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    2022-2023学年浙江省宁波十五中八年级(下)期中数学试卷(含解析)
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    2022-2023学年浙江省宁波十五中八年级(下)期中数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年浙江省宁波十五中八年级(下)期中数学试卷(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年浙江省宁波十五中八年级(下)期中数学试卷
    一、选择题(每小题3分,共30分.在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
    1.下列二次根式中,能与合并的是(  )
    A. B. C. D.
    2.如图是厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾的标识,其中是中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    3.若根式有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x=2 B.x≠2 C.x>2 D.x≥2
    4.已知4个正数a1,a2,a3,a4的平均数是a,且a1>a2>a3>a4,则数据a1,a2,0,a3,a4的平均数和中位数分别是(  )
    A.,0 B.,a3 C.a,0 D.a,a3
    5.已知点A(1,y1),B(2,y2),C(﹣3,y3)都在反比例函数y=(k>0)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  )
    A.y3<y1<y2 B.y1<y2<y3 C.y2<y1<y3 D.y3<y2<y1
    6.已知四边形ABCD是平行四边形,下列条件中能判定这个平行四边形为矩形的是(  )
    A.∠A=∠B B.∠A=∠C C.AB=BC D.AC⊥BD
    7.电影《长津湖》上映以来,全国票房连创佳绩.据不完全统计,某市第一天票房约2亿元,以后每天票房按相同的增长率增长,三天后累计票房收入达18亿元,将增长率记作x,则方程可以列为(  )
    A.2+2x+2x2=18 B.2(1+x)2=18
    C.(1+x)2=18 D.2+2(1+x)+2(1+x)2=18
    8.方程是关于x的一元二次方程,则m的值为(  )
    A.1 B.﹣6 C.6 D.1或﹣6
    9.要确定方程x2+x﹣5=0的解,只需知道一次函数y=x+1和反比例函数的图象交点的横坐标.由上面的信息可知,k的值为(  )
    A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5
    10.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,若在AC,AB上各取一点M,N,使BM+MN的值最小,求这个最小值(  )

    A. B. C. D.
    二、填空题(每小题3分,共18分)
    11.当x=2时,二次根式的值为   .
    12.若一个多边形每一个外角都等于36°,则这个多边形有   条边.
    13.甲、乙两名队员参加10次射击训练,他们的成绩的折线统计图如图,在这10次射击中,成绩更稳定的是    .(填“甲”或“乙”)

    14.若a是方程2x2﹣x﹣5=0的一个根,则代数式2a﹣4a2+1的值是    .
    15.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BE∥AC,AE∥BD,OE与AB交于点F.若OE=5,AC=8,则菱形ABCD的高为    .

    16.如图,直线AC与反比例函数y=(k>0)的图象相交于A、C两点,与x轴交于点D,过点D作DE⊥x轴交反比例函数y=(k>0)的图象于点E,连结CE,点B为y轴上一点,满足AB=AC,且BC恰好平行于x轴.若S△DCE=1,则k的值为    .

    三、解答题(共52分)
    17.计算:(1);
    (2).
    18.解方程:(1)4x2=12x;
    (2)x2+4x+3=0.
    19.某实验中学八年级甲、乙两班分别选5名同学参加“学雷锋读书活动”演讲比赛,其预赛成绩如图所示:
    (1)根据上图填写下表:

    平均数
    众数
    中位数
    方差
    甲班
    8.5
    8.5
       
    0.7
    乙班
    8.5
       
    8
    1.6
    (2)请你分别从平均数、众数、中位数和方差四个方面评价甲、乙两班的预赛成绩,并说明你的理由;
    (3)乙班小明说:“我的成绩是中等水平”,你知道他是几号选手?

    20.某租赁公司拥有汽车100辆,据统计,当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出.每辆车的月租金每增加50元,未租出的车将增加1辆,租出的车每辆每月的维护费为150元,未租出的车每两每月只需维护费50元
    (1)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆?
    (2)当每辆车的月租金定为多少元时,租赁公司的月收益(租金收入扣除维护费)可达到306600元?
    21.如图1,在正方形ABCD中,AD=4,点E是AD的中点,以DE为边作正方形DEFG,连接AG、CE.将正方形DEFG绕点D顺时针旋转,旋转角为α(0°<α<90°).
    (1)如图2,在旋转过程中,判断△AGD与△CED是否全等,并说明理由;
    (2)如图3,延长CE交直线AG于点P.
    ①求证:AG⊥CP;
    ②在旋转过程中,线段PC的长度是否存在最大值?若存在,求出最大值:若不存在,请说明理由.


