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    2022-2023学年浙江省杭州市六县九校联盟高一(下)期中数学试卷(含解析)
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    2022-2023学年浙江省杭州市六县九校联盟高一(下)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年浙江省杭州市六县九校联盟高一(下)期中数学试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第I卷(选择题)
    一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. 已知集合M={1,2,3,5},N={2,3,4},则M∩N=( )
    A. {1,5}B. {1,2}C. {2,3}D. {1,2,3,4}
    2. 设a=20.7,,c=2−0.3,则( )
    A. c>a>bB. a>c>bC. b>c>aD. b>a>c
    3. 设x∈R,则“x2−2x<0”是“|x−1|<2”的( )
    A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
    C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
    4. 如图,一个水平放置平面图形的直观图A′B′C′D′是边长为1的菱形,且O′D′=1,则原平面图形的面积为( )
    A. 2
    B. 1
    C. 2 2
    D. 2
    5. 下列命题中正确的是( )
    A. 如果一条直线与一个平面平行,那么这条直线与平面内的任意一条直线平行
    B. 平面α内有不共线的三个点A,B,C到平面β的距离相等,则α/​/β
    C. b/​/α,α/​/β,则b/​/β
    D. a/​/α,a/​/b,b⊄α,则b/​/α
    6. 圣⋅索菲亚教堂坐落于中国黑龙江省,1996年经国务院批准,被列为第四批全国重点文物保护单位,是每一位到哈尔滨旅游的游客拍照打卡的必到景点,其中央主体建筑集球,圆柱,棱柱于一体,极具对称之美.小明为了估算索菲亚教堂的高度,在索非亚教堂的正东方向找到一座建筑物AB,高为,在它们之间的地面上的点M(B,M,D三点共线)处测得楼顶A,教堂顶C的仰角分别是15°和60°,在楼顶A处测得塔顶C的仰角为30°,则估算索菲亚教堂的高度为( )
    A. 20mB. 20 3mC. 20 6mD. 10 3m
    7. 正方体ABCD−A1B1C1D1的棱长为2,点P,Q,R分别是棱A1D1,C1D1,BC中点,则过点P,Q,R三点的截面面积是( )
    A. 32
    B. 3
    C. 2 3
    D. 3 3
    8. 已知a2−2ab−3b2=1,且,则a−b的取值范围是( )
    A. [−1,53]B. [1,54]C. (−∞,1]D.
    二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)
    9. 下列命题为真命题的是( )
    A. 复数2−2i的虚部为−2i
    B. 若i为虚数单位,则i2023=−i
    C. 复数−2−i在复平面内对应的点在第三象限
    D. 复数5−2+i的共轭复数为−2−i
    10. 在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,下列说法正确的是( )
    A. 若A>B,则csAB. 若A=30°,b=5,a=2,则△ABC有两解
    C. 若csAcsBcsC>0,则△ABC为锐角三角形
    D. 若,则△ABC为等腰三角形或直角三角形
    11. 已知向量,c=(λ,−1),λ∈R,μ∈R,则( )
    A. 若λ=1,则a+2b在c方向上的投影向量为
    B. 与b共线的单位向量为(2 55, 55)
    C. 若,则
    D. 的最小值为7 55
    12. 如图,AC为圆锥SO底面圆O的直径,点B是圆O上异于A,C的动点,SO=OC=2,则下列结论正确的是( )
    A. 圆锥 SO的侧面积为8 2π
    B. 三棱锥S−ABC体积的最大值为83
    C. ∠SAB的取值范围是(π4,π3)
    D. 若AB=BC,E为线段AB上的动点,则SE+CE的最小值为2( 3+1)
    第II卷(非选择题)
    三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
    13. 复数z(2+i)=2−i,i为虚数单位,则|z|= ______ .
    14. 如图,在单位圆中,P(1,0),M、N分别在单位圆的第一、二象限内运动,若,△MON为等边三角形,则sin∠POM= ______ .
    15. 已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E,F分在边BC,CD上,BE=λBC,DF=μDC.若λ+μ=23,则AE⋅AF的最小值为______.
