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    第14章 全等三角形 单元测试卷 2023-2024学年沪科版八年级数学上册

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    第14章 全等三角形 单元测试卷 2023-2024学年沪科版八年级数学上册

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    这是一份第14章 全等三角形 单元测试卷 2023-2024学年沪科版八年级数学上册,共9页。
    14 全等三角形一、选择题(本大题共10小题,每小题3,满分30.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)            1.判定两个三角形全等有几种方法,下列不能作为判定依据的是 (  )A.SSS B.SSA C.AAS D.SAS2.如图,已知ABC≌△DEF,A=80°,B=60°,F的度数是 (  )A.40° B.30° C.70° D.80°3.如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,其中1+2= (  )A.150° B.180° C.210° D.225°  (3)                (4)4.如图是由边长为1的小正方形组成的网格,MNP≌△MEQ,则点Q(与点P不重合)可能是图中的              (  )A.A   B.B C.C   D.D5.如图,A,F,C,D在同一条直线上,ABC≌△DEF,AF=1,FD=4,则线段FC的长为 (  )A.1.5   B.2     C.3   D.2.5  (5)                (7)6.下列条件中,不能判定ABC≌△DEF的是 (  )A.A=D,AB=DE,AC=DFB.A=D,B=E,AB=DEC.B=E,C=F,AC=DFD.B=E,BC=EF,AC=DF7.如图,ABC≌△DEC,过点AAFCD,垂足为点F.BCE=56°,CAF的度数为              (  )A.34° B.24° C.56° D.36°8.如图,正方形ABCD,ECD边上一点,FBC延长线上一点,CE=CF.BEC=70°,EFD=              (  ) A.20° B.25° C.35° D.40°  (8)               (9)9.如图,AB=CD,ABCD,CEAD,BFAD,垂足分别是E,F,CE=m,BF=n,EF=k,则线段AD的长是              (  )A.m+n-k B.m-n+k   C.m+k    D.n+k10.如图,已知ABC的面积为16,BP平分ABC,APBP,BPC的面积是(  )A.12 B.6   C.8   D.4二、填空题(本大题共6小题,每小题3,满分18)11.如果ABC≌△DEF,BC=6,那么EF=    . 12.如图,在平面直角坐标系中,AOB≌△COD,则点D的坐标是    .   (12)                   (13)13.如图,B=D=90°,AB=AD,2=64°,1=    °. 14.如图,ABC≌△ADE,BC的延长线交DA于点F,DE于点G,ACB=105°,CAD=15°,B=30°,1=    .   (14)                (15)15.如图,旗杆ACBD相距20,某人从点B出发沿BA方向走向点A,一段时间后他到达点M,此时他分别仰望两根旗杆的顶点CD,两次视线的夹角为90°,CM=DM(人的高度忽略不计,A,M,B三点在同一直线上).已知旗杆BD的高为12,此人的运动速度为2/,则他从点B走到点M所用的时间是    . 16.如图,已知ABC≌△DEB,EAB的中点,ACBD交于点F,DE=10,C=55°,D=25°.(1)BC的长为      ; (2)CBF的度数为      . 三、解答题(本大题共6小题,满分52)17.(6)如图,C,F在线段BE,ABC=DEF=90°,BC=EF,请添加一个合适的条件使ABC≌△DEF.(1)根据ASA进行判定,需添加的条件是        ;根据HL进行判定,需添加的条件是        ; (2)请从(1)中选择一种,加以证明.  18.(8)如图,小明在作业本上画的ABC被墨迹污染,他想画一个与原来完全一样的A'B'C',请帮助小明画出A'B'C'(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹),并说明你的理由.     19.(8)如图,有一池塘,要测池塘两端A点和B点之间的距离,可先在平地上取一个可以直接到达点A和点B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA,连接BC并延长到E,使CE=CB.连接DE,那么DE的长就是点A和点B之间的距离.你知道其中的道理吗?请根据题意将已知求证部分补充完整,然后进行证明.(1)已知:ADBE相交于点C,      . (2)求证:      . (3)证明:  20.(9)如图,ABC,AB=AC,DBC的中点,EAD.求证:(1)ABD≌△ACD.(2)BE=CE. 21.(10)如图,ABC,B=C,AB=10 cm,BC=8 cm,DAB的中点,如果点P在线段BC上以3 cm/s的速度由点B向点C运动,同时,Q在线段CA上由点C向点A运动.设运动时间为t(s).(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1 s,BPDCQP是否全等?请说明理由.(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使BPDCQP全等?  22.(11)ABC,AB=AC,D是线段CB上的一动点(不与点B,C重合),AD为一边在AD的右侧作ADE,使AD=AE,DAE=BAC,连接CE.(1)如图(1),当点D在线段CB,BAC=90°,DCE=    °; (2)BAC=α,DCE=β.如图(2),当点D在线段CB,BAC90°,请你探究αβ之间的数量关系,并证明你的结论;如图(3),当点D在线段CB的延长线上,BAC90°,请将图(3)补充完整,并直接写出此时αβ之间的数量关系(不需证明).    (1)      (2)  (3)              14 全等三角形1.B 2.A 3.B 4.D  5.C 6.D 7.A 8.B 9.A 10. C 11.6  12.(-2,0) 13.26 15.4 16.(1)5 (2)45° 17.(1)ACB=DFE AC=DF (4)(2)选择添加条件AC=DF.证明:ABC=DEF=90°,RtABCRtDEF,RtABCRtDEF(HL). (6)18.作图如图所示. (4)理由:ABCA'B'C',ABC≌△A'B'C'(ASA). (8)19.(1)CD=CA,CE=CB (2)(2)AB=DE (4)(3)证明:ACBDCE,ACB≌△DCE(SAS),(6)∴AB=DE,DE的长就是点A和点B之间的距离. (8) 20.证明:(1)DBC的中点,∴BD=CD. (1)ABDACD,ABD≌△ACD.  (4) (2)(1)ABD≌△ACD,BAD=CAD, BAE=CAE. (5) ABEACE, (8)ABE≌△ACE,∴BE=CE. (9)21.(1)全等. (1)理由:∵t=1,∴BP=CQ=3×1=3(cm). (2)∵AB=10 cm,DAB的中点,∴BD=5 cm.  (3)PC=BC-BP,BC=8 cm,∴PC=8-3=5(cm),∴DB=PC.  (4)B=C,BPD≌△CQP.  (5)(2)设点Q的运动速度为x cm/s,BD=5 cm,BP=3t cm,CP=(8-3t)cm,CQ=xt cm.Q的运动速度与点P的运动速度不相等,∴BPCQ.若使BPDCPQ全等, (7)只能是BP=CP,BD=CQ,3t=8-3t,xt=5,P,Q的运动时间 t= s, (9)Q的运动速度为5÷= (cm/s).即当点Q的运动速度为 cm/s,能够使BPDCQP全等.  (10)22.(手拉手模型)(1)90 (2)(2)①α+β=180°.证明:BAC=DAE,BAC-DAC=DAE-DAC,BAD=CAE. (3)BADCAE,BAD≌△CAE(SAS),B=ACE. (5)B+ACB=180°,DCE=ACE+ACB=B+ACB=180°-α=β,∴α+β=180°. (7)如图所示. (9)α=β. (11) 

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