晋中市太谷县2023届三下数学期末复习检测模拟试题含解析
展开这是一份晋中市太谷县2023届三下数学期末复习检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了 填空题, 选择题, 判断题, 计算题, 作图题, 解决问题等内容,欢迎下载使用。
晋中市太谷县2023届三下数学期末复习检测模拟试题
一、 填空题。 (20 分)
1.在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.1(________)2.9 3元5角(________)2元8角 10米3分米(________)10.3米
2.(________)m²=500dm² 4t500kg =(________)kg
3.25×80积的末尾有_____个0。
4.2020年的2月份有(__________)天。
5.小明今天拿出一盒牛奶(如图),看见牛奶盒上写着保质期6个月,他(______)饮用。(填“能”或“不能”)
6.在括号里填上”>”<”或“=”。
6.56(________)6.56 3.95÷0.1(________)3.95×0.1
7.比23的14倍还多18的数是(____)。
8.小林每天下午1时30分到校,17:00放学回家,他下午在校时间是(____)小时(____)分。
9.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4800(________)78×59 289÷5(________)60 40cm2(________)4dm2
10.一个正方形的周长是16厘米,它的面积是(_______)平方厘米.
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11.如图,在计算的竖式中,箭头所指的这一步表示( )。
A.6个32相加的和 B.3个63相加的和 C.30个63相加的和
12.在下面的竖式里,“64”表示( )。
A.32×20的积 B.32×24的积
C.32×2的积 D.32×4的积
13.如右图,这两个图形( )。
A.周长相等,面积相等。
B.周长相等,面积不等。
C.周长不等,面积相等。
14.从一个长4分米、宽3分米的长方形纸上剪去一个最大的正方形,剪去的正方形的面积是( )平方厘米。
A.9 B.90 C.900
15.学校买81块地砖铺一个实验室,付出4000元,找回一些。估计一下,学校买的是( )种地砖。
A. B. C.
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16.如果两个乘数的末尾都没有0,则积的末尾也一定没有0。(________)
17.下图中,甲、乙两部分的周长相等,面积也相等。(______)
18.要买30个玩偶,小包装3个一盒,每盒5元,大包装4个1盒,每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱。(________)
19.长方形、正方形、平行四边形都是轴对称图形. (_____)
20.小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩都是75下。(______)
四、 计算题。 (28 分)
21.直接写得数。
70×5= 400÷8= 40×50= 246÷2=
3.2+1.6= 4.8-2.7= 3.4-2.4= 0.5+0.8=
22.用竖式计算.
36×48= 88×21= 828÷4=
485÷5= 23.8+3.5= 48.7-29.8=
五、 作图题。 (8 分)
23.在钟面上画出时针的位置。
时针从12起走了12时的 时针从12起走了12时的
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24.菲菲和弟弟两个人一星期(7天)喝了一箱牛奶。牛奶一箱共42瓶。它们平均每人每天喝了几瓶?
25.三(1)班有60人,同学们做实验时平均分成5队,每队平均分成4组,每组有多少人?
26.小明要买一本日记本和一个文具盒,日记本每本8.5元,文具盒每个6.8元,小明带15元钱够吗?
27.三年级共有184名学生,每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在4间教室里,每间教室放多少张?
28.一根1米的绳子,第一次用去0.3米,第二次用去0.6米,这根绳子比原来短多少米?
29.一个人平均每月产生垃圾30千克,小红家有4口人,一年产生多少千克垃圾?
参考答案
一、 填空题。 (20 分)
1、> > =
【分析】(1)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……
(2)元和角之间的进率是10,米和分米之间的进率是10,据此将各个数统一单位,再进行比较。
【详解】3.1>2.9
3元5角=3.5元,2元8角=2.8元,3.5元>2.8元,则3元5角>2元8角;
10米3分米=10.3米
小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。
2、5 4500
【解析】略
3、三
【解析】略
4、29
【详解】略
5、不能
【分析】从这盒牛奶上可以看到它的生产日期是2019年1月9日,保质期6个月。2019年1月9日过6个月后是2019年7月9日,那么它的保质期截止的时间是2019年7月9日,今天是2020年6月11日,已经过了保质期,所以不能使用。
【详解】小明今天拿出一盒牛奶,看见牛奶盒上写着保质期6个月,他不能饮用。
此题考查了关于日期在生活中的应用,生产日期+保质期=保质期截止的时间。
6、= >
【分析】(1)根据小数比大小的方法,进行比较;
(2)分别计算出两个算式的得数,再进行比较。
【详解】(1)6.56=6.56
(2)3.95÷0.1=39.5,3.95×0.1=0.395,39.5>0.395,所以3.95÷0.1>3.95×0.1
故答案为:=,>
此题主要考查了小数大小比较的方法,以及小数乘除法的运算方法,要熟练掌握。
7、340
【解析】略
8、 3 30
【解析】略
9、> < <
【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出各个算式的结果,然后再进行比较大小;根据面积的进率进行换算,然后比较大小。
【详解】78×59<80×60
=4800
所以4800>78×59;
289÷5=57⋯⋯4<60
所以289÷5<60;
根据面积进率4dm2=400cm2>40cm2
所以40cm2<4dm2。
故答案为:>;<;<。
关键是求出各个算式的结果,然后再按照整数大小比较的方法进行解答。
10、16
【分析】根据正方形的周长:C=4a可知a=C÷4,已知周长是16厘米,可求出它的边长,再根据面积公式:S=a2可求出它的面积是多少.据此解答.
本题主要考查了学生对正方形面积和周长公式的掌握情况.
