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    2024高考数学一轮复习讲义(步步高版)第七章 §7.7 向量法求空间角

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    2024高考数学一轮复习讲义(步步高版)第七章 §7.7 向量法求空间角

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    这是一份2024高考数学一轮复习讲义(步步高版)第七章 §7.7 向量法求空间角,共23页。试卷主要包含了异面直线所成的角,直线与平面所成的角,平面与平面的夹角等内容,欢迎下载使用。

    知识梳理
    1.异面直线所成的角
    若异面直线l1,l2所成的角为θ,其方向向量分别是u,v,则cs θ=|cs〈u,v〉|=eq \f(|u·v|,|u||v|).
    2.直线与平面所成的角
    如图,直线AB与平面α相交于点B,设直线AB与平面α所成的角为θ,直线AB的方向向量为u,平面α的法向量为n,则sin θ=|cs〈u,n〉|=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(u·n,|u||n|)))=eq \f(|u·n|,|u||n|).
    3.平面与平面的夹角
    如图,平面α与平面β相交,形成四个二面角,我们把这四个二面角中不大于90°的二面角称为平面α与平面β的夹角.
    若平面α,β的法向量分别是n1和n2,则平面α与平面β的夹角即为向量n1和n2的夹角或其补角.设平面α与平面β的夹角为θ,则cs θ=|cs〈n1,n2〉|=eq \f(|n1·n2|,|n1||n2|).
    思考辨析
    判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
    (1)两直线的方向向量所成的角就是两条直线所成的角.( × )
    (2)直线的方向向量和平面的法向量所成的角就是直线与平面所成的角.( × )
    (3)两异面直线所成角的范围是eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),直线与平面所成角的范围是eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))).( √ )
    (4)直线的方向向量为u,平面的法向量为n,则线面角θ满足sin θ=cs〈u,n〉.( × )
    教材改编题
    1.已知向量m,n分别是直线l和平面α的方向向量和法向量,若cs 〈m,n〉=-eq \f(1,2),则直线l与平面α所成的角为( )
    A.30° B.60°
    C.120° D.150°
    答案 A
    解析 由于cs〈m,n〉=-eq \f(1,2),所以〈m,n〉=120°,所以直线l与平面α所成的角为30°.
    2.已知直线l1的方向向量s1=(1,0,1)与直线l2的方向向量s2=(-1,2,-2),则直线l1和l2所成角的余弦值为( )
    A.eq \f(\r(2),4) B.eq \f(1,2)
    C.eq \f(\r(2),2) D.eq \f(\r(3),2)
    答案 C
    解析 因为s1=(1,0,1),s2=(-1,2,-2),
    所以cs〈s1,s2〉=eq \f(s1·s2,|s1||s2|)=eq \f(-1-2,\r(2)×3)=-eq \f(\r(2),2).
    所以直线l1和l2所成角的余弦值为eq \f(\r(2),2).
    3.平面α的一个法向量为m=(1,2,-2),平面β的一个法向量为n=(2,2,1),则平面α与平面β夹角的正切值为( )
    A.eq \f(4,9) B.eq \f(9,4) C.eq \f(4\r(65),65) D.eq \f(\r(65),4)
    答案 D
    解析 设平面α与平面β的夹角为θeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0≤θ≤\f(π,2))),
    则cs θ=|cs〈m,n〉|=eq \f(|m·n|,|m||n|)=eq \f(4,9),
    则sin θ=eq \r(1-cs2θ)=eq \r(1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,9)))2)=eq \f(\r(65),9),
    所以tan θ=eq \f(\f(\r(65),9),\f(4,9))=eq \f(\r(65),4).
    题型一 异面直线所成的角
    例1 (1)若正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的体积为eq \r(3),AB=1,则直线AB1与CD1所成的角为( )
