初中生物苏教版七年级上册第四节 植物的呼吸作用集体备课课件ppt

这是一份初中生物苏教版七年级上册第四节 植物的呼吸作用集体备课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了新知•自主预习，重难•合作探究，基础•限时达标，有机物，二氧化碳，作为对照实验，立即熄灭，呼吸作用，蛋白质，答案A等内容，欢迎下载使用。

知识点一 呼吸作用的实质
1.植物细胞的呼吸作用是指细胞内的　　　　(如淀粉)经过一系列复杂变化,分解成　　　　　　等物质并释放出　　　　的过程。 2.在做“植物呼吸作用产生二氧化碳”实验时,塑料袋要用　　　色的,使用用沸水烫过的蔬菜的目的是　　　　　　　　。 3.能使澄清的石灰水变混浊的气体是　　　　　　。 
4.将相同质量的新鲜植物和用开水烫过的同种植物分别放入密封的锥形瓶中,在黑暗处放置一昼夜。当把燃烧的小木条伸入放有新鲜植物的锥形瓶中时,小木条上的火苗会　　　　　　。这是因为新鲜的植物进行　　　　作用消耗了锥形瓶中的　　　　。 
知识点二 呼吸作用的意义
1.呼吸作用是生物界普遍存在的生命现象。不仅植物细胞能进行呼吸作用,动物细胞和细菌等微生物的活细胞也能进行呼吸作用。2.植物体的各种生命活动(如细胞分裂、根吸收无机盐)所需要的能量,都来源于植物细胞通过　　　　　　将　　　　　分解为二氧化碳等物质时所释放的能量。 3.与利用糖类(如淀粉)一样,植物还能以　　　　　、　　　　等有机物作为呼吸作用的原料,这些有机物的分解,也能为各种生命活动提供能量。 
探究问题 呼吸作用与光合作用的关系
【例题】 在光下检测植物的呼吸作用,结果不明显的原因是(　　)A.光合作用强,吸收了二氧化碳B.光下不进行呼吸作用C.光合作用抑制了呼吸作用D.光下呼吸作用减弱
解析:一般情况下,通过检测二氧化碳的变化量来检测呼吸作用,因为呼吸作用会产生二氧化碳。但植物在光照条件下不仅进行呼吸作用,还进行光合作用,光合作用会吸收二氧化碳。这样呼吸作用产生的二氧化碳会被光合作用吸收利用,于是出现检测结果不明显的状况。
知识点一　呼吸作用的实质1.呼吸作用的实质是细胞内有机物的分解。那么,这些被分解的有机物是(　　)A.淀粉　　　　　　　 B.蛋白质C.脂肪D.以上都是
答案:D　解析:淀粉、蛋白质、脂肪等有机物都是呼吸作用的原料。
2.下列哪一组属于呼吸作用的产物?(　　)A.二氧化碳和水B.有机物和能量C.有机物和氧气D.二氧化碳和氧气
答案:A　解析:植物呼吸作用的产物是二氧化碳和水,同时释放出能量。有机物和氧气是呼吸作用的原料。
3.在两个同样的保温瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子,装有萌发种子的保温瓶里的温度比装有煮熟种子的保温瓶里的温度高,这说明(　　)A.装有煮熟种子的保温瓶不保温B.萌发的种子进行呼吸作用产生了热量C.浸泡萌发的种子时用热水,热量还未散尽D.装有煮熟种子的保温瓶中没有氧气,不能进行呼吸作用
答案:B　解析:萌发的种子能进行呼吸作用释放出热量,煮熟的种子不能进行呼吸作用。