2021北京昌平二中高一(下)期中数学(教师版)
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数 学
一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.)
1.(5分)的值为 )
A. B. C. D.
2.(5分)已知角的终边经过点,则
A. B. C. D.
3.(5分)下列函数中,在,上递增,且周期为的偶函数是
A. B. C. D.
4.(5分)函数图象的对称轴方程可能是
A. B. C. D.
5.(5分)已知向量,,且,则,等于
A. B. C. D.
6.(5分)已知,,则的值是
A. B. C. D.
7.(5分)在中,,,所对的边长分别为,,,如果,那么一定是 )
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形
8.(5分)设函数,命题“是奇函数”是“”的
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
9.(5分)如图为一直径为的水轮,水轮圆心距水面,已知水轮每分钟转2圈,水轮上的点到水面的距离与时间满足关系式,,表示在水面下),则有
A., B., C., D.,
10.(5分)设函数,若存在实数,,,,满足当时,,则正整数的最小值为
A.505 B.506 C.507 D.508
二、填空题:(本大题共6小题,每小题5分,共30分.请把答案填在答题纸的相应位置)
11.(5分)弧长为的扇形的面积为,则这个扇形的圆心角为 .
12.(5分) .
13.(5分)已知矩形中,,,为边的中点,为边上的动点(可以与端点重合),则 ,的最大值为 .
14.(5分)函数的最小值为 .
15.(5分)已知函数,若函数在上具有单调性,且,则 .
16.(5分)已知函数,,,其中表示不超过的最大整数.例如:,,.
① ;
②若对任意,都成立,则实数的取值范围是 .
三、解答题:本大题共5小题,共85分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(14分)已知,且,均为锐角.
(1)求的值;
(2)求的值.
18.(14分)已知函数.
(1)用“五点法”画出在一个周期内的闭区间上的简图;
(2)写出的对称中心.
19.(14分)已知函数,为常数),求:
(1)的单调递增区间;
(2)若在上的最小值为2,求在上的最大值.
20.(14分)在中,已知,,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知.
条件①:;
条件②:
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)求的面积.
21.(14分)已知,.
(1)若函数的最小正周期为,
①求的值;
②当时,对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(2)若函数在区间,上恰有5个零点,求的取值范围.
参考答案
一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.)
1.【分析】原式利用诱导公式化简,计算即可得到结果.
【解答】解:.
故选:.
【点评】此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.
2.【分析】直接利用任意角的三角函数,求解即可.
【解答】解:因为角的终边经过点,
所以.
故选:.
【点评】本题考查任意角的三角函数的定义,属于基础题.
3.【分析】由三角函数的单调性、奇偶性、周期性逐一判断即可得出结论.
【解答】解:对于,为奇函数,不符合题意;
对于,为偶函数,周期,但在,上递减,不符合题意;
对于,为奇函数,不符合题意;
对于,为偶函数,周期,当,时,为增函数,符合题意.
故选:.
【点评】本题主要考查三角函数的单调性、奇偶性与周期性,属于基础题.
4.【分析】令求出的值,然后根据的不同取值对选项进行验证即可.
【解答】解:令,
当时为选项,
故选:.
【点评】本题主要考查正弦函数对称轴的求法.属基础题.
5.【分析】根据可得出,进而可求出,然后根据向量夹角的余弦公式可求出的值,进而可求出的值.
【解答】解:,,且,
,解得,
,且,
.
故选:.
【点评】本题考查了向量垂直的充要条件,向量数量积的运算,向量夹角的余弦公式,考查了计算能力,属于基础题.
6.【分析】由已知,结合两角和的正切公式即可直接求解.
【解答】解:因为,,
则.
故选:.
【点评】本题主要考查了两角差的正切公式,解题的关键是拆角技巧的应用,属于基础题.
7.【分析】根据图形得,在直角和直角中,两次利用正弦定理得到,又因为,所以得到,而和为锐角,所以,所以三角形为等腰三角形.
【解答】
解法1:过作,垂足为,
在直角中,根据正弦定理得:,
解得,
在直角中,根据正弦定理得:,
解得,
所以,
又因为
两个等式联立得:,
而和为锐角,所以,
所以三角形为等腰三角形;
解法,
,又根据正弦定理,
,即,
,又和都为三角形的内角,
,
即三角形为等腰三角形.
故选:.
【点评】考查学生利用正弦定理解决数学问题的能力,以及运用同角三角函数基本关系的能力.
8.【分析】函数的图象关于原点对称,函数是一个奇函数,当函数是一个奇函数时,函数在原点处不一定有定义,不一定存在,利用充要条件的定义即可求得答案.
【解答】解:函数,
由条件:“”,
函数的图象关于原点对称,函数是一个奇函数,
当函数是一个奇函数时,函数在原点处不一定有定义,
不一定存在,
命题“是奇函数”是“”的必要不充分条件,
故选:.
【点评】本题考查条件的判断,本题解题的关键是当函数是一个奇函数时,不一定在原点处有定义,所以不一定有函数值等于0,属于基础题.
9.【分析】根据题意求出的值,利用转速求周期和的值.
【解答】解:由题意知,水轮的半径为3,水轮圆心距离水面,
所以;
又水轮每分钟旋转2圈,所以转一圈需要30秒,
所以,
解得.
故选:.
【点评】本题考查了三角函数模型的构建与应用问题,也考查分析解决问题的能力,是基础题.