    A.30° B.45° C.60° D.90°
    答案 C
    解析 ∵正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的体积为eq \r(3),AB=1,
    ∴AA1=eq \r(3),
    以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
    则A(1,0,0),B1(1,1,eq \r(3)),C(0,1,0),D1(0,0,eq \r(3)),
    eq \(AB1,\s\up6(—→))=(0,1,eq \r(3)),eq \(CD1,\s\up6(—→))=(0,-1,eq \r(3)),
    设直线AB1与CD1所成的角为θ,
    则cs θ=eq \f(|\(AB1,\s\up6(—→))·\(CD1,\s\up6(—→))|,|\(AB1,\s\up6(—→))||\(CD1,\s\up6(—→))|)=eq \f(2,\r(4)×\r(4))=eq \f(1,2).
    又0°<θ ≤90°,∴θ=60°,∴直线AB1与CD1所成的角为60°.
    (2)(2022·杭州模拟)如图,已知圆锥CO的截面△ABC是正三角形,AB是底面圆O的直径,点D在上,且∠AOD=2∠BOD,则异面直线AD与BC所成角的余弦值为( )
    A.eq \f(\r(3),4) B.eq \f(1,2) C.eq \f(1,4) D.eq \f(3,4)
    答案 A
    解析 因为∠AOD=2∠BOD,
    且∠AOD+∠BOD=π,
    所以∠BOD=eq \f(π,3),
    连接CO,则CO⊥平面ABD,以点O为坐标原点,OB,OC所在直线分别为y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
    设圆O的半径为2,
    则A(0,-2,0),B(0,2,0),C(0,0,2eq \r(3)),D(eq \r(3),1,0),
    eq \(AD,\s\up6(→))=(eq \r(3),3,0),eq \(BC,\s\up6(→))=(0,-2,2eq \r(3)),
    设异面直线AD与BC所成的角为θ,
    则cs θ=|cs〈eq \(AD,\s\up6(→)),eq \(BC,\s\up6(→))〉|=eq \f(|\(AD,\s\up6(→))·\(BC,\s\up6(→))|,|\(AD,\s\up6(→))||\(BC,\s\up6(→))|)=eq \f(|-6|,2\r(3)×4)=eq \f(\r(3),4),
    所以异面直线AD与BC所成角的余弦值为eq \f(\r(3),4).
    思维升华 用向量法求异面直线所成的角的一般步骤
    (1)建立空间直角坐标系.
    (2)用坐标表示两异面直线的方向向量.
    (3)利用向量的夹角公式求出向量夹角的余弦值.
    (4)注意两异面直线所成角的范围是eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))),即两异面直线所成角的余弦值等于两向量夹角的余弦值的绝对值.
    跟踪训练1 (1)有公共边的△ABC和△BCD均为等边三角形,且所在平面互相垂直,则异面直线AB和CD所成角的余弦值为________.
    答案 eq \f(1,4)
    解析 设等边三角形的边长为2.取BC的中点O,连接OA,OD.因为△ABC和△BCD所在平面互相垂直,所以OA,OC,OD两两垂直,以O为坐标原点,OD,OC,OA所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系.
    则A(0,0,eq \r(3)),B(0,-1,0),C(0,1,0),D(eq \r(3),0,0),
    所以eq \(AB,\s\up6(→))=(0,-1,-eq \r(3)),eq \(CD,\s\up6(→))=(eq \r(3),-1,0),
    设异面直线AB和CD所成的角为θ,
    则cs θ=|cs〈eq \(AB,\s\up6(→)),eq \(CD,\s\up6(→))〉|=eq \f(|\(AB,\s\up6(→))·\(CD,\s\up6(→))|,|\(AB,\s\up6(→))||\(CD,\s\up6(→))|)=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(1,2×2)))=eq \f(1,4),
    所以异面直线AB和CD所成角的余弦值为eq \f(1,4).
    (2)如图所示,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是棱CC1的中点,eq \(AF,\s\up6(→))=λeq \(AD,\s\up6(→))(0

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