黑龙江省大兴安岭地区漠河县2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
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这是一份黑龙江省大兴安岭地区漠河县2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析,共15页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
黑龙江省大兴安岭地区漠河县2023届三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、神奇小帮手。1.买篮球。2.从正面看下面的物体,哪几个看到的是?在物体下面的括号里画“√”. ( ) ( ) ( ) ( )3.1900年是(____)年,这年的一、二、三月共有多(____)天。4.一年有(________)个月,平年2月有(________)天,闰年2月有(________)天。一年有(________)个大月,分别是:(________);有(________)个小月,分别是(________)。2017年的上半年一共有(________)天。5.学校买了25套《连环画》,每套21元,下面竖式中“→”所指的数表示买(______)套《连环画》的钱,是(______)元。6.妈妈买了24颗草莓,第一天吃了总数的,第一天吃了(______)个,第二天吃了剩下的,第二天吃了(______)个。7.找规律填数。(1)8.1,7.2,6.3,5.4,(______),(______)。(2)(______),(______)。8.2.1dm=(__________)mL 890dm=(__________)m 时=(__________)分二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.射线可以度量长度. (____)10.21时是晚上10时。(______)11.两位数乘两位数积一定是三位数. (________)12.在同一平面内,两条直线不是平行就是相交.(____)13.判断题。一个正方形的边长是4厘米,它的周长和面积相等。 ( )14.605÷5,商的中间有一个0。 (_____)15.876÷3≈292。(________)16.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(__________)17.从同一方向观察不同的物体看到的形状可能相同,也可能不同. (_______)18.有一句歌词是“一年有365个日出,我送你365个祝福”,这说明每年都是365天。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.赛博中学的跑道每圈长400米,王伟跑了两圈半,他跑了( )千米。A.1 B.2 C.320.把、、按从小到大的顺序排列,正确的是( )A.〈〈 B.〈〈 C.〈〈21.把246颗糖平均分给2个男孩和4个女孩,每人可以分( )颗。A.123 B.61 C.41 D.5022.算一算,与28相邻的两个数的积是( )。A.783 B.738 C.72923.8、9两个月一共有( )天。A.60 B.61 C.6224.有一个长为40厘米、宽为29厘米的长方形,将其剪成边长为2厘米的小正方形,最多能剪( )个。A.200 B.280 C.30025.《百科全书》每套定价47元,张老师准备买21套,大约需要( )。A.800元 B.1000元 C.1500元26.下面是我们熟悉的四个交通标志图形,从几何图形的性质考虑,第( )个与其他三个不同。A. B. C. D.27.六一儿童节表演从上午9:30开始,到上午11:50分结束,表演共进行了( ).A.2小时20分 B.2小时 C.3小时30分28.某年的7月1日是星期日,那么这年的7月共有( )个星期日.A.4 B.5 C.6四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。21×20= 360÷6= 24×30= 56÷4=1-= += -= 430÷1000= 30.列竖式计算,带※要验算.32×18=56×29=※324÷6=※923÷5= 31.求下面图形的面积.五、操作题。32.如图中每个小方格的边长是1厘米,请画一个面积为12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。六、解决问题33.统计。学校计划购一批新书,为每个班级扩建图书角。三(1)班张老师对班内同学们最喜欢看的课外书情况做了调查,结果如下:喜欢的种类故事类科技类作文类图画类其它数量(人)915836(1)涂一涂,根据统计表完成下图。(2)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。(3)你认为张老师应向学校提出怎样的购买建议?34.根据下表回答问题。某超市一至三月份果冻销售情况统计表单位:千克一月份二月份三月份喜之郎257263260亲亲265252248(1)一月份喜之郎果冻比亲亲果冻少卖多少千克? (2)在这三个月中哪种果冻平均销售量多?多多少千克?35.松鼠妈妈打算存60个松果过冬,已经存了30个,接下来每天还要再存5个,可是小松鼠每天会悄悄吃掉2个。这样经过多少天才能存满60个?(先在表中填一填,再根据发现的规律算一算)第几天1234 存满多少个 36.下图长方形的长是5厘米,宽是3厘米。(1)在图中涂出一个最大的正方形。(2)涂出的正方形面积是( )。(3)剩下的部分是个( )形,周长是( ),面积是( )。37.小亚从学校骑车到少年宫参加活动,她的速度是150米/分,行了8分钟到达。小胖也从同一所学校到少年宫,需要行10分钟到达。求小胖的速度。