10.【分析】利用函数,得到的值域,从而得到,然后迭加得到,根据选项进行判断即可.
【解答】解:由的值域可得,,即,
故,即,
当时,,
当时,,
故正整数的最小值为507.
故选:.
【点评】本题考查了三角函数性质的应用,涉及了三角函数值域的应用,解题的关键是构造绝对值相加的等式,属于中档题.
二、填空题:(本大题共6小题,每小题5分,共30分.请把答案填在答题纸的相应位置)
11.【分析】设扇形的圆心角为,半径为,根据扇形的弧长和面积公式列方程组求出的值.
【解答】解:设扇形的圆心角为,半径为,
则扇形的弧长为,①
扇形的面积为,②
由①②解得,.
所以这个扇形的圆心角为.
故答案为:.
【点评】本题考查了扇形的弧长和面积计算问题,是基础题.
12.【分析】由题意利用两角和差的三角公式,计算求得结果.
【解答】解:
,
故答案为:.
【点评】本题主要考查两角和差的三角公式,属于基础题.
13.【分析】画出图形,建立坐标系,然后求解向量的数量积,以及向量数量积的最大值即可.
【解答】解:如图,建立直角坐标系,则,,,,,
所以,,,
当在处时,的最大值为,,.
故答案为:0;12.
【点评】本题考查平面向量的数量积的求法,考查数形结合以及计算能力,是中档题.
14.【分析】利用二倍角公式以及二次函数的性质,结合余弦函数的值域,求解函数的最小值即可.
【解答】解:函数,
当时,函数取得最小值:.
故答案为:.
【点评】本题考查三角函数的最值的求法,二次函数的简单性质的应用,是基础题.
15.【分析】由题意利用正弦函数的单调性求得的范围,根据图象的对称性求得的值,可得函数的解析式,从而求得要求式子的值.
【解答】解:函数,若函数在上具有单调性,
,且,.
,,故的图象关于点,对称,
故,,.
则,
故答案为:0.
【点评】本题主要考查正弦函数的单调性,以及图象的对称性,属于中档题.
16.【分析】①由特殊角的三角函数值和诱导公式、以及的定义,可得所求值;
②由题意可得对任意,都成立,分别讨论在各个象限和坐标轴的取值情况,结合的定义,可得所求范围.
【解答】解:①;
②若对任意,都成立,
即为对任意,都成立,
当或时,或;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,,,
可得;
同理可得当时,可得;
当时,可得;
当时,可得.
综上可得,的取值范围是,.
故答案为:;,.
【点评】本题考查函数恒成立问题解法,以及新定义的理解和运用,考查分类讨论思想和化简运算能力、推理能力,属于中档题.
三、解答题:本大题共5小题,共85分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.【分析】(1)由题意利用同角三角函数的基本关系、二倍角公式,两角和差和的三角公式,计算求得结果.
(2)先求出的范围,再求出的余弦值,可得的值.
【解答】解:(1),,,,
.
(2),,,.
,,
,
.
【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系、二倍角公式、两角和差和的三角公式,属于中档题.
18.【分析】(1)利用列表、描点、连线,在坐标系中画出函数的图象即可;
(2)根据余弦函数的性质求出的对称中心.
【解答】解:(1)根据题意列表如下;
0 | |||||
1 | 0 | 0 | 1 |
在坐标系中画出图象,如图所示;
(2)令,,
解得,;
所以的对称中心为.
【点评】本题考查了五点法画三角函数的图象应用问题,也考查了函数的对称问题,是基础题.
19.【分析】(1)由题意利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用正弦函数的单调性,得出结论.
(2)由题意利用正弦函数的定义域和值域,得出结论.
【解答】解:(1)函数,
由,
,
所以,的单调递增区间为.
(2),,,,
.
由函数的最小值为,得,在上的最大值为.
【点评】本题主要考查三角恒等变换,正弦函数的单调性,正弦函数的定义域和值域,属于中档题.
20.【分析】选①由已知结合正弦定理可求,,然后结合和差角及诱导公式可求;
结合正弦定理及三角形面积公式即可求解;
选②:结合同角平方关系先求,然后结合正弦定理即可求解;
由已知结合余弦定理可求,然后结合三角形面积公式可求.
【解答】解①:(Ⅰ)因为,
所以.
所以.
所以.
(Ⅱ)由正弦定理.
得,
,
解②:(Ⅰ)由,
得,
由正弦定理,
得.
(Ⅱ)由余弦定理,得.
即,
解得舍).
.
【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形面积公式,和差角公式在求解三角形中的应用,属于中档题.
21.【分析】(1)①根据题意,由数量积的运算性质可得的解析式,由三角函数周期的计算方法可得的值,
②结合的解析式求出,进而可得即恒成立,结合二次函数的性质分析可得答案;
(2)根据题意,求出的取值范围,结合正弦函数的性质可得答案.
【解答】解:(1)根据题意,,
①若函数的最小正周期为,则,解可得,
②若,即,则有,变形可得
则有,
对任意,不等式恒成立,即,
而即恒成立,
当时,成立,
当时,有,解可得;
综上;
(2)根据题意,若,即,变形可得,
又由,则有,
若函数在区间,上恰有5个零点,则有,即,
解可得:,即的取值范围,.
【点评】本题考查三角函数的性质以及数量积的计算,涉及函数零点的判定定理,属于中档题.
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