晋中市介休市2023年三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析
展开这是一份晋中市介休市2023年三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
晋中市介休市2023年三下数学期末教学质量检测模拟试题
一、用心思考,认真填写。
1.
姓名 | 小兰 | 小玲 | 小芳 | 小红 |
体重(千克) | 25.6 | 30.7 | 23.4 | 28.0 |
以上四位同学的体重从轻到重排列是:(小芳)(_____)(_____)(_____)。
2.575÷5的商是(_____)位数;要使□35÷5的商是两位数,□可填(_____)。(把所有的可能都写出来)。
3.世界实时统计数据显示,截至北京时间4月20日17时21分,全球新冠肺炎累计确诊病例为2336801人,累计治愈558412人,请你分别把横线上的数省略万后面的尾数求出近似数:(______)、(______)。
4.用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是(__________)平方分米。
5.2020年是(________)年,全年共有(________)天。
6.分一分,填序号。
①汽车方向盘的运动 ②国旗上升的运动 ③车轮的运动 ④拉开抽屉的运动
平移现象(_________________) 旋转现象(_________________)
7.花园里有一个正方形的荷花池,它的周长是64米,面积是(________)平方米。
8.一根彩带长6米,要把它平均分成8段,每段长_____米,每段长占这根彩带的_____。
9.在( )里填上“>”“<”或“=”。
36m2(________)3600dm2 6000kg(________)6t (________)
96dm2(________)68m2 640÷8(________)20×20 27×35(________)25×37
10.6月有(_____)个星期零(_____)天。
11.用一根长16米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是(_____)米,面积是(______)平方米。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.如果5月30日是星期日,那么6月2日是星期二。(________)
13.54×80与540×8的计算结果相同. (______)
14.在□÷8=7……▲中,被除数最大是1.(_____)
15. “庆六一”文艺晚会18:20开始,经过2小时30分钟结束,结束的时间是20:50。 (____)
16.数学书表面的面积大约是100平方分米。(______)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.小明用同样长的两根铁丝围成一个长方形和一个正方形。( )的面积大。
A.长方形 B.正方形 C.无法判断
18.下面表示0.2不正确的是( )。
A. B. C.
19.三(1)班有50名同学,体检时老师发现他们的体重都在18~21千克之间,这些同学的体重合起来大约有( )吨。
A.1 B.2 C.3
20.计算下面各题,商里有0的是( )。
A.800÷3 B.560÷5 C.306÷6 D.417÷2
21.甲长方形包含16个小正方形,乙长方形包含18个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比( )。
A.甲的面积大 B.乙的面积大 C.无法确定
四、细心计算,认真检查。
22.口算.
4000÷8= 12×6= 15×40= 350÷5=
420÷7= 30×60= 0.2+0.4= 1.9-0.9=
23.用递等式计算下面各题.
(1)(750+180)÷6 (2)432÷9×25
(3)945÷5÷7 (4)(124-96)×42
24.直接写出复数
800÷4= 10×73= 560÷7= 300÷5= 4×12= 10×10=
30×23= 630÷3= 480÷2= 360÷6= 60×70= 50×80=
五、操作题
25.求下图中○的个数。
算式“3 × 4 ﹢ 4 ”是求下图中○个数的一种方法,请在下图中把“ 4 ”表示的○涂上阴影。
26.下面每一个小方格都是边长为1厘米的正方形。
(1)画出一个周长是12厘米的长方形。
(2)把长方形的涂上阴影。
六、解决问题
27.有1元、5角、2角和5元的纸币各一张,小亮瑶从中取出两张,可以取出多少种不同的钱币?请你写出来。
28.一条人行道长120米,宽3米,用边长为3分米的正方形水泥砖铺满人行道,需要这样的水泥砖多少块?
29.一只蜻蜓平均一天能吃27只蚊子,7月份它共吃了多少只蚊子?
30.一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水宽度为3米。洒水车行驶10分钟,能给多大面积的地面洒上水?