    16. 已知圆锥底面圆的直径为2,高为 3,在该圆锥内放置一个棱长为a的正四面体,并且正四面体在该几何体内可以任意转动,则a的最大值为______ .
    四、解答题(本大题共6小题,共70.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    17. (本小题10.0分)
    已知|a|=4,|b|=8,a与b的夹角是120°.
    (1)计算:|a+b|;
    (2)当k为何值时,(a+2b)⊥(ka+b).
    18. (本小题10.0分)
    已知向量a=(2csx,1),,x∈[0,π2].
    (1)若a/​/b,求x的值;
    (2)记f(x)=a⋅b,若对于任意x1,x2∈[0,π2],恒成立,求实数λ的最小值.
    19. (本小题12.0分)
    如图,游客从某旅游景区的景点A处下山至C处有两种路径:一种是从A处沿直线步行到C处;另一种是先从A处沿索道乘缆车到B处,然后从B处沿直线步行到C处,现有甲、乙两位游客从A处下山,甲沿AC匀速步行,速度为,在甲出发2min
    后,乙从A处乘缆车到B处,再从B处匀速步行到C处,假设缆车的速度为,山路AC长为1260m,经测量csA=1213,csC=35.
    (1)从A处到B处,乙乘坐缆车的时间是多少min?
    (2)乙出发多长时间后,乙在缆车上与甲的距离最短?
    20. (本小题12.0分)
    如图,斜三棱柱ABC−A1B1C1中,D,D1分别为AC,A1C1上的点.
    (1)当时,求证BC1/​/平面AB1D1;
    (2)若平面BC1D//平面AB1D1,求ADDC的值,并说明理由.
    21. (本小题12.0分)
    在①a+acsC= 3csinA,②(a+b+c)(a+b−c)=3ab,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.
    已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,_____.
    (1)求角C的值;
    (2)若角C的平分线交AB于点D,且CD=2 3,求2a+b的最小值.
    22. (本小题14.0分)
    已知f(x)=|x−a|+ax|x−2|(a≥2).
    (1)当a=2时,解不等式f(x)≥0;
    (2)若g(x)=x⋅f(x),且函数y=g(x)的图像与直线y=3有3个不同的交点,求实数a的取值范围;
    (3)在(2)的条件下,假设3个交点的横坐标分别为x1,x2,x3,且x1t恒成立,求实数t的取值范围.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:由题设.
    故选:C.
    利用集合的交运算即可求解.
    本题主要考查了集合的交集运算,属于基础题.
    2.【答案】B
    【解析】解:因为a=20.7,,c=2−0.3,
    所以b<0,,
    所以a>c>b.
    故选:B.
    利用指数函数、对数函数的单调性直接求解.
    本题考查三个数的大小的判断,考查指数函数、对数函数的单调性等基础知识,考查运算求解能力等核心素养,是基础题.
    3.【答案】A
    【解析】解:由x2−2x<0,得0由|x−1|<2,得−2
    ∴“x2−2x<0”是“|x−1|<2”的充分不必要条件.
    故选:A.
    分别求解一元二次不等式与绝对值的不等式,再结合充分必要条件的判定可得答案.
    本题主要考查了一元二次不等式与绝对值不等式的解法,考查充分必要条件的判断,属于基础题.
    4.【答案】A
    【解析】解:根据题意,把直观图还原出原平面图形为平行四边形,如图所示:
    其中OD=2O′D′=2,AB=CD=A′B′=1,
    所以原平面图形的面积为S=2×1=2.
    故选:A.
    把直观图还原出原平面图形,是平行四边形,计算原平面图形的面积即可.
    本题考查了直观图与原平面图形的关系应用问题,是基础题.
    5.【答案】D
    【解析】解:对于A:若一条直线与一个平面平行,这条直线与平面内的无数条直线平行,但不是任意一条,A错误;
    对于B:由题意可得:α/​/β或α与β相交,B错误;
    对于C:根据题意可得:b/​/β或b⊂β,C错误;
    对于D:∵a/​/α,则∃m⊂α,使得a//m,则a//m,
    ∴b//m,b⊄α,m⊂α,
    ∴b//α,D正确;
    故选:D.
    根据线面平行的判断和性质理解辨析.
