初中数学浙教版七年级下册1.1平行线精品同步测试题
展开(培优特训)专项1.3 平行线经典模型必刷
1.(•朝阳区校级期末)一大门栏杆的平面示意图如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,若∠BCD=135°,则∠ABC= 度.
2.(2022•博山区一模)如图,直线a∥b,点M、N分别在直线a、b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3等于( )
A.360° B.300° C.270° D.180°
3.(2022秋•大渡口区校级期末)如图,AB∥CD,∠ABE=125°,∠C=30°,则∠α=( )
A.70° B.75° C.80° D.85°
4.(2022秋•东昌府区校级期末)如图,已知AB∥EF,∠C=90°,则α、β与γ的关系是 .
5.(2022秋•肃州区校级期末)生活中常见的探照灯、汽车大灯等灯具都是凹面镜.如图,从光源P点照射到凹面镜上的光线PA、PB等反射以后沿着与直线PF平行的方向射出,若∠CAP=36°,∠DBP=58°,则∠APB的度数为 .
6.如图,AB∥CD,点E在AD上,∠A=50°,∠C=60°,则∠AEC的度数是 .
7.(2021春•泰山区期末)如图,按虚线剪去长方形纸片的相邻两角,并使∠1=115°,AB⊥CB于B,那么∠2的度数是 .
8.(2021秋•九江期末)如图.BA∥DE,∠B=30°,∠D=40°,求∠C的度数.
9.(2021秋•兴城市期末)如图是A,B,C三岛的平面图,C岛在A岛的北偏东52°方向,C岛在B岛的北偏西43°方向,求从C岛看A,B两岛的视角∠ACB的度数.
10.(2022春•天府新区月考)已知直线AB∥CD.直线EF分别与AB、CD交于点G、H,直线MS经过点G,与CD交于点P,且∠BGM=2∠EGM.
(1)如图1所示,当∠EGM=25°时,
①求∠GPH的度数;
②在直线MS上取一点O,使得∠GHO=10°,求∠GOH的度数.
(2)如图2所示,在射线GA上任取一点I,连接HI,∠IGP的角平分线GQ和∠IHC的角平分线HQ交于点Q,请写出∠GQH、∠QGH、∠GIH间的数量关系,并说明理由.
11.(2021秋•黔江区期末)(1)如图1,已知AB∥CD,则∠AEC=∠BAE+∠DCE成立吗?请说明理由;
(2)如图2,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直线交于点E,若∠FAD=60°,∠ABC=40°,求∠BED的度数;
(3)如图3,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直线交于点E,若∠FAD=α,∠ABC=β,请你求出∠BED的度数(用含α,β的式子表示).
12.(2021秋•平顶山期末)(1)如图1,AB∥CD,∠ABE=45°,∠CDE=21°,直接写出∠BED的度数.
(2)如图2,AB∥CD,点E为直线AB,CD间的一点,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,写出∠BED与∠F之间的关系并说明理由.
(3)如图3,AB与CD相交于点G,点E为∠BGD内一点,BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,若∠BGD=60°,∠BFD=95°,直接写出∠BED的度数.
13.(2022秋•驿城区校级期末)问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=135°,∠PCD=125°.求∠APC度数.小明的思路是:如图2,过P作PE∥AB,通过平行线性质,可求得∠APC的度数.
请写出具体求解过程.
问题迁移:
(1)如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由;
(2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD、∠α、∠β间的数量关系.
14.(2022春•鹿邑县月考)如图,已知AB∥CD,∠ABE与∠CDE的平分线相交于点F.
(1)如图1,若∠E=70°,求∠BFD的度数;
(2)如图2,若∠ABM=∠ABF,∠CDM=∠CDF,写出∠M和∠E之间的数量关系,并证明你的结论.
15.(2022春•铜仁市期末)2022北京冬奥会掀起了滑雪的热潮,很多同学纷纷来到滑雪场,想亲身感受一下奥运健儿在赛场上风驰电掣的感觉,但是第一次走进滑雪场的你,学会正确的滑雪姿势是最重要的,正确的滑雪姿势是上身挺直略前倾,与小腿平行,使脚的根部处于微微受力的状态,如图所示,AB∥CD,如果人的小腿CD与地面的夹角∠CDE=60°,你能求出身体BA与水平线的夹角∠BAF的度数吗?若能,请你用两种不同的方法求出∠BAF的度数.
16.(2022春•江津区期末)已知AB∥CD,P为平面内一点,连接CP、AP.
(1)如图1,当∠PCD=40°,∠PAB=86°时,求∠P;
(2)如图2,在第(1)的条件下,CQ平分∠PCD,AQ平分∠PAB,求∠AQC;
(3)如图3,CQ平分∠PCD,AQ平分∠PAB,且CP∥AQ,请直接写出∠PCQ与∠PAB的数量关系.
17.(2022•南京模拟)(1)(问题)如图1,若AB∥CD,∠AEP=40°,∠PFD=130°.求∠EPF的度数;
(2)(问题迁移)如图2,AB∥CD,点P在AB的上方,问∠PEA,∠PFC,∠EPF之间有何数量关系?请说明理由;
(3)(联想拓展)如图3所示,在(2)的条件下,已知∠EPF=α,∠PEA的平分线和∠PFC的平分线交于点G,用含有α的式子表示∠G的度数.
18.(2022春•潍坊期中)已知AB∥DC,∠ABC的平分线交DC于点E,∠ADC=90°.
(1)如图1,试说明:∠EBC=∠BEC;
(2)如图2,点F在BE的反向延长线上,连接DF交AB于点G,若∠EBC﹣∠F=45°,试说明:DF平分∠ADC;
(3)如图3,在线段BE上有一点P,满足∠BCP=3∠PCE,过点D作DM∥BE,交AB于点M.若在直线BE上取一点H,使∠PCH=∠ADM,求的值.
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