31.下面是王东对某一个路口不同时间的车辆通过情况做的两次统计。
7:00的车辆通过情况记录单
类型 | 小轿车 | 货车 | 大巴车 | 自行车 |
辆数 | 32 | 10 | 4 | 40 |
7:30的车辆通过情况记录单
类型 | 小轿车 | 货车 | 大巴车 | 自行车 |
辆数 | 48 | 8 | 12 | 61 |
(1)请把以上数据填写在下表中。
小轿车 | 货车 | 大巴车 | 自行车 | |
7:00 |
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7:30 |
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(2)7:00时通过的( )最少,7:30时通过的( )最多。
(3)再过10分钟还会处于上班早高峰,预测一下,车辆会增加还是减少,你想说点什么?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、小兰 小红 小玲
【解析】比较25.6、30.7、23.4和28.0的大小时,先比较整数部分,整数部分大的数就大,整数部分小的数就小;整数部分相同时,就比较十分位上数的大小。
2、三 4、3、2、1
【解析】略
3、234万 56万
【分析】改写成用“万”作单位的数,也就是将小数点向左移动4位,再在数的末尾加写一个万字。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。
【详解】2336801=233.6801万≈234万;
558412≈56万;
故答案为:234;56万。
改写成以“万”作单位的数,就是将小数点向左移动4位。灵活运用“四舍五入法”求小数的近似数。
4、4
【分析】用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的面积应该等于这4个小正方形面积之和,据此即可解答。
【详解】1×4=4(平方分米)
所以用4个1平方分米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是4平方分米。
故答案为:4。
本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。
5、闰 366
【分析】用2020除以4,判断出2020年是闰年还是平年,闰年二月29天,全年有366天,平年二月28天,全年有365天,由此求解。
【详解】2020÷4=505,没有余数,2020 年是闰年,二月29天,全年有366天;
本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4 (整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。
6、②④ ①③
【解析】略
7、256
【分析】根据正方形的边长=周长÷4可知,该正方形的边长为64÷4米。再根据正方形的面积=边长×边长解答。
【详解】(64÷4)×(64÷4)
=16×16
=256(平方米)
所以这个正方形荷花池的面积是256平方米。
故答案为:256。
正方形的周长=4×边长,正方形的面积=边长×边长。熟记正方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。
8、
【详解】6÷8=(米)
1÷8=
答:每段长米,每段长占这根彩带的。
故答案为:,。
9、= = < < < >
【分析】1m2=100dm2;1t=1000kg,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率,有单位的数,先换算单位,再比较大小;同分母分数比较大小,分子大的就大;两个式子比较大小,可以先计算出结果,再进行比较。
【详解】36m2=3600dm2;6000kg=6t;<;
68m2=6800dm2
6800dm2>96dm2
所以96dm2<68m2;
640÷8=80
20×20=400
80<400
所以640÷8<20×20;
27×35=945
25×37=925
945>925
所以27×35>25×37。
故答案为:=;=;<;<;<;>
有单位的数比较大小时先换算成相同的单位,再比较单位前面数字的大小,学生需要掌握常见单位间的进率。
10、4 2
【解析】30÷7=4(周)……2(天)。
11、4 16
【解析】略
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【分析】因为5月有31天,则如果5月30日是星期日,那么5月31日是星期一,6月1日是星期二,6月2日是星期三。
【详解】根据分析可知,如果5月30日是星期日,那么6月2日是星期三。
故答案为:×。
明确5月有31天是解决本题的关键。
13、√
【详解】略
14、√
【详解】:这道题中余数最大只能是7,所以被除数就是7×8+7=1,因而正确.