    本题主要考查空间直线、平面位置关系的判定,命题真假的判断,考查逻辑推理能力,属于基础题.
    6.【答案】C
    【解析】解:由题意知:∠CAM=45°,∠AMC=105°所以∠ACM=30°,
    在Rt△ABM中,AM=ABsin∠AMB=ABsin15∘,
    在△ACM中,由正弦定理得AMsin30∘=CMsin45∘,
    所以CM=AM⋅sin45°sin30∘=AB⋅sin45°sin15∘⋅sin30∘,
    在Rt△DCM中,.
    故选:C.
    由正弦得出AM,再结合正弦定理得到CM,进而能求CD.
    本题考查解三角形的实际应用,考查正弦定理的应用,考查数学运算和直观想象的核心素养,属于中档题.
    7.【答案】D
    【解析】解:如图,设AB的中点为H,连接HR并延长,交DA延长线于E,交DC延长线于F,连接PE交A1A于G,
    连接QF交C1C于I,连接GH,RI,则六边形为过点P,Q、R三点的截面,

    由题意可知,△AHE≌△BHR,则,
    故△AGE≌,可知,即G为A1A的中点,
    同理可证I为C1C的中点,故可知六边形为正六边形,
    且边长为 2,
    故其面积为,即过点P、Q.R三点的截面面积是3 3,
    故选:D.
    作图作出过点P、Q,R三点的截面,说明截面为正六边形,求得边长即可求得截面面积.
    本题考查了正方体的结构特征,考查了平面被正方体截得的图形问题,主要考查空间想象能力和计算能力,属于基础题.
    8.【答案】B
    【解析】解:a2−2ab−3b2=(a−3b)(a+b)=1,
    ,,
    设a+b=m,a−3b=n,则mn=1,
    则a−b=12[(a+b)+(a−3b)]=12(m+n)=12(m+1m),m∈[12,2],
    ∵y=m+1m在[12,1]单调递减,在(1,2]上单调递增,
    ,m=12时,y=52;m=2时,y=52,
    ∴a−b的取值范围为:[1,54].
    故选:B.
    可得出a2−2ab−3b2=(a−3b)(a+b)=1,根据条件得出,设a+b=m,a−3b=n,mn=1,从而得出,,然后根据函数y=m+1m的单调性可得出y的取值范围,进而得出a−b的取值范围.
    本题考查了对数函数的单调性,对数的运算性质,对勾函数y=x+1x的单调性,考查了计算能力,属于中档题.
    9.【答案】BC
    【解析】解:复数2−2i的虚部为−2,故A错误;
    i2023=(i4)505⋅i3=−i,故B正确;
    复数−2−i在复平面内对应的点(−1,−1)在第三象限,故C正确;
    ,其共轭复数为−2+i,故D错误.
    故选:BC.
    根据已知条件,结合复数的四则运算,以及复数虚部,共轭复数的定义,复数的几何意义,即可求解.
    本题主要考查复数的四则运算,以及复数虚部,共轭复数的定义,复数的几何意义,属于基础题.
    10.【答案】ACD
    【解析】解:对于A,∵A>B,
    ∴sinA>sinB,根据同角三角函数基本关系式可知csA对于B,由正弦定理可得:asinA=bsinB,

    此时△ABC无解,故B错误;
    对于C,∵csAcsBcsC>0,
    ∴csA>0csB>0csC>0,可知A,B,C均为锐角,故△ABC为锐角三角形,故C正确;
    对于D:,,
    ,,,b=a或,故D正确.
    故选:ACD.
    利用正、余弦定理对每项逐一判断即可得解.
    本题考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于基础题.
    11.【答案】AD
    【解析】解:A.λ=1时,c=(1,−1),a+2b=(1,4),
    ∴a+2b在c方向上的投影向量为:,A正确;
    B.与b共线的单位向量为:b|b|=(2 55, 55)或,B错误;
    C.,,
    ,,C错误;
    D.,

    的最小值为:7 55,D正确.
    故选:AD.
