6,x2=4.2,
∵轿车比货车晚出发1.5小时,3.6﹣1.5=2.1(小时),4.2﹣1.5=2.7(小时),
∴在轿车行进过程,轿车行驶2.1小时或2.7小时,两车相距15千米,
答:在轿车行进过程,轿车行驶2.1小时或2.7小时,两车相距15千米.
24.(1)证明:∵AB是⊙O的切线,
∴OA⊥AB,
∴∠BAP+∠OAC=90°,
∵OC⊥OB,
∴∠OPC+∠OCA=90°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∵∠BPA=∠OPC,
∴∠BAP=∠BPA,
∴BP=AB;
(2)解:作BD⊥AP于点D,
∵⊙O的半径为8,
∴CO=OA=8,
在Rt△OAB中,AB===6,
∴BP=BA=6,
∴OP=OB﹣BP=4,
在Rt△CPO中,OP=4,CO=8,
∴CP=4,
∵BA=BP,BD⊥AP,
∴AD=PD,∠BDP=90°=∠COP,
∵∠BPD=∠CPO,
∴△BPD∽△CPO,
∴=,即=,
解得,PD=,
∴AP=.
25.解:(1)把A(﹣1,0),B(3,0),分别代入y=ax2+bx+3(a≠0)中得:
,解得
∴该抛物线的表达式为y=﹣x2+2x+3;
(2)过P作PH⊥x轴于点H,交BC于点G,如图:
∵抛物线y=﹣x2+2x+3与y轴交于点C,
∴C(0,3),
设直线BC的解析式为y=kx+3,则3k+3=0,解得k=﹣1,
∴直线BC的解析式为:y=﹣x+3;
设P(m,﹣m2+2m+3),则点G(m,﹣m+3),
∴PG=﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+3m,
∵PG∥OC,
∴△PDG∽△ODC,
∴,
当时,有最大值,此时点P();
(3)过P作PH⊥x轴于点H,交BC于点J,过E作EI⊥PH于点I、EK⊥x轴于点K,如图:
由(2)知直线BC解析式为y=﹣x+3;
设直线AC解析式为y=px+3,则﹣p+3=0,解得p=3,
∴直线AC:y=3x+3,
设P(m,﹣m2+2m+3),
∵PD∥AC,
∴设直线PD解析式为y=3x+n,则﹣m2+2m+3=3m+n,解得n=﹣m2﹣m+3,
∴直线PD解析式为:y=3x﹣m2﹣m+3,
由得,
∴E,
∵∠CAO=∠PDB=∠PEI,∠COA=∠PIE,
∴△PEI∽△CAO,
而AC==,BC==3,
∴EI:PI:PE=OA:OC:AC=1:3:,
∴PE=EI,
∴PE=10EI=10(OH﹣OK)=10(m﹣)=m﹣m2,
∵∠BOC=∠BKE=90°,∠EBK=∠CBO,
∴△BEK∽△BCO,
∴EK:BK:BE=CO:BO:BC=3:3:3=1:1:,
∴BE=BK,
∴BE=2BK=2(3﹣)=6﹣﹣,
∴BE
=m﹣m2﹣(6﹣﹣)
=﹣2m2+8m﹣6
=﹣2(m﹣2)2+2,
∴当m=2时, BE的最大值,最大值为2,此时P(2,3).
26.(1)证明:∵BO=AO,∠O=∠O,OP=OQ,
∴△BOP≌△AOQ(SAS).
∴BP=AQ.
(2)解:①如图1,点O'落在上,连接OO',
∵将扇形沿BP折叠,得到O的对称点O',
∴OB=O'B,
∵OB=OO',
∴△BOO'是等边三角形,
∴∠O'OB=60°.
∵∠AOB=75°,
∴∠AOO'=15°.
∴的长为.
②BO'与扇形AOB所在的圆相切时,如图2所示,
∴∠OBO'=90°.
∴∠OBP=45°.
过点O作OC⊥BP于点C,
∵OA=OB=12,∠COB=∠OBP=45°,
∴.
又∵∠AOB=75°,∠COB=45°,
∴∠POC=30°,
∴.
∴.
∴折痕的长为.