    22.如图1,已知A(﹣1,0),B(0,﹣2),平行四边形ABCD的边AD、BC分别与y轴、x轴交于点E、F,且点E为AD中点,双曲线y=(k为常数,k≠0)经过C、D两点.
    (1)求k的值;
    (2)如图2,点G是y轴正半轴上的一个动点,过点G作y轴的垂线,分别交反比例函数y=(k为常数,k≠0)图象于点M,交反比例函数y=﹣(x<0)的图象于点N,当FM=FN时,求G点坐标;
    (3)点P在双曲线y=上,点Q在y轴上,若以点A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,试求出满足要求的所有点Q的坐标.




    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分.在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
    1.下列二次根式中,能与合并的是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】根据同类二次根式的定义:化成最简二次根式后,被开方数相同的是同类二次根式,即可解答.
    解:A、与不能合并,故A不符合题意;
    B、与不能合并,故B不符合题意;
    C、=3,与不能合并,故C不符合题意;
    D、=2,与能合并,故D符合题意;
    故选:D.
    【点评】本题考查了同类二次根式,先把每一个二次根式化成最简二次根式是解题的关键.
    2.如图是厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾的标识,其中是中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行分析.
    解:选项B能找到这样的一个点,使图形绕这一点旋转180°后原来的图形重合,所以是中心对称图形;
    选项A、C、D不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后原来的图形重合,所以不是中心对称图形;
    故选:B.
    【点评】此题主要考查了中心对称图形,关键是掌握中心对称图形的定义.
    3.若根式有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x=2 B.x≠2 C.x>2 D.x≥2
    【分析】根据被开方数大于等于0列不等式求解即可.
    解:由题意得,x﹣2≥0,
    解得x≥2.
    故选:D.
    【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
    4.已知4个正数a1,a2,a3,a4的平均数是a,且a1>a2>a3>a4,则数据a1,a2,0,a3,a4的平均数和中位数分别是(  )
    A.,0 B.,a3 C.a,0 D.a,a3
    【分析】直接利用平均数求法,总数÷数据个数=平均数,再利用中位数的定义,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,即可得出答案.
    解:由平均数定义可知:(a1+a2+0+a3+a4)=×4a=a;
    将这组数据按从小到大排列为0,a4,a3,a2,a1;
    由于有奇数个数,取最中间的数,
    ∴其中位数为a3.
    故选:B.
    【点评】此题主要考查了中位数和算术平均数,正确掌握定义是解题关键.
    5.已知点A(1,y1),B(2,y2),C(﹣3,y3)都在反比例函数y=(k>0)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  )
    A.y3<y1<y2 B.y1<y2<y3 C.y2<y1<y3 D.y3<y2<y1
    【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征,分别计算出y1=k,y2=k,y3=﹣k,然后在k>0的条件下比较它们的大小即可.
    解:根据题意得1•y1=k,2•y2=k,﹣3•y3=k,
    所以y1=k,y2=k,y3=﹣k,
    而k>0,
    所以y3<y2<y1.
    故选:D.
    【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.
    6.已知四边形ABCD是平行四边形,下列条件中能判定这个平行四边形为矩形的是(  )
    A.∠A=∠B B.∠A=∠C C.AB=BC D.AC⊥BD
    【分析】由矩形的判定和平行四边形的性质分别对各个选项进行判断即可.
    解:A、∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠B+∠A=180°,
    ∵∠A=∠B,
    ∴∠A=∠B=90°,
    ∴平行四边形ABCD是矩形,故选项A符合题意;
    B、∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴∠A=∠C,
    ∴选项B不能判定这个平行四边形为矩形,故选项B不符合题意;
    C、∵四边形ABCD是平行四边形,AB=BC,
    ∴平行四边形ABCD是菱形,故选项C不符合题意;
    D、∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,
    ∴平行四边形ABCD是菱形,故选项D不符合题意;
    故选:A.
    【点评】本题考查了矩形的判定、菱形的判定、平行四边形的性质等知识,熟练掌握矩形的判定是解题的关键.
    7.电影《长津湖》上映以来,全国票房连创佳绩.据不完全统计,某市第一天票房约2亿元,以后每天票房按相同的增长率增长,三天后累计票房收入达18亿元,将增长率记作x,则方程可以列为(  )
    A.2+2x+2x2=18 B.2(1+x)2=18
    C.(1+x)2=18 D.2+2(1+x)+2(1+x)2=18
    【分析】第一天为2,根据增长率为x得出第二天为2(1+x),第三天为2(1+x)2,根据三天累计为18,即可得出关于x的一元二次方程.
    解:设平均每天票房的增长率为x,
    根据题意得:2+2(1+x)+2(1+x)2=18.
    故选:D.
    【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    8.方程是关于x的一元二次方程,则m的值为(  )
    A.1 B.﹣6 C.6 D.1或﹣6
    【分析】根据一元二次方程的定义可得出,解出m的值即可.
    解:根据题意可知,
    解得:m=﹣6.
    故选:B.
    【点评】本题考查一元二次方程的定义和解一元二次方程.根据一元二次方程的定义得出关于m的关系式是解题关键.
    9.要确定方程x2+x﹣5=0的解,只需知道一次函数y=x+1和反比例函数的图象交点的横坐标.由上面的信息可知,k的值为(  )
    A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5
    【分析】一次函数y=x+1和反比例函数的图象交点的横坐标是方程x+1=的解,整理后与方程x2+x﹣5=0比较即可求得结论.
    解:∵一次函数y=x+1和反比例函数的图象交点的横坐标是方程x+1=的解,
    方程x+1=整理得,x2+x﹣k=0,
    由题意可知,k=5,
    故选:C.
    【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,掌握函数与方程的关系,明确一次函数y=x+1和反比例函数的图象交点的横坐标是方程x+1=的解是解题的关键.
    10.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,若在AC,AB上各取一点M,N,使BM+MN的值最小,求这个最小值(  )