    A.λ=1时,c=(1,−1),得出a+2b=(1,4),然后根据投影向量的计算公式即可求出a+2b在c方向上的投影向量,从而判断出A的正误;
    B.与b共线的单位向量为±b|b|,从而判断B的正误;
    C.根据得出(−3,2)=(2t+λ,t−1),进而得出,然后即可判断C的正误;
    D.可求出,然后配方即可判断D的正误.
    本题考查了投影向量的计算公式,向量坐标的加法、数乘和数量积的运算,根据向量的坐标求向量的长度的方法,单位向量的定义及求法,配方求二次函数最值的方法,考查了计算能力,属于基础题.
    12.【答案】BD
    【解析】
    【分析】
    本题考查旋转体及其特征,考查剪展问题中最值的求法,考查棱锥体积的求法,考查空间想象能力及思维能力,考查运算求解能力,是中档题.
    由已知求出圆锥侧面积判断A;求出三棱锥S−ABC体积的最大值判断B;由极限观点求解∠SAB的取值范围判断C;利用剪展问题求得SE+CE的最小值判断D.
    【解答】
    解:在Rt△SOC中,∵SO=OC=2,∴SC=2 2,
    则圆锥 SO的侧面积为S=12×2π×2×2 2=4 2π,故A错误;
    当B位于AC中点时,△ABC面积取最大值,为12×4×2=4,
    此时三棱锥S−ABC体积的最大值为13×4×2=83,故B正确;
    当点B与点A重合时,∠ASB=0,为最小角,当点B与点C重合时,∠ASB=π2,为最大角,
    又因为点B与A,C不重合,
    故∠ASB∈0,π2,
    又2∠SAB+∠ASB=π,
    可得∠SAB的取值范围是(π4,π2),故C错误;
    若AB=BC,以AB为轴把平面SAB旋转至与平面ABC共面,连接SC,交AB于E,如图所示,
    在此平面图中,易得△SAB为等边三角形,AB⊥BC,且AB=BC=2 2,
    则∠SBC=150°,在△SBC中,SB=BC=2 2,
    由余弦定理可得,SC= (2 2)2+(2 2)2−2×2 2×2 2×cs150°
    = 8+8−2×2 2×2 2×(− 32)=2( 3+1),即SE+CE的最小值为2( 3+1),故D正确.
    故选:BD.

    13.【答案】1
    【解析】解:由题意,,
    则|z|= (35)2+(−45)2=1.
    故答案为:1.
    先化简复数z,再由复数的模长公式计算即可.
    本题考查复数的运算,考查复数的模长公式,属于基础题.
    14.【答案】5 314
    【解析】解:,解得,
    而点N在第二象限,
    则,
    ∵∠MON=π3,

    故答案为:5 314.
    根据三角形面积公式求出,然后结合两角和与差的正弦公式,即可求解.
    本题主要考查任意角的三角函数的定义,以及正弦函数的两角差公式,属于中档题.
    15.【答案】49
    【解析】解:如图,

    ∵BE=λBC,DF=μDC,且λ+μ=23,
    ∴AE⋅AF=(AB+BE)⋅(AD+DF)
    =(AB+λBC)⋅(AD+μDC)=(AB+λAD)⋅(AD+μAB)
    =(1+λμ)AB⋅AD+λ|AD|2+μ|AB|2
    =(1+λμ)×2×2×(−12)+4(λ+μ)=−2(1+λμ)+83,
    由题意可得,λ,μ>0,
    ∵λ+μ=23,
    ∴λμ⩽(λ+μ2)2=19,则−2(1+λμ)⩾−209,
    ∴−2(1+λμ)+83⩾49(当且仅当λ=μ=13时等号成立),
    ∴AE⋅AF的最小值为49.
    故答案为:49.
    由题意画出图形,把AE⋅AF用AB,AD表示,最后转化为含有λ,μ的代数式,再结合 λ+μ=23及基本不等式求得AE⋅AF的最小值.
    本题考查平面向量的数量积,考查学生的运算能力,属于中档题.
    16.【答案】2 23
    【解析】解:四面体可以在圆锥内任意转动,故该四面体内接于圆锥的内切球,
    设球心为P,球的半径为r,下底面半径为R,轴截面上球与圆锥母线的切点为Q,圆锥的轴截面如图:
    则OA=OB=1,,.