【详解】边长:16÷4=4(厘米),
面积:4×4=16(平方厘米)
二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)
11、C
【分析】根据两位数乘以两位数的竖式计算方法解答即可。
【详解】乘数32十位上的3表示3个十,与63相乘表示30个63是多少;
故答案为:C
本题考查了对两位数乘以两位数竖式计算的掌握,解题的关键是理解算理。
12、A
【详解】略
13、C
【详解】略
14、C
【分析】在一张长4分米,宽3分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,最大的正方形边长为3分米,再根据正方形的面积公式计算即可.
【详解】3×3=9(平方分米),9平方分米=900平方厘米,
故选C。
考查了正方形的面积,本题关键是熟知在一张长4分米,宽3分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,最大的正方形边长为长方形宽边的长。
15、B
【分析】付出4000元,找回一些,说明学校买的81块地砖的总价比4000元少一些,分别计算出每种地砖买81块的总价,再和4000比较,找出总价比4000元少一些的地砖。
【详解】A,42×81=3402(元),比4000少很多;
B,49×81=3969(元),比4000元少一些;
C,58×81=4698(元)>4000元。
故答案为:B。
本题的关键是根据总价=单价×数量,计算出每种地砖的总价,再和4000进行比较。
三、 判断题(对的打“√ ” , 错的打“×” 。 每题 2 分, 共 10 分)
16、×
【分析】举出合适的例子说明即可。
【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;
25×3=75,75的末尾没有0;
25×4=100,100的末尾有0;
所以,如果两个因数的末尾没有0,则积的末尾可能有0,也可能没有0,原题说法错误。
故答案为:×
解题时要明确:当两个因数个位上的数相乘得到是整十数、整百数、…时,积的末尾有0。
17、×
【分析】甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和,所以它们的周长相等。而甲乙的面积不一定相等;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,甲乙两部分的周长相等,但面积不一定相等。
故答案为:×
熟练掌握图形周长和面积的计算方法,具体问题具体分析,灵活解决实际问题。
18、√
【分析】买大包装比小包装划算,所以要尽量买大包装,并且大包装和小包装加起来的盒数要正好等于30,30=4×6+3×2,所以大包装最多只能买6盒,剩下的买2盒小包装,这样买最省钱。
【详解】根据分析可知,要买30个玩偶,小包装3个一盒,每盒5元,大包装4个1盒,每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱,所以判断正确。
要使最省钱就要尽量买大包装,并且大包装和小包装加起来的盒数正好等于30。
19、×
【分析】长方形沿长边或宽边的中线对折两边能够完全重合,长方形是轴对称图形,它有两条对称轴;正方形沿边长的中点或沿对角线对折,两边能够完全重合,正方形是轴对称图形,它有4条对称轴;平行四边形则不能,因此平行四边形不是轴对称图形;
【详解】根据轴对称图形的意义可知:正方形和长方形都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;因而答案为:×.
20、×
【分析】平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,所以小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩不一定都是75下,据此即可解答。
【详解】由分析知:小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩都是75下,此说法错误;
故答案为:×。
解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可,注意平均数只反映一组数据的集中趋势,并不代表其中的哪个数据。
四、 计算题。 (28 分)
21、350;50;2000;123
4.8;2.1;1;1.3
【分析】根据整除乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法时,先对齐小数点,再按照整数加减法的计算方法解答。
【详解】70×5=350 400÷8=50 40×50=2000 246÷2=123
3.2+1.6=4.8 4.8-2.7=2.1 3.4-2.4=1 0.5+0.8=1.3
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法时,要先对齐小数点。
22、1728 1848 207 97 27.3 18.9
【详解】根据两位数乘两位数和三位数除以一位数以及小数的加减法法来就计算.
五、 作图题。 (8 分)
23、
【分析】(1) 12时的即将12平均分为3份,其中的1份就是12÷3=4(时),由此画出;
(2)12时的即12平均分为6份,其中的5份就是12÷6×5,由此计算出结果后画出。
【详解】12÷3=4(时)
12÷6×5
=2×5
=10(时)
根据分数的意义,先求出时针从12起走到了数字几,进而在钟面上画出时针的位置
六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)
24、3瓶
【分析】先计算出每个人平均喝的总瓶数,即42÷2=21瓶,再除以一星期的天数7,问题即可得解。
【详解】42÷2÷7
=21÷7
=3(瓶)
答:它们平均每人每天喝了3瓶。
先计算出每个人平均喝的总瓶数,是解答本题的关键。
25、3人
【分析】60人平均分成5队,则平均每队有60÷5人。每队平均分成4组,则每组有60÷5÷4人。
【详解】60÷5÷4
=12÷4
=3(人)
答:每组有3人。
本题也可以先求出一共有5×4组,则平均每组有60÷(5×4)人。
26、不够
【分析】日记本每本8.5元,文具盒每个6.8元,则买一本日记本和一个文具盒花费的钱数为8.5+6.8元,再与15元进行比较。
【详解】8.5+6.8=15.3(元)
15.3<15
答:小明带15元钱不够。
解决这种够不够的问题,先计算需要花多少钱,再与拥有的钱比较。
27、92张;23张
【分析】184名学生,每两人用一张课桌,则需要184÷2张课桌。把这些课桌平均放在4间教室里,则用课桌数量除以教室数量解答。
【详解】184÷2=92(张)
92÷4=23(张)
答:需要92张课桌。每间教室放23张。
理清量与量之间的关系,根据题意列出算式,再根据整数除法的计算方法解答即可。
28、0.9米
【解析】0.3+0.6=0.9(米)
答:这根绳子比原来短0.9米。
29、1440千克
【分析】一个人一个月产生的垃圾重量×4人×12月=4个人一年产生的垃圾重量。
【详解】30×4×12
=120×12
=1440(千克)
答:一年产生1440千克垃圾。
本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力。
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