    A. B. C. D.
    【分析】由对称性可得AB=AH=4,HM=BM,BO=HO,可得MN+BM=HM+MN,则当点H,点M,点N共线且HN⊥AB时,MN+BM的最小值为HN,根据三角形的面积公式可求HN的长,即可求解.
    解:如图,作点B关于AC的对称点H,连接HB,交AC于O,连接AH,HM,过点H作HN⊥AB于N,

    ∴AB=AH=4,HM=BM,BO=HO,
    ∴MN+BM=HM+MN,
    ∴当点H,点M,点N共线且HN⊥AB时,MN+BM的最小值为HN,
    ∵AB=4,BC=3,
    ∴AC===5,
    ∵S△ABC=×AB×BC=AC×BO,
    ∴BO==,
    ∴BH=,
    ∵OC==,
    ∴,
    ∴S△ABH=AB•HN=BH•AO,
    ∴HN==,
    ∴MN+BM的最小值为,
    故选:D.
    【点评】本题考查了轴对称﹣最短路线问题,矩形的性质,三角形的面积公式,勾股定理等知识,利用面积法求出BO是解题的关键.
    二、填空题(每小题3分,共18分)
    11.当x=2时,二次根式的值为 3 .
    【分析】直接把x的值代入进而化简得出答案.
    解:当x=2时,二次根式的值为:==3.
    故答案为:3.
    【点评】此题主要考查了二次根式的定义,正确化简二次根式是解题关键.
    12.若一个多边形每一个外角都等于36°,则这个多边形有 10 条边.
    【分析】多边形的外角和是固定的360°,依此可以求出多边形的边数.
    解:∵一个多边形的每个外角都等于36°,
    ∴多边形的边数为360°÷36°=10.
    即该多边形由10条边.
    故答案是:10.
    【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理:多边形的外角和是360°.
    13.甲、乙两名队员参加10次射击训练,他们的成绩的折线统计图如图,在这10次射击中,成绩更稳定的是  乙 .(填“甲”或“乙”)