    ∴三角形SAB为等边三角形,故P是△SAB的中心,
    连接BP,则BP平分∠SBA,∴∠PBO=30°.
    ∴tan30°=rR,即,
    即四面体的外接球的半径为r= 33.
    另正四面体可以从正方体中截得,如图:
    从图中可以得到,当正四面体的棱长为a时,截得它的正方体的棱长为 22a,
    而正四面体的四个顶点都在正方体上,
    故正四面体的外接球即为截得它的正方体的外接球,

    即a的最大值为2 23.
    故答案为:2 23.
    根据题意,该四面体内接于圆锥的内切球,然后利用分割补形法求得a的最大值.
    本题考查正四面体的外接球,考查化归与转化思想,训练了分割补形法的应用,是中档题.
    17.【答案】解:(1)|a+b|= (a+b)2= a2+b2+2a⋅b= 16+64−2×4×8×12=4 3.
    (2)∵(a+2b)⊥(ka+b),
    ∴(a+2b)⋅(ka+b)=0,
    ∴ka2+(2k−1)a⋅b−2b2=0,即16k−16(2k−1)−2×64=0,解得k=−7,
    故当k=−7时,(a+2b)⊥(ka+b)成立.
    【解析】(1)|a+b|= (a+b)2,再结合数量积的运算公式,即可求解.
    (2)根据已知条件,结合数量积的运算公式,即可求解.
    本题主要考查数量积的运算公式,属于基础题.
    18.【答案】解:(1)由a/​/b,
    则,
    即sinx= 3csx,
    即tanx= 3,
    又x∈[0,π2],
    则x=π3;

    又x∈[0,π2],
    则2x−π6∈[−π6,5π6],
    则f(x)∈[−12,1],
    又对于任意x1,x2∈[0,π2],而恒成立,
    则,
    故实数λ的最小值为32.
    【解析】(1)由a/​/b,则,再求解即可;
    (2)由,又x∈[0,π2],则f(x)∈[−12,1],又对于任意x1,x2∈[0,π2],恒成立,等价于,得解.
    本题考查了平面向量数量积的运算,重点考查了三角函数恒等变换及三角函数最值的求法,属中档题.
    19.【答案】解:(1)在△ABC中,因为csA=1213,csC=35.所以sinA=513,sinC=45,
    从而,
    由正弦定理ABsinC=ACsinB,得,乙乘缆车的时间是;
    (2)假设乙出发t(0≤t≤8)分钟后,甲、乙距离为d,此时,甲行走了,
    乙距离A处130m,所以由余弦定理得d2=(100+50t)2+(130t)2−2×130t×(100+50t)×1213=200(37t2−70t+50),
    因为0≤t≤8,故当时,甲、乙两游客距离最短.
    【解析】(1)先利用两角和的正弦公式求得sinB,再根据正弦定理求出AC的长,从而可求乙乘坐缆车的时间;
    (2)设乙出发t分钟后,甲、乙两游客距离为d,此时,甲行走了(100+50t)m,乙距离A处130tm,由余弦定理可求d,进而可求d的最小值;
    本题考查了正余弦定理的应用,锐角三角函数定义,属中档题.
    20.【答案】解:(1)证明:如图,当A1D1D1C1=1时,D1为线段A1C1的中点,
    连接A1B交AB1于点O,连接OD1.
    由棱柱的性质,知四边形A1ABB1为平行四边形,所以点O为A1B的中点.
    在△A1BC1中,点O、D1分别为A1B、A1C1的中点,
    ∴OD1//BC1.
    又∵OD1⊂平面AB1D1,BC1⊄平面AB1D1,
    ∴BC1/​/平面AB1D1.
    (2)由已知,平面BC1D//平面AB1D1,
    且平面A1BC1∩平面BDC1=BC1,
    平面A1BC1∩平面AB1D1=D1O.
    因此BC1//D1O,同理AD1//DC1.
    ∴A1D1D1C1=A1OOB,A1D1D1C1=DCAD.
    又∵A1OOB=1,
    ∴DCAD=1,即ADDC=1.