15、√
【解析】略
16、×
【分析】
根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知,计量数学书表面的面积用“平方厘米”作单位。
【详解】
数学书表面的面积大约是100平方厘米,所以说法错误。
故答案为: ×
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【分析】假设铁丝的长度为20厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,(6+4)×2=20,则长方形可以是长6厘米、宽4厘米。根据正方形的周长=边长×4,5×4=20,则正方形的边长为5厘米。根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,分别求出长方形和正方形的面积,再比较大小。
【详解】假设铁丝的长度为20厘米,则长方形的长和宽分别为6厘米和4厘米,正方形的边长为5厘米。
6×4=24(平方厘米)
5×5=25(平方厘米)
24<25
则长方形的面积小于正方形的面积,正方形的面积大。
故答案为:B。
利用周长相等,举例分别求出长方形和正方形的面积即可解答。
18、B
【分析】
将一个整体平均分成10份,一份表示0.1,两份表示0.2。
【详解】
A.将一条线段平均分成10份,其中2小段表示0.2;
B.将圆平均分成8份,涂色的2份不能表示0.2;
C.大长方形平均分成10个小长方形,涂色的两个小长方形表示0.2;
故答案为:B。
本题考查小数的意义,要熟练掌握。
19、A
【分析】三(1)班有50名同学,体检时老师发现他们的体重都在18~21千克之间,把他们的体重都看为20千克,用50×20计算出千克数,再进行换算即可。
【详解】18~21千克之间, 看为20千克,
50×20=1000(千克)
1000千克=1吨
故答案为:A
本题考查了乘法的估算的灵活应用,注意单位的转化。
20、D
【分析】利用除数是一位数的计算法则,分别求出各项的商即可解答此题。
【详解】A.800÷3=266……2
B.560÷5=112
C.306÷6=51
D.417÷2=208……1
故答案为:D
计算整数的除法时,当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0(最高位除外)。
21、C
【分析】因为包含的小正方形的面积,不一定相等,所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小;据此解答即可。
【详解】因为不能确定甲、乙长方形包含的小正方形的面积是否相等,所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小;
故答案为:C
本题考查面积的认识和大小比较,只有计量单位相同,才能比较大小。
四、细心计算,认真检查。
22、500 72 600 70 60 1800 0.6 1
【解析】略
23、155 1200 27 1176
【详解】略
24、200;730;80
60;48;100
690;210;240
60;4200;4000
【详解】略
五、操作题
25、
【解析】略
26、
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,(4+2)×2=12,则要画一个周长是12厘米的长方形,该长方形的长可以为4厘米,宽为2厘米。
将长方形平均分成3份,其中一份占它的。
【详解】根据分析画图如下所示:
熟记长方形的周长公式,并灵活运用公式解决问题。将一个整体平均分成几份,其中一份就占它的几分之一。
六、解决问题
27、(1)1元5角 (2)1元2角 (3)1元1角
(4)5角和2角 (5)5角和1角 (6)2角和1角
【解析】略
28、4000块
【分析】先利用长方形的面积的计算方法求出人行道的面积,再除以方砖的面积,就是需要的方砖的块数。
【详解】120×3=360(平方米)
360平方米=36000平方分米
36000÷(3×3)
=36000÷9
=4000(块)
答:需要这样的水泥砖4000块。
此题主要考查长方形和正方形的面积的计算方法在实际生活中的应用。
29、837只
【解析】27×31=837(只)
答:7月份它共吃了837只蚊子。
30、6000平方米
【解析】3×200×10=6000平方米
31、(1)32;10;4;40
48;8;12;61
(2)大巴车;自行车
(3)增加;因为上班高峰期人数增加,作为交通工具的车辆一定会增加。
【分析】(1)将两张表合并成复式统计表即可。
(2)根据复式统计表中的数据比较即可。
(3)理由合理即可。
【详解】(1)
小轿车 | 货车 | 大巴车 | 自行车 | |
7:00 | 32 | 10 | 4 | 40 |
7:30 | 48 | 8 | 12 | 61 |
(2)7:00时通过的大巴车最少,7:30时通过的自行车最多。
(3)车辆会增加,因为上班高峰期人数增加,作为交通工具的车辆一定会增加。
解答此题应认真分析题意,根据题中数量关系间的关系,进行解答即可。
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