    【分析】利用折线统计图可判断甲队员的成绩波动较大,然后根据方差的意义可得到甲乙的方差的大小.
    解:由折线统计图得甲队员的成绩波动较大,
    所以S甲2<S乙2.
    故答案为:乙.
    【点评】本题考查了折线统计图:折线图是用一个单位表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来.以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.折线图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况.也考查了方差的意义.
    14.若a是方程2x2﹣x﹣5=0的一个根,则代数式2a﹣4a2+1的值是  ﹣9 .
    【分析】由题意可得2a2﹣a=5,再由2a﹣4a2+1=﹣2(2a2﹣a)+1,即可求解.
    解:∵a是方程2x2﹣x﹣5=0的一个根,
    ∴2a2﹣a﹣5=0,
    ∴2a2﹣a=5,
    ∴4a2﹣2a=10,
    ∴2a﹣4a2+1=﹣10+1=﹣9,
    故答案为:﹣9.
    【点评】本题考查一元二次方程的解与一元二次方程的关系,恰当的变形是解题的关键.
    15.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BE∥AC,AE∥BD,OE与AB交于点F.若OE=5,AC=8,则菱形ABCD的高为   .

    【分析】证四边形AEBO为平行四边形,再由菱形的性质得∠AOB=90°,则四边形AEBO是矩形,然后由勾股定理得OB=3,则BD=6,然后由菱形的面积公式解答即可.
    解:∵BE∥AC,AE∥BD,
    ∴四边形AEBO是平行四边形,
    又∵菱形ABCD对角线交于点O,
    ∴OA=AC=4,OB=OD,AC⊥BD,
    ∴∠AOB=90°.
    ∴平行四边形AOBE是矩形,
    ∴AB=OE=5,
    ∴OB===3,
    ∴BD=2OB=6,
    设菱形ABCD的高为h,
    ∴S菱形ABCD=AC•BD=AB•h,
    ∴h==,
    即菱形ABCD的高为,
    故答案为:.
    【点评】本题考查了矩形的判定和性质,菱形的性质,平行四边形的判定与性质,勾股定理等知识,熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键.
    16.如图,直线AC与反比例函数y=(k>0)的图象相交于A、C两点,与x轴交于点D,过点D作DE⊥x轴交反比例函数y=(k>0)的图象于点E,连结CE,点B为y轴上一点,满足AB=AC,且BC恰好平行于x轴.若S△DCE=1,则k的值为  6 .

    【分析】由等腰三角形的性质可得BF=FC,即点C的横坐标是点A横坐标的2倍,可设点A的坐标,进而得出点C的坐标,由点A、点C的纵坐标得出AF=CN,进而利用全等三角形得出点E的横坐标为3a,利用反比例函数图象上点的坐标特征得出点E的纵坐标,再利用三角形的面积可得k的值.
    解:如图,过点A作AM⊥x轴,交BC于点F,垂足为M,过点C作CN⊥x轴,垂足为N,
    ∵AB=AC,
    ∴BF=FC,
    由于点A、点C在反比例函数y=的图象上,
    可设点A(a,),即BF=OM=a,AM=,
    ∴ON=BC=2BF=2a,
    ∴点C(2a,),即CN=,
    ∴AF=AM﹣CN=,
    ∴AF=CN,
    在△AFC和△CND中,

    ∴△AFC≌△CND(AAS),
    ∴FC=ND=a,
    ∴点E的横坐标为3a,
    又∵点E在反比例函数y=的图象上,
    ∴点E的纵坐标为,
    即DE=,
    ∵S△DCE=1,即DE•ND=1,
    ∴××a=1,
    ∴k=6,
    故答案为:6.

    【点评】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,以及一次函数与反比例函数的交点坐标,利用坐标表示线段的长是解决问题的关键.
    三、解答题(共52分)
    17.计算:(1);
    (2).
    【分析】(1)根据完全平方公式计算即可;
    (2)先化简,然后合并同类二次根式即可.
    解:(1)
    =12+4+5
    =17+4;
    (2)
    =2﹣+
    =.
    【点评】本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
    18.解方程:(1)4x2=12x;
    (2)x2+4x+3=0.
    【分析】(1)先把方程化为一般式,再利用因式分解法把方程转化为4x=0或x﹣3=0,然后解两个一次方程即可;
    (2)利用因式分解法把方程转化为x+3=0或x+1=0,然后解两个一次方程即可.
    解:(1)4x2=12x,
    4x2﹣12x=0,
    4x(x﹣3)=0,
    4x=0或x﹣3=0,
    所以x1=0,x2=3;
    (2)x2+4x+3=0,
    (x+3)(x+1)=0,
    x+3=0或x+1=0,
    所以x1=﹣3,x2=﹣1.
    【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.
    19.某实验中学八年级甲、乙两班分别选5名同学参加“学雷锋读书活动”演讲比赛,其预赛成绩如图所示:
    (1)根据上图填写下表:

