人教部编版 (五四制)八年级下册（2018）卖炭翁/白居易教学ppt课件

这是一份人教部编版 (五四制)八年级下册（2018）卖炭翁/白居易教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，白居易，生卒年，代表作品，香山居士，作品风格，作者简介，背景介绍，伐薪烧，宫使抢等内容，欢迎下载使用。
结合注释把握诗歌内容，感受诗歌所反映的社会现实;（重点）品味诗中精彩的人物描写，分析卖炭翁和宫使的形象;（难点）体会诗人情感。（重难点）
继杜甫之后，又一位杰出的现实主义诗人。
《钱塘湖春行》《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
体裁广泛，形式多样，语言平易通俗。
这是诗人创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首。诗人有自注云：“《卖炭翁》，苦宫市也。”“宫”指皇宫，“市”是买的意思。唐德宗贞元末，宫中派宦官到民间市场强行低价买物，名为“宫市”，又称“白望”（言使人于市中左右望，白取其物）。
任务一：听范读，正读音
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑/来是谁？黄衣使者/白衫儿。手把文书/口称敕，回车叱牛/牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将/惜不得。半匹红纱/一丈绫，系向牛头/充炭直。
组内讨论。对先前预习中个人不理解的疑难点进行讨论，教师点拨答疑。
任务二：译诗歌，明文意
有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓斑白十指漆黑。卖炭得到的钱用来干什么？换取身上的衣服和填肚的食物。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭不值钱希望天更冷些。夜里城外下了一尺厚的大雪，拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他就在集市南门外泥地中歇息。
那得意忘形的两个骑马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。
这首诗围绕“炭”展开叙事，请仿照示例概括主要故事情节。
炭 → 辗冰运炭 → 炭
任务三：赏细节，知形象
预习展示： 结合书中精彩的细节描写，分析卖炭翁和宫使的人物形象。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
外貌描写，“满面尘灰”指脸上的颜色，“两鬓苍苍”指耳边鬓发的颜色，生动地刻画了一位年迈悲苦的卖炭翁形象，表现了老人烧炭的艰辛。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
心理描写，细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理，写出了卖炭翁的无奈和艰难。“可怜”二字，倾注着诗人无限的同情。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
动作描写，“驾”字写出卖炭翁在大雪的早上出门卖炭的艰辛。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
外貌描写。“翩翩”形容轻快洒脱的样子，这里表现了宫使趾高气扬、得意忘形的样子。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
动作描写，“回”“叱”“牵”几个动词写出了宫使的专横霸道，表现了作者对他们的批判和控诉，以及对劳动人民的深切同情。
除了人物描写外，作者还用大量的对比手法来凸显情感，试结合文本进行分析。
任务四：析对比，悟情感
通过卖炭翁自己“衣正单”与“愿天寒”的对比，突出卖炭翁的处境之艰难。
通过对比，以宫使的骄横清闲突出卖炭翁的艰辛。
通过对比，从侧面写出宫使的冷酷无情、仗势欺人、趾高气扬，凸显了卖炭翁的无奈、悲愤和绝望。
尝有农夫以驴负柴至城卖，宦者称宫市取之，才与绢数尺，又就索门户，仍邀驴送柴至内。农夫涕泣，以所得绢与之。不肯受，曰，“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已。”遂殴宦者。　街吏擒以闻，诏黜宦者，赐农夫绢十匹。然宫市亦不为之改，谏官御史数谏，不听。 ——唐《顺宗实录》
本诗讲述了卖炭翁被宫中使者掠夺一空的经历，揭露“宫市”掠夺的本质，反映了中唐以后统治阶级剥削压迫人民的社会现实，表达了：作者对下层劳动人民的深切同情和对统治者的控诉。
古代文学题材之一，作者对世态、人生等进行真知灼见的探索，或从正面作出评判，或从侧面发出讽刺而撰写的诗篇。针对“可笑、可鄙、甚至可恶”之事，加以提炼、夸张而形成讽刺（《诗经》现实主义）到唐代，讽喻诗已渐成熟，对贵妃、权臣、贵族、官吏的腐败罪恶，大胆揭露与谴责，甚至直指皇帝，思想内容到达新高度。
白居易诗作风格：为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也文章合为时而著，歌诗合为事而作。
满面尘灰烟火色　两鬓苍苍十指黑
(1)《卖炭翁》中运用衬托的手法突出卖炭翁苍老及生活艰辛的句子是：________________，________________。 (2)《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是：________________，________________。(3)《卖炭翁》中反映卖炭翁反常的矛盾心理及悲惨境遇的句子是：________________，________________。(4)白居易力倡“歌诗合为事而作”，他在《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人生活疾苦的句子是：________________，________________。
可怜身上衣正单　心忧炭贱愿天寒
满面尘灰烟火色　 两鬓苍苍十指黑
可怜身上衣正单　 心忧炭贱愿天寒
《卖炭翁》讲述了卖炭翁以伐薪烧炭艰难维持生计却横遭掠夺的悲惨故事，从中可以看出当时怎样的社会现实？诗人的态度又是怎样通过对人物、事件的描述表现出来的？
社会现实： 揭露了当时宦官假借“宫市”之名强取豪夺民间财物，底层人民在这种掠夺之下生活困苦不堪又无力反抗的黑暗社会现实。
态度表露：诗人对于以卖炭翁是满怀同情的，而对宦官及其爪牙则充满了憎恶。这一切情感并未采取直抒性的表达，而是蕴含在诗歌的叙述和描写以及强烈的对比之中。①一方面极写卖炭翁生活之困苦、心理之矛盾、烧炭运炭之艰辛；②另一方面又将宦官及其爪牙的飞扬跋扈、颐指气使、蛮横无理表现得淋漓尽致；③结尾处“一车炭，千余斤”之重与“半尺红纱一丈绫”之轻的强烈对比。