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    苏教版初中生物七年级上册第3单元六章第一节植物光合作用的发现练习课件

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    初中生物苏教版七年级上册第一节 植物光合作用的发现教案配套课件ppt

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    这是一份初中生物苏教版七年级上册第一节 植物光合作用的发现教案配套课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了新知•自主预习,重难•合作探究,基础•限时达标,二氧化碳,有机物,答案D等内容,欢迎下载使用。
    知识点一 绿色植物的光合作用
    光合作用是指绿色植物利用    ,把      和   合成为贮存了能量的     ,同时释放    的过程。 
    知识点二 绿色植物光合作用的发现
    1.范·海尔蒙特在实验中,只给小树苗    ,5年后,土壤的质量几乎没有减少,然而柳树的质量却增加了很多,证实绿色植物光合作用需要的物质是   。 2.普利斯特莱通过实验证实,密闭的玻璃钟罩内的植物可以恢复由于蜡烛燃烧或老鼠呼吸而变“坏”的空气,植物可以改变空气的     。后来更多的科学家通过实验证明,蜡烛燃烧或动物呼吸产生的      是绿色植物光合作用所需的物质之一,而绿色植物光合作用产生的    ,不仅满足了植物自身呼吸的需要,也是蜡烛燃烧或其他生物呼吸所需要的物质。 
    3.科学家通过实验发现,只有在    的条件下,绿色植物才能进行光合作用。 4.绿色植物都能通过光合作用在体内积累     ,把   能转变为    能贮存在植物体内的     中。 
    探究问题 普利斯特莱实验的结论
    【例题】 普利斯特莱的实验不能说明(  )A.小鼠的存活会产生二氧化碳B.绿色植物光合作用释放出氧气C.蜡烛燃烧消耗氧气D.绿色植物光合作用需要水
    解析:普利斯特莱的实验说明绿色植物光合作用需要二氧化碳,释放出氧气;燃烧的蜡烛和小鼠的存活需要氧气,产生二氧化碳。该实验不能说明绿色植物光合作用需要水。
    知识点一 绿色植物的光合作用1.人和动物通过呼吸不断消耗氧气,但是大气中的氧气却不见减少,主要是因为(  )A.大气中氧气的含量多,用之不尽B.空气中的二氧化碳可以直接转变成氧气C.植物可以通过光合作用释放出氧气D.大气中的水分能够分解产生氧气
    2.人类生命活动所利用的能量最终来自(  )A.地球        B.植物C.太阳能D.水和大地
    答案:C 解析:人类生命活动所利用的能量最终来自植物通过光合作用转化的太阳能。
    知识点二 绿色植物光合作用的发现3.下列科学家的实验中证明光合作用的原料之一是水的为(  )A.范·海尔蒙特B.普利斯特莱C.希尔D.卡尔文

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