    【解析】(1)欲证BC1/​/平面AB1D1,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证BC1与平面AB1D1内一直线平行,当A1D1D1C1=1时,D1为线段A1C1的中点,连接A1B交AB1于点O,连接OD1,OD1//BC1,OD1⊂平面AB1D1,BC1⊄平面AB1D1,满足定理所需条件;
    (2)根据平面BC1D与平面AB1D1平行的性质定理可知BC1//D1O,同理AD1//DC1,根据比例关系即可求出所求.
    本题主要考查了直线与平面平行的判定,以及平面与平面平行的性质,考查空间想象能力、运算求解能力、推理论证能力,考查数形结合思想、化归与转化思想,属于中档题.
    21.【答案】解:(1)选择条件①:,
    ∴由正弦定理得,
    ∵00,
    ∴1+csC= 3sinC,
    ∴ 3sinC−csC=1,即,
    ,∵0,∴C=π3;
    选择条件②:∵(a+b+c)(a+b−c)=3ab,
    ∴(a+b)2−c2=a2+b2+2ab−c2=3ab,
    ∴a2+b2−c2=ab,∴csC=a2+b2−c22ab=ab2ab=12.
    ∵0选择条件③:
    ∵A+B+C=π,∴B+C=π−A,
    ∵(a−b)sin(B+C)+bsinB=csinC,
    ∴(a−b)sinA+b⋅sinB=csinC,
    ∴(a−b)a+b2=c2,即a2+b2−c2=ab,∴csC=a2+b2−c22ab=ab2ab=12.
    ∵0(2)在△ABC中,在△ACD中,,
    在△BCD中,,∴S△ABC=S△ACD+S△BCD,,,
    当且仅当a=2+ 2,b=2+2 2时等号成立,
    ∴2a+b的最小值为6+4 2.
    【解析】(1)选择条件①:根据已知条件,结合正弦定理,以及三角函数的恒等变换公式和角C的取值范围,即可求解;选择条件②:根据已知条件,结合余弦定理,以及角C的取值范围,即可求解;选择条件③:根据已知条件,结合正弦定理,以及余弦定理,即可求解;
    (2)由S△ABC=S△ACD+S△BCD,可得,,进而利用均值不等式可求2a+b的最小值.
    本题考查了解三角形,重点考查了正弦定理及余弦定理,考查三角形的面积公式,属中档题.
    22.【答案】解:(1)当a=2时,f(x)=|x−2|(1+2x),
    又∵f(x)≥0,
    ∴1+2x≥0或|x−2|=0,
    ∴不等式的解集为(−∞,−2]∪(0,+∞);
    (2)由题设得g(x)=x⋅f(x)=−x2+2a,x<2且x≠0−x2+2ax−2a,2≤x≤ax2−2a,x>a,
    可得函数y=g(x)的大致图象,

    所以g(x)在(−∞,0)单调递增,在(0,2)单调递减,在(2,+∞)单调递增,
    要使函数y=g(x)的图像与直线y=3有3个不同的交点,
    则g(2)<3<2a,
    所以2a−4<3<2a,
    解得32所以a的取值范围为;
    (3)由(2)可知,当2≤a<72时,x1,x2为方程的两根,
    则x1+x2=0,即x2x1=−1,
    又g(x)在(−∞,0)上单调递增,在(0,2)上单调递减,在(2,a)上单调递增,在(a,+∞)单调递增,g(a)=a2−2a=(a−1)2−1,
    (ⅰ)当,即3≤a<72时,x3是方程的较小根,,
    在上单调递减,则x3∈(2,3],

    (ⅱ)当g(a)<3,即2
    ,则t≤−3,
    综上,t的取值范围为(−∞,−3).
    【解析】(1)由题可得1+2x≥0或|x−2|=0,进而即得;
    (2)根据分类讨论可得函数g(x)=x⋅f(x)的解析式,然后利用数形结合即得;
    (3)由题可得t<(x2x3x1)min=(−x3)min,分,g(a)<3讨论,结合条件求x3的取值范围即得.
    本题主要考查函数零点与方程根的关系,考查函数性质的综合运用,考查分类讨论思想,数形结合思想以及运算求解能力,属于中档题.
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