参考答案 一、神奇小帮手。1、3;10;13【分析】根据题意,一个篮球48元,买13个篮球即13个48元,用48×13计算,计算时先算3×48即3个篮球的价钱,在计算10×48即10个篮球的价钱,最后再将两部分相加即13个篮球的价钱,由此解答。【详解】 本题主要考查竖式计算乘法的实际意义,理解竖式竖式计算乘法时每一步的意义算理是解题的关键。2、√;×;√;×【解析】观察图形可知,从正面看:第一个图形看到的是一行3个正方形;符合题意;第二个图形看到的是一行2个正方形,不符合题意;第三个图形看到的是一行3个正方形,符合题意;第四个图形看到的是一列3个正方形,不符合题意;故答案为:√;×;√;×.3、平 90 【解析】略4、12 28 29 7 1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月 4 4月、6月、9月和11月 181 【分析】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。平年2月有28天,闰年2月有29天。根据闰年的判定方法可知,2017÷4=504……1,则2017年是平年,将1~6月份的天数加起来,求得的和即为2017年的上半年的总天数。【详解】一年有12个月,平年2月有28天,闰年2月有29天。一年有7个大月,分别是:1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月;有4个小月,分别是4月、6月、9月和11月。2017÷4=504……1,则2017年是平年。31+28+31+30+31+30=181(天)则2017年的上半年一共有181天。故答案为:12;28;29;7;1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月;4;4月、6月、9月和11月;181。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。5、25 525 【分析】21乘上25得到的结果指的是学校买25套《连环画》一共需要的钱数,据此进行解答。【详解】“→”所指的数表示买25套《连环画》的钱,是525元。故答案为:25;525 本题考查的是乘法的意义,看懂式子的意义即可轻松解答。6、8 6 【分析】把24颗草莓看作一个整体,第一天吃了总数的,也就是平均分成3份取其中的1份;用总数减去第一天吃的个数即得剩下的颗数,第二天吃了剩下的,也就是平均分成8份取其中的3份;由此得解。【详解】把24颗草莓看作一个整体,第一天吃了总数的,第一天吃了8个;24-8=16(颗)把16颗草莓看作一个整体,第二天吃了16颗草莓的,第二天吃了6个;故答案为:8;6 本题考查分数的意义,明确前后两个空看作的整体不相同是解决本题的关键。7、4.5 3.6 【分析】(1)结合数据可知:从左往右每次减去0.9,由此计算出即可;(2)结合数据可知:从左往右,分子不变,分母是前一个分数分母的3倍,由此解答。【详解】(1)8.1,7.2,6.3,5.4,4.5,3.6。(2),。 完成此类题目要注意分析所给数据间的内在联系,结合数字从中找出规律后再填空。8、2100 0.89 15 【分析】dm和mL之间的进率是1000,将2.1dm换算成mL,用2.1乘进率1000;dm和m之间的进率是1000,将890dm换算成m,用890除以进率1000;将1小时分成4份,其中1份表示15分,即时为15分。【详解】2.1dm=(2100)mL 890dm=(0.89)m 时=(15)分故答案为:2100;0.89;15。 本题考查体积单位、容积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、错【解析】略10、×【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。【详解】21时是晚上9时。故答案为:× 本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。11、×【详解】两位数乘两位数积可能是三位数.也可能是四位数.12、√【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种:平行和相交.所以原题说法正确.故答案为:√.13、×【分析】正方形周长是指4条边的长度之和,用长度单位,即4×4=16厘米;正方形面积是指正方形的大小,用面积单位,即4×4=16平方厘米,本题中是数字的大小相同,意义不同。【详解】根据分析可得,一个正方形的边长是4厘米,它的周长和面积相等。原题说法错误;故答案为:×。 本题考查正方形周长和面积的意义,关键牢记周长和面积意义不同,不能比较。14、×【解析】略15、×【分析】根据除法估算的方法可知,估算876÷3时,将876看成900,再进行计算。【详解】876÷3≈900÷3=300故答案为:×。 除法估算时,除数不变,把被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。16、×【分析】0乘任何数都得0,举例证明即可。【详解】例如:132×0<132+0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误,故答案为:×。 找一些较特殊的数,用赋值法能比较容易解决此类问题。17、√【详解】略18、×【分析】闰年的二月份有29天,全年有366天,平年的二月份有28天,全年有365天,所以并不是每年都是365天,也有可能是366天,据此判断即可。【详解】因为闰年的二月份有29天,全年有366天,平年的二月份有28天,全年有365天,所以“每年都是365天”故此说法不正确。故答案为:× 此题主要考查了闰年、平年的特征,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:闰年的二月份有29天,全年有366天,平年的二月份有28天,全年有365天。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】已知赛博中学的跑道每圈长400米,王伟跑了两圈半,先求出两圈的长度,在加上半圈的长度,最后进行单位换算即可。【详解】400×2=800(米)400÷2+800=200+800=1000(米)1000米=1千米答:他跑了1千米。故答案为:A 此题考查的目的是理解掌握整数乘法和除法意义和应用,解答本题的关键是求出半圈的长度,注意长度单位间的进率。20、B【解析】略21、C【分析】把246颗糖平均分给2个男孩和4个女孩,也就是把246颗糖平均分给6个人,根据除法的意义用246除以6,即可求出每人可以分多少颗。【详解】246÷6=41(颗)故选:C。 解答本题的关键是要弄清楚平均分给了几个人,然后根据除法的意义列式计算即可。22、A【分析】与28相邻的两个数是27和29,然后用27乘29即可解答。