    平均数
    众数
    中位数
    方差
    甲班
    8.5
    8.5
     8.5 
    0.7
    乙班
    8.5
     10 
    8
    1.6
    (2)请你分别从平均数、众数、中位数和方差四个方面评价甲、乙两班的预赛成绩,并说明你的理由;
    (3)乙班小明说:“我的成绩是中等水平”,你知道他是几号选手?

    【分析】(1)根据众数和中位数的定义及公式分别进行解答即可;
    (2)从平均数、中位数、众数、方差四个角度分别进行分析即可;
    (3)根据中位数的定义即可得出答案;
    解:(1)把甲班的成绩从小到大排列,最中间的数是8.5,则中位数是8.5;
    由题意可知,乙班的众数是10;
    故答案为:8.5;10;
    (2)从平均数看,因两班平均数相同,则甲、乙班的成绩一样好;
    从中位数看,甲的中位数高,所以甲班的成绩较好;
    从众数看,乙班的分数高,所以乙班成绩较好;
    从方差看,甲班的方差小,所以甲班的成绩更稳定;
    (3)因为乙班的成绩的中位数是8,所以小明的成绩是8分,则小明是5号选手.
    【点评】此题考查了方差、平均数、众数和中位数:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
    20.某租赁公司拥有汽车100辆,据统计,当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出.每辆车的月租金每增加50元,未租出的车将增加1辆,租出的车每辆每月的维护费为150元,未租出的车每两每月只需维护费50元
    (1)当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆?
    (2)当每辆车的月租金定为多少元时,租赁公司的月收益(租金收入扣除维护费)可达到306600元?
    【分析】(1)第一问思路很简单,可这样做(3600﹣3000)÷50=12(辆),100﹣12=88
    (2)第2问设租金定位是x元租赁公司的月收益(租金收入扣除维护费)可达到306600元,那么租出的车为(100﹣),租金就为(100﹣)x,租出的车每辆每月的维护费为150(100﹣),未租出的车每两每月需维护费50()根据月收益就可列方程了.
    解:(1)(3600﹣3000)÷50=12(辆),100﹣12=88 (辆)
    当每辆车的月租金定为3600元时,能租出88辆.
    (2)设租金定位是x元租赁公司的月收益(租金收入扣除维护费)可达到306600元
    (100﹣)x﹣150(100﹣)﹣50()=306600
    x2﹣8100x+16380000=0
    x=3900或x=4200
    答:当租金定为3900元或4200元的时候可以.
    【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.本题的关键是用租金x表示出租的车辆数.
    21.如图1,在正方形ABCD中,AD=4,点E是AD的中点,以DE为边作正方形DEFG,连接AG、CE.将正方形DEFG绕点D顺时针旋转,旋转角为α(0°<α<90°).
    (1)如图2,在旋转过程中,判断△AGD与△CED是否全等,并说明理由;
    (2)如图3,延长CE交直线AG于点P.
    ①求证:AG⊥CP;
    ②在旋转过程中,线段PC的长度是否存在最大值?若存在,求出最大值:若不存在,请说明理由.


