大兴安岭地区漠河县2022-2023学年三年级数学第二学期期末含解析
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这是一份大兴安岭地区漠河县2022-2023学年三年级数学第二学期期末含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
大兴安岭地区漠河县2022-2023学年三年级数学第二学期期末一、用心思考,我会选。1.一个因数的末尾有2个0,另一个因数的末尾有1个0,则积的末尾至少有( )个0。A.2 B.4 C.32.一块长方形的玻璃,长是10分米,宽是6分米,如果长和宽都减少2分米,则面积减少( )平方分米。A.28 B.32 C.43.康美商店2016年二月份平均每天卖出饮料20瓶,这个商店这一年二月份共卖出饮料( )瓶.A.600 B.580 C.5604.多功能教室有18排座位,每排22个,460名同学来听课( )全部坐下。A.能 B.不能 C.无法判断5.要使□79÷5的商是两位数,□里可以填( )。A.6~9 B.0~4 C.1~4二、认真辨析,我会判。6.大于0.5小于0.7的一位小数只有一个。(________)7.被除数扩大2倍,除数缩小3倍,商扩大6倍。( )8.把一根铁丝剪成5段,每段是这根铁丝的。 (________)9.205÷5的商的末尾有一个0。(______)10.边长为2分米的正方形和边长20厘米的正方形面积相等.(______)三、仔细观察,我会填。11.250×4的积末尾有(__________)个0;32×23的积是(__________)位数。12.我面向东,背对着的方向是(________)。小明左手指向北方,右手指向(________)方。13.90是3的(________)倍,40个12的和是(________)。14.根据题意把下面的场所填在对应的方格内。 (1)娱乐区在服务台的东北面。(2)入口在健身区的北面。(3)影视区在服务台的西北面。(4)餐饮区在服务台的西面。(5)服装城在服务台的南面。15.一辆汽车上午11:30从甲地出发,下午3:30到达乙地,途中一共用了(_____)小时。16.布艺坊的李师傅想要用边长2米的正方形花布,做一些边长1分米的正方形杯子垫。他最多能做(______)块。17.17时是下午_____时,晚上9时用24时记时法表示是_____时.18.在括号里填上适当的单位。一个正方形餐桌桌面的边长是1(________),面积是1(________);王老师身高165(________)。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.25×10= 320+50 = 2400÷8= 30×60= 5.4+4.3=100-89= 1 - = + = 750÷5= 34×0= 20.列竖式计算,带*的要验算37×21= 49×15= 29×35=*67÷4= *506÷3= *159÷9= 21.计算下面各题。 (507-243)×5 563-(251+149) 208+64+8五、动手操作,我能行。22.涂色表示下面的的分数或小数。 23.把下面图形向右平移4格. 24.画2个不同的长方形,使它们的面积都是20平方厘米.(每个代表1平方厘米)六、生活问题,我会解。25.李叔叔家原来有一块边长8米的正方形菜地,今年李叔叔将这块地进行了扩建.(如图中阴影部分)(1)原来这块菜地的面积是多少平方米?(2)李叔叔今年扩建了多少平方米的面积?26.有1元、5角、2角和5元的纸币各一张,小亮瑶从中取出两张,可以取出多少种不同的钱币?请你写出来。27. “0.5”表示什么意思?把你的想法画出来28.公共汽车15分钟开出一班,李老师想搭7:10分那一班车上班,可他到站时,已经是7:19了,他要再等多长时间才能搭到下一趟公共汽车呢?29.有一块长方形菜地,长 20 米,宽 15 米.给这块菜地四周围上篱笆,篱笆有多长?这块菜地的面积是多少平方米?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、C【解析】略2、A【分析】根据长方形的面积=长×宽,先求出长10分米,宽6分米的长方形面积,然后再求出长和宽减少2分米以后的面积,两个相减即可解答。【详解】10×6-(10-2)×(6-2)=60-32=28(平方分米)故答案为:A 此题主要考查学生对长方形面积的理解与应用。3、B【详解】略4、B【分析】每排的座位数乘排数等于总共座位数,再与学生数进行比较即可解答。【详解】22×18=396(个)396<460,所以坐不下。故答案为:B。 熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。5、C【分析】三位数除以一位数,要使商是两位数,那么被除数的最高位一定要小于除数,据此解答。【详解】要使□79÷5的商是两位数,□里可以填1~4。故答案为:C 本题主要考查三位数除以一位数的性质,当被除数的最高位够除的时候,商是三位数,被除数的最高位不够除时,商是两位数。 二、认真辨析,我会判。6、√【分析】根据题意得知,是一位小数,找出小于0.7大于0.5的一位小数判断即可。【详解】根据题意可知,小于0.7的一位小数有0.6,0.5,0.4,0.3,0.2,0.1;大于0.5的一位小数有0.6,0.7,0.8,0.9;所以小于0.7大于0.5的一位小数只有0.6,与题意相符。故答案为:√ 在判定两个小数之间有多少个小数时,注意要看清有没有限制条件。7、√【解析】略8、×【解析】略9、×【分析】三位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。【详解】205÷5=41,商的未尾没有0。原题说法错误。故答案为:× 本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算,熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。10、√【详解】略 三、仔细观察,我会填。