【详解】27×29=783故选:A。 解答本题的关键是首先要知道与28相邻的两个数是多少,然后根据两位数乘两位数的笔算方法进行计算。23、B【解析】31+30=61(天)。24、B【分析】分别求出这个长方形的长和宽各能剪出几条长是2厘米的线段,再把它们相乘,就是可剪成正方形的个数。【详解】40÷2=20(条)29÷2=14(条)……1(厘米)14×20=280(个)答:最多能剪280个正方形。故答案为:B 本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数,来求剪成的小正方形个数的方法。注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。25、B【分析】根据总价=单价×数量可知,张老师买21套《百科全书》需要花费47×21元。再根据乘法的估算方法解答即可。【详解】47×21≈50×20=1000(元)则张老师买21套《百科全书》,大约需要1000元。故答案为:B。 乘法估算时,将乘数看成整十整百的数,再进行计算。26、D【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此即可解答。【详解】前三个图形沿某条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,最后一个不是轴对称图形。故选:D。 本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。27、A【详解】略28、B【分析】每一年的7月份都有31天,看一看31里面有多少个7天,即有几个星期日,再根据余数解答即可【详解】7月份都有31天,一个星期有7天31÷7=4(个)…3(天)余下的3天是星期日、星期一和星期二所以这年的7月共有5个星期日.故选:B. 四、勤奋的你来算一算。29、420;60;720;14;;;0.43【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】21×20=420;360÷6=60;24×30=720;56÷4=14;1-=;+=;-=; 430÷1000=0.43。故答案为:420;60;720;14;;;0.43。 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 30、576;1624;54;184……3【详解】(1)32×18=576(2)56×29=1624(3)※324÷6=54验算:(4)※923÷5=184……3验算: 31、23×23=529(平方厘米)28×11=308(平方分米—)32×15=480(平方米)【解析】略 五、操作题。32、【分析】依据正方形的面积公式可得:边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米;有长方形的面积公式可得:长方形的长和宽分别为6厘米和2厘米的长方形的面积是12平方厘米(答案不唯一),依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。【详解】如图所示: 解答此题的关键是,先依据正方形和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。 六、解决问题33、(1)(2)科技类;图画类(3)多买一些科技类、作文类和故事类的书,可以培养学生的科学观以及写作能力等。【分析】(1)根据统计表所提供的喜欢各类图书人数,在图中绘制出相应的直条图,并标上数据即可;(2)根据表所提供的数据,即可看出喜欢哪类图书的人数最多,喜欢哪类图书的人数最少;(3)根据调查结果,喜欢科技类、故事类和作文类的人数多,可以多买一些培养学生的能力。【详解】(1)绘制如图所示:(2)喜欢科技类的人数最多,喜欢图画类的人数最少;(3)喜欢科技类、故事类和作文类的人数多,可以多买一些用来培养学生的能力。 此题主要考查了根据统计表中的数据绘制条形统计图,根据图表得出正确信息是解决问题的关键。34、(1)8千克(2)喜之郎, 5千克【解析】(1)265-257=8(千克)答:一月份喜之郎果冻比亲亲果冻少卖8千克。(2)(257+263+260)÷3=260(千克)(265+252+248)÷3=255(千克)260-255=5(千克)答:在这三个月中喜之郎果冻平均销售量多,多5千克。35、10天第几天 12345678910存满多少个 33363942454851545760【分析】根据题意,已经存了30个,接下来每天还要再存5个,可是小松鼠每天会悄悄吃掉2个,即每天增加5-2=3个,由此每天在前一天的基础上加3即可。【详解】5-2=3(个)30+3=33(个),33+3=36(个),36+3=39(个),39+3=42(个),42+3=45(个),45+3=48(个),48+3=51(个),51+3=54(个),54+3=57(个),57+3=60(个)第几天12345678910存满多少个33363942454851545760由此10天才能存满60个。答:经过10天才能存满60个。 解答本题的关键是先理解题意,计算出每天增加的个数,据此计算出每天的存量。36、(1)(2)9平方厘米;(3)长方;10厘米;6平方厘米【分析】(1)最大的正方的边长为长方形的宽;(2)利用正方形的面积公式:面积=边长×边长,边长为长方形的宽,代入数据计算即可;(3)剩下的是一个长为3厘米,宽为2厘米的长方形,面积=长×宽,周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(1)(2)3×3=9(平方厘米)所以涂色面积为9平方厘米。(3)(2+3)×2=5×2=10(厘米);2×3=6(平方厘米)剩下部分为长方形,周长为10厘米,面积为6平方厘米。 本题考查的是长方形和正方形面积的计算,关键是掌握面积计算公式。37、120米/分【分析】根据路程=速度×时间,用150×8先求出学校和少年宫之间的距离,再根据速度=路程÷时间,求出小胖的速度。【详解】150×8÷10=1200÷10=120(米/分)答:小胖的速度是120米/分。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。
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