中考数学模拟试卷
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.比﹣5大9的数是( )
A.﹣10 B.﹣6 C.2 D.4
2.下列图形中,对称轴条数最多的是( )
A.圆 B.正方形 C.等边三角形 D.平行四边形
3.下列计算正确的是( )
A.x3+x4=x7 B.(x+1)2=x2+1
C.(﹣a2b3)2=﹣a4b6 D.2a2•a﹣1=2a
4.如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β、γ的关系为( )
A.β=α+γ B.α+β﹣γ=90° C.α+β+γ=180° D.β+γ﹣α=90°
5.如图,在△ABC中,中线BE、CF相交于点G,连接EF,下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.
6.将直线y=x向右平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度,所得的直线的解析式是( )
A.y=x+1 B.y=x+3 C.y=x﹣1 D.y=x﹣3
7.如图,点O为矩形ABCD的对称中心,AD>AB,点E从点B出发(不含点B)沿BC向点C运动,移动到点C停止,延长EO交AD于点F,则四边形BEDF形状的变化依次为( )
A.平行四边形→菱形→正方形→矩形
B.平行四边形→正方形→菱形→矩形
C.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形
D.平行四边形→正方形→平行四边形一矩形
8.如图是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m.水面上升1.5m,水面宽度为( )
A.1m B.2m C. m D. m
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
9.8的立方根是 .
10.八边形的对角线共有 条.
11.如图1是三国时期的数学家赵爽创制的一幅“勾股圆方图”.将图2的矩形分割成四个全等三角形和一个正方形,恰好能拼成这样一个“勾股圆方图”,则该矩形与拼成的正方形的周长之比为 .
12.若反比例函数y=的图象过点(1,1),则k的值等于 .
13.如图,△ABC是等边三角形,AD⊥BC于点D,DE⊥AC于点E.若AD=12,则DE= ;△EDC与△ABC的面积关系是:= .
三.解答题(共13小题,满分81分)
14.(5分)计算:||﹣||+||.
15.(5分)求不等式的负整数解.
16.(5分)计算: •﹣.
17.(5分)如图,在△ABC中,∠ABC=70°,∠C=30°.
(1)作图:作BC边的垂直平分线分别交于AC,BC于点D,E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,连接BD,求∠ABD.
18.(5分)已知:BE⊥CD,BE=DE,EC=EA.
求证:(1)△BEC≌△DEA;
(2)DF⊥BC.
19.(5分)某生产教具的厂家准备生产正方体教具,教具由塑料棒与金属球组成(一条棱用一根塑料棒,一个顶点由一个金属球镶嵌),并且根据材质优劣分为高档、中档和低档三种档次进行包装.
(1)生产前,要画直观图.现在设计人员仅画出如图所示设计图,请你补全正方体模型的直观图.
(2)该厂家的一个车间负责生产正方体教具,该车间共有22名工人,每个工人每天可生产塑料棒100根或者金属球80个,如果你是车间主任,你会如何分配工人成套生产正方体教具?
(3)现某中学购买两种档次的正方体教具共200套(价格如表所示),若恰好用了2800元,请问该学校应该如何购买该教具?(直接写出答案即可)
品种
高档
中档
低档
价格/元
20
15
10
20.(5分)现有甲、乙、丙三人组成的篮球训练小组,他们三人之间进行互相传球练习,篮球从一个人手中随机传到另外一个人手中记作传球一次,共连续传球三次.
(1)若开始时篮球在甲手中,则经过第一次传球后,篮球落在丙的手中的概率是 ;
(2)若开始时篮球在甲手中,求经过连续三次传球后,篮球传到乙的手中的概率.(请用画树状图或列表等方法求解)
21.(6分)疫情期间,为了保障大家的健康,各地采取了多种方式进行预防,某地利用无人机规劝居民回家.如图,一条笔直的街道DC,在街道C处的正上方A处有一架无人机,该无人机在A处测得俯角为45°的街道B处有人聚集,然后沿平行于街道DC的方向再向前飞行60米到达E处,在E处测得俯角为37°的街道D处也有人聚集.已知两处聚集点B、D之间的距离为120米,求无人机飞行的高度AC.(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75,≈1.414.)
22.(7分)为了解学生零花钱的使用情况,校团委随机调查了本校部分学生每人一周的零花钱数额,并绘制了如图甲、乙所示的两个统计图(部分未完成).请根据图中信息,回答下列问题:
(1)校团委随机调查的学生人数是 ,请你补全条形统计图;
(2)表示“50元”的扇形所占百分数是 ,被调查的学生每人一周零花钱数额的中位数是 ,众数 .