11、三 三 【分析】要求250×4的积末尾有几个0,32×23的积是几位数,根据整数乘法的计算方法计算出结果,然后根据数位顺序表查看,积的最高位在哪一位上,再进一步解答即可。【详解】250×4=1000,1000的末尾有3个0;所以250×4的积的末尾有三个0。32×23=736,736是三位数;所以32×23的积是三位数。故答案为:三;三。 本题主要考查了整数乘法的计算方法,要熟练掌握,确保计算的正确性。12、西 南 【分析】方向具有相对性,南对北,东对西,据此解答。【详解】我面向东,背对着的方向是(西)。小明左手指向北方,右手指向(南)方 本题考查方向知识的应用,掌握东南西北四个方向和方向的相对性是解题的关键。13、30 480 【分析】要求90是3的几倍,用90除以3解答。根据乘法的意义,要求40个12的和,用40乘12解答。【详解】90÷3=30则90是3的30倍。40×12=480则40个12的和是480。 求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求几个相同加数和的简便运算,叫做乘法。14、【分析】地图一般是按照“上北下南,左西右东”的原则绘制的,据此解答即可。【详解】填表如下图所示: 本题考查方向的辨别。判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。15、4【解析】略16、400【分析】正方形的面积=边长×边长。先求出正方形花布的面积,再求出正方形杯子垫的面积,再用正方形花布的面积除以正方形杯子垫的面积就可求出最多可以做多少块杯子垫,注意单位换算。【详解】2×2=4(平方米)4平方米=400平方分米1×1=1(平方分米)400÷1=400(块)答:他最多能做400块。 此题考查的是正方形的面积公式,解决此题的关键是单位换算。17、5 1 【详解】①17时﹣12时=5时,所以17时是下午5时;②9时+12时=1时,所以,晚上9时用24时记时法表示是 1时;故答案为5,1.18、米 平方米 厘米 【分析】根据对长度单位和面积单位的理解,结合生活经验和题干数据可知,计量一个正方形餐桌桌面的边长应该用“米”,面积就是“平方米”;计量王老师身高是165厘米。据此填空即可。【详解】一个正方形餐桌桌面的边长是1米,面积是1平方米;王老师身高165厘米。故答案为:米;平方米;厘米 本题考查的是对长度单位还有面积单位的理解,正方形的面积公式为:边长×边长。 四、认真细致,我会算。19、250, 370, 300, 1800, 9.711, , , 150, 0【详解】略 20、777;735;101516…3;168…2,;17…6【分析】根据整数乘除法笔算的方法以及用乘法验证除法的方法求解。乘数是两位数的乘法法则:1.先用乘数个位的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐;2.再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐;3.然后把两次乘得的数加起来。笔算除法:1.要从被除数的最高位除起;2.除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;3.如果被除数的哪一位除后有余数(要注意余数必须比除数小),就把余数与被除数的下一位数合起来继续除。【详解】37×21=777 49×15=735 29×35=1015 67÷4=16…3验算:506÷3=168…2验算:159÷9=17…6验算: 21、1320;163;280【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法;(3)按从左往右的顺序计算。【详解】(507-243)×5=264×5=1320563-(251+149)=563-400=163208+64+8=272+8=280 考查了整数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算。 五、动手操作,我能行。22、;【分析】(1)根据小数的意义,把一个整体平均分成10份,每一份是0.1,0.6表示其中的6份,据此解答即可。(2)根据分数的意义,把一个整体平均分成四份,给其中的三份涂色,表示的就是。【详解】(1)把图中的6分涂色表示“0.6”;(2)把图中平均分成4份,每份3个三角形,涂色9个三角形,表示“”;故答案为:; 考查了小数的意义和应用,把单位“1”平均分成10份,几份就是零点几,要熟练掌握。考查了分数的意义和应用,把单位“1”平均分成4份,几份就是四分之几。23、【解析】试题分析:根据图形平移的方法,先把这个图形的各个关键顶点分别向右平移4格,再把它们依次连接起来,即可得出平移后的图形.解:作图如下:点评:此题考查了图形平移的方法的灵活应用,关键是找出关键顶点的对应点.24、【详解】画法不唯一. 六、生活问题,我会解。25、 (1) 64平方米(2) 66平方米的面积.【分析】扩建的面积=现在的面积-原来的面积.【详解】(1)8×8=64(平方米)答:原来这块菜地的面积是64平方米.(2)8+5=13(米) 8+2=10(米)13×10-64=66(平方米)答:李叔叔今年扩建了66平方米的面积.26、(1)1元5角 (2)1元2角 (3)1元1角(4)5角和2角 (5)5角和1角 (6)2角和1角【解析】略27、表示5个十分之一. 【详解】略28、6分钟【分析】根据“李老师想搭7时10分的那一班车,但到站时,已是7时19分”,说明7:10的车已经发车走了9分钟,他要等下一班车需要的时间是:15-9=6(分钟),据此解答。【详解】7时19分-7时10分=9(分钟)15-9=6(分钟)答:他要再等6分钟才能搭到下一趟公共汽车。 本题关键是理解李老师到达车站时,7:10分的车已经发车9分钟,即同时离下一班车的发车时间又近了9分钟。29、篱笆长:(20+15)×2=70(米)面积:20×15=300(平方米)【解析】篱笆长:(20+15)×2=70(米);面积:20×15=300(平方米).
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