    【分析】(1)先判断出DG=DE,AD=CD,∠EDG=∠CDA=90°,进而判断出∠ADG=∠CDE,即可得出结论;
    (2)①由(1)知,△ADG≌△CDE(SAS),得出∠DAG=∠DCE,即可得出结论;
    ②判断出当DE⊥PC时,∠ACP的值最小,此时PC的值最大,此时点F与P重合,最后用勾股定理求解即可求出答案.
    【解答】(1)解:△AGD≌△CED;理由:
    ∵四边形ABCD和四边形DEFG是正方形,
    ∴DG=DE,AD=CD,∠EDG=∠CDA=90°,
    ∴∠EDG﹣∠ADG=∠CDA﹣∠ADE,
    ∴∠ADG=∠CDE,
    在△AGD和△CED中,

    ∴△ADG≌△CDE(SAS);

    (2)①证明:如图3,
    CP与AD的交点记作点O,
    由(1)知,△ADG≌△CDE(SAS),
    ∴∠DAG=∠DCE,
    ∵∠ADC=90°,
    ∴∠DCO+∠COD=90°,
    ∵∠AOP=∠COD,
    ∴∠DAG+∠AOP=90°,
    ∴∠APO=90°,
    ∴AG⊥CP;

    ②如图4,连接AC,
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠ADC=90°,CD=AD=4,
    在Rt△ADC中,AC=AD=4,
    ∵∠CPA=90°,
    ∴当∠ACP最小时,PC的值最大,
    ∴当DE⊥PC时,∠ACP的值最小,此时PC的值最大,此时点F与P重合(如图4中),
    由题意知,DE=AD=2,
    ∴EC===2,
    ∵EF=DE=2,
    ∴CP=CE+EF=2+2,
    ∴PC的最大值为2+2.


    【点评】本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会寻找特殊位置解决最值问题,属于中考压轴题.
    22.如图1,已知A(﹣1,0),B(0,﹣2),平行四边形ABCD的边AD、BC分别与y轴、x轴交于点E、F,且点E为AD中点,双曲线y=(k为常数,k≠0)经过C、D两点.
    (1)求k的值;
    (2)如图2,点G是y轴正半轴上的一个动点,过点G作y轴的垂线,分别交反比例函数y=(k为常数,k≠0)图象于点M,交反比例函数y=﹣(x<0)的图象于点N,当FM=FN时,求G点坐标;
    (3)点P在双曲线y=上,点Q在y轴上,若以点A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,试求出满足要求的所有点Q的坐标.


    【分析】(1)设D(1,t),由DC∥AB,可知C(2,t﹣2),再根据反比例函数的性质求出t的值即可;
    (2)待定系数法求得直线BC的解析式为y=2x﹣2,当y=0时,x=1,得到OF=1,设点G的坐标为(0,m),得到M(,m),N(﹣,m),根据等腰三角形的性质列方程即可得到结论;
    (3)由(1)知k=4可知反比例函数的解析式为y=,再由点P在双曲线y=上,点Q在y轴上,设Q(0,y),P(x,),再分以AB为边和以AB为对角线两种情况求出x的值,故可得出P、Q的坐标.
    解:(1)∵A(﹣1,0),B(0,﹣2),E为AD中点,
    ∴xD=1,
    设D(1,t),
    又∵DC∥AB,
    ∴C(2,t﹣2),
    ∴t=2t﹣4,
    ∴t=4,
    ∴k=4;
    (2)由(1)得C(2,2),
    ∵B(0,﹣2),
    ∴直线BC的解析式为y=2x﹣2,
    当y=0时,x=1,
    ∴F(1,0),
    ∴OF=1,
    设点G的坐标为(0,m),
    ∵MN∥x轴,
    ∴M(,m),N(﹣,m),
    ∵FM=FN,
    ∴1﹣(﹣)=﹣1,
    解得:m=或m=0(不合题意舍去),
    ∴点G的坐标为(0,);
    (3)∵由(1)知k=4,
    ∴反比例函数的解析式为y=,
    ∵点P在双曲线上,点Q在y轴上,
    ∴设Q(0,y),P(x,),
    ①当AB为边时:
    如图1,若ABPQ为平行四边形,
    则=0,
    解得x=1,
    此时P1(1,4),Q1(0,6);
    如图2,若ABQP为平行四边形,
    则=,
    解得x=﹣1,
    此时P2(﹣1,﹣4),Q2(0,﹣6);
    ②如图3,当AB为对角线时,
    AP=BQ,且AP∥BQ;
    ∴=,
    解得x=﹣1,
    ∴P3(﹣1,﹣4),Q3(0,2);
    故点Q的坐标为(0,6)或(0,﹣6)或(0,2).



    【点评】此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法求反比例函数的解析式、等腰三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质等相关知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.

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