(3)为捐助贫困山区儿童学习,全校1000名学生每人自发地捐出一周的零花钱,请估算全校学生共捐款多少元?
23.(7分)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,轿车比货车晚出发1.5小时,如图,线段OA表示货车离甲地的距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线BCD表示轿车离甲地的距离y(千米)与时间x(时)之间的函数关系,请根据图象解答下列问题:
(1)轿车到达乙地时,求货车与甲地的距离;
(2)求线段CD对应的函数表达式;
(3)在轿车行进过程,轿车行驶多少时间,两车相距15千米.
24.(8分)如图,点B为⊙O外一点,过点B作⊙O的切线,切点为A,点P为OB上一点,连接AP并延长交⊙O于点C,连接OC,若OC⊥OB.
(1)求证:BP=AB;
(2)若OB=10,⊙O的半径为8,求AP的长.
25.(8分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)与x轴交于点A(﹣1,0)、B(3,0),与y轴交于点C,点P是直线BC上方抛物线上的动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图①,连接BC与OP,交于点D,求当的值最大时点P的坐标;
(3)如图②,过点P作PD∥AC交x轴于点D,交BC于点E,求BE的最大值及点P的坐标.
26.(10分)在扇形AOB中,∠AOB=75°,半径OA=12,点P为AO上任一点(不与A、O重合).
(1)如图1,Q是OB上一点,若OP=OQ,求证:BP=AQ.
(2)如图2,将扇形沿BP折叠,得到O的对称点O'.
①若点O'落在上,求的长.
②当BO'与扇形AOB所在的圆相切时,求折痕的长.(注:本题结果不取近似值)
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
1.解:﹣5+9=4,
故选:D.
2.解:圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴,平行四边形不是轴对称图形,没有轴对称,
所以对称轴条数最多的是圆.
故选:A.
3.解:x3与x4不是同类项,不能加减,故A错误;
(x+1)2=x2+2x+1≠x2+1,故B错误;
(﹣a2b3)2=a4b6≠﹣a4b6,故C错误;
2a2•a﹣1=2a2﹣1=2a,故D正确.
故选:D.
4.解:延长DC交AB与G,延长CD交EF于H.
直角△BGC中,∠1=90°﹣α;
△EHD中,∠2=β﹣γ,
∵AB∥EF,
∴∠1=∠2,
∴90°﹣α=β﹣γ,
即α+β﹣γ=90°.
故选:B.
5.解:∵中线BE、CF相交于点G,,
∴G点为△ABC的重心,EF为△ABC的中位线,
∴=,所以A选项不符合题意;
EF∥BC,BG=2GE,
∴△EGF∽△GBC,
∴=()2=,所以B选项不符合题意;
∵EF∥BC,
∴==,
而=,
∴=,所以C选项不符合题意;
设S△GEF=S,
∵CG=2FG,
∴S△ECF=3S,
∵E为AC的中点,
∴S△AEF=S△ECF=3S,
∴=,所以D选项符合题意.
故选:D.
6.解:将直线y=x向右平移2个单位长度,再向上平移2个单位长度,所得的直线的解析式是y=(x﹣2)+2,即y=x+1,
故选:A.
7.解:连接BD.
∵点O为矩形ABCD的对称中心,
∴BD经过点O,OD=OB,
∵AD∥BC,
∴∠FDO=∠EBO,
在△DFO和△BEO中,
,
∴△DFO≌△BEO(ASA),
∴DF=BE,
∵DF∥BE,
∴四边形BEDF是平行四边形,
观察图形可知,四边形AECF形状的变化依次为平行四边形→菱形→平行四边形→矩形.
故选:C.
8.解:如右图建立平面直角坐标系,
设抛物线的解析式为y=ax2,
由已知可得,点(2,﹣2)在此抛物线上,
则﹣2=a×22,
解得a=﹣,
∴y=﹣x2,
当y=﹣0.5时,﹣ x2=﹣0.5,
解得x=±1,
此时水面的宽度为2m,
故选:B.
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
9.解:∵23=8,
∴8的立方根为2,
故答案为:2.
10.解:八边形的对角线条数应该是:=20,
故答案为:20.
11.解:设图2的矩形分割成四个全等三角形的两直角边为a、b(a>b),则大正方形的边长为,小正方形的边长为a﹣b,
矩形的长为2a+a﹣b=3a﹣b,宽为b,
∴矩形的周长为:2(3a﹣b+b)=6a,
由图2知,中间小正方形的边长为b,
∴a﹣b=b,
∴a=2b,
∴大正方形的周长为4=4=4b=2a,
∴该矩形与拼成的正方形的周长之比:,
故答案为:(或).
