初中数学青岛版七年级上册2.1 有理数教课ppt课件

这是一份初中数学青岛版七年级上册2.1 有理数教课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了+-3，学习目标，跟踪训练1，巩固落实，计算能力大赛等内容，欢迎下载使用。
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复还。 --李白 黄河是世界上挟带泥沙量最多的一条河流，加之中游地区夏季多暴雨，使下游地区经常面临洪水威胁，因此治理养护、监视汛情、防御洪水称为沿黄水利部门已向常备不懈的任务。
在汛期的某一天，水文站每隔1小时观测水位一次，把子夜零时的水位作为初始水位.问：如果1小时后水位上升了2厘米，2小时后水位下降了3厘米，那么两次观测到的水位共上升了多少厘米？
1.阅读教材2遍，用自己的话说出有理数的加法法则；2.会准确地运用有理数的加法法则进行有理数的简单运算，并总结注意事项；3.与同学分享数形结合思想在有理数运算中的应用.
核心探究 （1）对有理数加法法则的理解； （2）运用加法法则进行运算时应注意什么； （3）习题注意规律方法总结。
分析特征 思维提升
( - 4 ) + ( - 8 ) = - ( 4 + 8 )= - 12 ↓ ↓ ↓同号两数相加 取相同符号 两个加数的绝对值 相加 ( - 9 ) + (+ 2) = - ( 9 - 2) = -7 ↓ ↓ ↓异号两数相加 取绝对值较大 两个加数的绝对值 的符号 由大的减去小的
同号两数之和——这是名符其实的和，做加法。异号两数之和——表面上叫“和”，其实是做减法。
1.下面的计算题哪些答案是错误的？
A.(+7)+3=10
B.-7+(+3)=-4
C.(-3)+(-7)=10
F.-15+(-22)=-7
D.(-0.9)+(+1.2)=-0.3
G. 0+(-5)=5
E.-8+(+8)=0
2.（1）（－42）+（+17）；（2）0+（－39.98）；（3）（+7.3）+（+3.7）；（4）（－ ）+0.5
要求：1.认真改正导学案，注意规律方法总结 2.将错题整理到典型题集。目标：将导学案清出底子，掌握运用有理数运算法则进行有理数运算的方法。