12.解:∵反比例函数y=的图象过点(1,1),
∴k=1×1=1,
故答案为1.
13.解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠C=∠BAC=60°,
∵AD⊥BC,
∴BD=CD,∠DAC=∠BAC=30°,
∵AD=12,
∴DE=AD=6;
∵DE⊥AC,
∴∠EDC=90°﹣∠C=90°﹣60°=30°,
∴EC=DC,
∴BC=4EC,
∵S△EDC=×6×EC=3EC,S△ABC=×12×BC=6BC=24EC,
∴.
故答案为:6,.
三.解答题(共13小题,满分81分)
14.解:原式=﹣1﹣(2﹣)+﹣
=﹣1﹣2++﹣
=2﹣3.
15.解:去分母得,8(x﹣1)﹣(2x+5)≥﹣28,
∴,
∴原不等式的负整数解为 x=﹣2或﹣1.
16.解:原式=
=
=
=1.
17.解:(1)如图,BC边的垂直平分线DE即为所求;
(2)∵DE是BC边的垂直平分线,
∴BD=CD,
∴∠DBC=∠C=30°,
∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=70°﹣30°=40°.
18.解:(1)证明:∵BE⊥CD,
∴∠BEC=∠DEA=90°,
在△BEC和△DEA中,
,
∴△BEC≌△DEA(SAS);
(2)∵△BEC≌△DEA,
∴∠B=∠D.
∵∠D+∠DAE=90°,∠DAE=∠BAF,
∴∠BAF+∠B=90°.
即DF⊥BC.
19.解:(1)如图即为所求:
(2)设安排x人生产塑料棒,(22﹣x)人生产金属球,由题意可得:
,
解得:x=12,
22﹣x=22﹣12=10(人),
∴安排12人生产塑料棒,10人生产金属球;
(3)设购买高档教具a套,中档教具b套,低档教具c套,
①若购买高档和中档教具,由题意可得:
,
解得:(不合题意,舍去);
②若购买高档和低档教具,由题意可得:
,
解得:;
③若购买中档和低档教具,由题意可得:
,
解得:,
综上,学校可以购买高档教具80套,低档教具120套或中档教具160套,低档教具40套.
20.解:(1)经过第一次传球后,篮球落在丙的手中的概率为;
故答案为:;
(2)画树状图如图所示:
由树形图可知三次传球有8种等可能结果,三次传球后,篮球传到乙的手中的结果有3种,
∴篮球传到乙的手中的概率为.
21.解:如图,过点E作EM⊥DC于M.
∵AE∥CD.
∴∠ABC=∠BAE=45°.
∵BC⊥AC,EM⊥DC,
∴AC∥EM,
∴四边形AEMC为矩形.
∴CM=AE=60 米.
设 BM=x 米.
则AC=BC=EM(60+x)米.DM=(120+x)米.
在 Rt△EDM中,
∵∠D=37°.
∴tan∠D==,
解得:x=120,
∴AC=60+x=60+120=180 (米).
∴飞机高度为180米.
答:无人机飞行的高度AC为180米.
22.解:(1)校团委随机调查的学生有:10÷25%=40(人),
零花钱有20元的学生有:40×15%=6(人),
补全统计图如下:
故答案为:40;
(2)表示“50元”的扇形所占百分数是×100%=10%;
把这些数从小到大排列,中位数是第20、21个数的平均数,
则中位数是=30(元);
30元出现的次数最多,则众数是30元;
故答案为:10%,30元,30元;
(3)根据题意得:
1000×=33000(元),
答:全校学生共捐款33000元.
23.解:(1)由图象可得,
货车的速度为300÷5=60(千米/小时),
则轿车到达乙地时,货车与甲地的距离是60×4.5=270(千米),
即轿车到达乙地时,货车与甲地的距离是270千米;
(2)设线段CD对应的函数表达式是y=kx+b,
∵点C(2.5,80),点D(4.5,300),
∴,
解得,
即线段CD对应的函数表达式是y=110x﹣195(2.5≤x≤4.5);
(3)当x=2.5时,两车之间的距离为:60×2.5﹣80=70,
∵70>15,
∴在轿车行进过程,两车相距15千米时间是在2.5~4.5之间,
由图象可得,线段OA对应的函数解析式为y=60x,
则|60x﹣(110x﹣195)|=15,
解得x1=3.6,x2=4.2,
∵轿车比货车晚出发1.5小时,3.6﹣1.5=2.1(小时),4.2﹣1.5=2.7(小时),
∴在轿车行进过程,轿车行驶2.1小时或2.7小时,两车相距15千米,
答:在轿车行进过程,轿车行驶2.1小时或2.7小时,两车相距15千米.
24.(1)证明:∵AB是⊙O的切线,
∴OA⊥AB,
∴∠BAP+∠OAC=90°,
∵OC⊥OB,
∴∠OPC+∠OCA=90°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∵∠BPA=∠OPC,
∴∠BAP=∠BPA,
∴BP=AB;
(2)解:作BD⊥AP于点D,
∵⊙O的半径为8,
∴CO=OA=8,
在Rt△OAB中,AB===6,
∴BP=BA=6,
∴OP=OB﹣BP=4,
在Rt△CPO中,OP=4,CO=8,
∴CP=4,
∵BA=BP,BD⊥AP,
∴AD=PD,∠BDP=90°=∠COP,
∵∠BPD=∠CPO,
∴△BPD∽△CPO,
∴=,即=,
解得,PD=,
∴AP=.
25.解:(1)把A(﹣1,0),B(3,0),分别代入y=ax2+bx+3(a≠0)中得:
,解得
∴该抛物线的表达式为y=﹣x2+2x+3;
(2)过P作PH⊥x轴于点H,交BC于点G,如图:
∵抛物线y=﹣x2+2x+3与y轴交于点C,
∴C(0,3),
设直线BC的解析式为y=kx+3,则3k+3=0,解得k=﹣1,
∴直线BC的解析式为:y=﹣x+3;
设P(m,﹣m2+2m+3),则点G(m,﹣m+3),
∴PG=﹣m2+2m+3﹣(﹣m+3)=﹣m2+3m,
∵PG∥OC,
∴△PDG∽△ODC,
∴,
当时,有最大值,此时点P();
(3)过P作PH⊥x轴于点H,交BC于点J,过E作EI⊥PH于点I、EK⊥x轴于点K,如图:
由(2)知直线BC解析式为y=﹣x+3;
设直线AC解析式为y=px+3,则﹣p+3=0,解得p=3,
∴直线AC:y=3x+3,
设P(m,﹣m2+2m+3),
∵PD∥AC,
∴设直线PD解析式为y=3x+n,则﹣m2+2m+3=3m+n,解得n=﹣m2﹣m+3,
∴直线PD解析式为:y=3x﹣m2﹣m+3,
由得,
∴E,
∵∠CAO=∠PDB=∠PEI,∠COA=∠PIE,
∴△PEI∽△CAO,
而AC==,BC==3,
∴EI:PI:PE=OA:OC:AC=1:3:,
∴PE=EI,
∴PE=10EI=10(OH﹣OK)=10(m﹣)=m﹣m2,
∵∠BOC=∠BKE=90°,∠EBK=∠CBO,
∴△BEK∽△BCO,
∴EK:BK:BE=CO:BO:BC=3:3:3=1:1:,
∴BE=BK,
∴BE=2BK=2(3﹣)=6﹣﹣,
∴BE
=m﹣m2﹣(6﹣﹣)
=﹣2m2+8m﹣6
=﹣2(m﹣2)2+2,
∴当m=2时, BE的最大值,最大值为2,此时P(2,3).
26.(1)证明:∵BO=AO,∠O=∠O,OP=OQ,
∴△BOP≌△AOQ(SAS).
∴BP=AQ.
(2)解:①如图1,点O'落在上,连接OO',
∵将扇形沿BP折叠,得到O的对称点O',
∴OB=O'B,
∵OB=OO',
∴△BOO'是等边三角形,
∴∠O'OB=60°.
∵∠AOB=75°,
∴∠AOO'=15°.
∴的长为.
②BO'与扇形AOB所在的圆相切时,如图2所示,
∴∠OBO'=90°.
∴∠OBP=45°.
过点O作OC⊥BP于点C,
∵OA=OB=12,∠COB=∠OBP=45°,
∴.
又∵∠AOB=75°,∠COB=45°,
∴∠POC=30°,
∴.
∴.
∴折痕的长为.