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【小升初真题卷】河北省石家庄市元氏县2021年冀教版小升初考试数学试卷(原卷版+解析版)
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2020-2021学年河北省石家庄市元氏县小升初数学试题考生注意:1.考试时间60分钟,总分100分。2.答题前,在密封线处请将姓名、班级、学号填写清楚。3.必须在密封线内答题,超出答题区域内书写无效。4.用黑色字迹笔书写,保持卷面清洁、完整。一、仔细审题,填一填。(每空1分,共20分)1. =35∶( )=140%=( )(填小数)。【答案】7;25;1.4【解析】【分析】先把百分数转化为分数,分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号,再利用比的基本性质计算,最后把百分数化为小数,据此解答。【详解】140%==7∶5=1.47∶5=(7×5)∶(5×5)=35∶25=35∶( 25 )=140%=( 1.4 )(填小数)。【点睛】掌握分数和比的关系并灵活运用比的基本性质是解答题目的关键。2. 小时∶30分钟化成最简整数比是( ),比值是( )。【答案】 ①. 5∶6 ②. 【解析】【分析】先统一单位,然后根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;用比的前项除以比的后项所得的商即为比值,据此解答即可。【详解】小时∶30分钟=25分钟∶30分钟=(25÷5)∶(30÷5)=5∶65÷6=【点睛】本题考查比的基本性质,熟练运用比的基本性质是解题的关键。3. 在3∶5中,若比的前项加上6,要使比值不变,比的后项应加上( ),或乘( ),变为( )。【答案】 ①. 10 ②. 3 ③. 15【解析】【分析】3∶5的前项加上6,由3变成9,相当于前项乘3,根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘3,由5变成15,也可以认为是后项加上15-5=10。【详解】由分析得,在3∶5中,若比的前项加上6,由3变成9,相当于前项乘3,要使比值不变,比的后项应加上15-5=10,或乘3,变为15。【点睛】此题考查比的性质的运用,掌握比的前项和后项只有同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变是解题关键。4. 一个圆的周长是37.68cm,它的半径是( )cm,面积是( )cm2。【答案】 ①. 6 ②. 113.04【解析】【分析】根据圆的半径=周长÷π÷2;圆的面积=πr²,列式计算即可。【详解】37.68÷3.14÷2=6(厘米)3.14×6²=113.04(平方厘米)【点睛】关键是掌握圆的周长和面积公式,圆的周长=πd=2πr。5. 六(1)班共有学生40人,男生15人,男生人数是女生人数的( )%。【答案】60【解析】【分析】由题意可知,女生有40-15=25人,然后用男生人数除以女生人数乘100%即可解答。【详解】15÷(40-15)×100%=15÷25×100%=0.6×100%=60%【点睛】本题考查求一个数是另一个数的百分之几,明确用除法是解题的关键。6. 把3.14、31.4%、3、三成四、π五个数从大到小排列( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )【答案】 ①. 3 ②. π ③. 3.14 ④. 三成四 ⑤. 31.4%【解析】【分析】先把不是小数的数转化成小数,再比较大小即可。【详解】
三成四=34%=0.34
三成四>31.4%
【点睛】本题考查百分数、小数、分数的互化,解答本题的关键是掌握互化的计算方法。7. 六(3)班今天有47人到校上课,有3人请假,六(3)班今天的出勤率是( )%。【答案】94【解析】【分析】根据出勤率=出勤的人数÷总人数×100%,据此解答即可。【详解】47÷(47+3)×100%=47÷50×100%=0.94×100%=94%则六(3)班今天的出勤率是94%。【点睛】本题考查出勤率问题,明确出勤率=出勤的人数÷总人数×100%是解题的关键。8. 某旅行社为了招揽顾客,把北京一日游的价格降到了200元,比原来降低了20%。北京一日游原来的价格是( )元。【答案】250【解析】【分析】比原来降低了20%,那么现价相当于是原价的80%,用200除以80%即可。【详解】
(元)
【点睛】本题考查的是百分数的实际应用,已知一个量的百分之几是多少,求这个量用除法。9. 给的分子、分母加上同一个数,分数约分后变为,这个数是( )。【答案】5【解析】【分析】把这个数设为未知数,列方程利用比例的基本性质求出未知数的值,据此解答。【详解】解:设这个数为x。所以,这个数是5。【点睛】在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积;分数形式的比中,交叉相乘积相等。10. 一个精密零件实际长3mm,在图纸上量得它长15cm,这幅图纸的比例尺是( )。【答案】50∶1【解析】【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,把题中数据代入公式计算即可。【详解】图上距离∶实际距离=15cm∶3mm=150mm∶3mm=150∶3=(150÷3)∶(3÷3)=50∶1【点睛】本题主要考查比例尺的意义,解题过程中注意单位的换算。二、火眼金睛,判对错。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题3分,共15分)11. 钟表上,分针和时针走过的轨迹都是一个圆,这两个圆的周长和面积都相等。( )【答案】×【解析】【分析】分针和时针都是绕同一个固定的点,分别以分针和时针的长度为半径作圆周运动,根据圆周长和面积公式解答。【详解】由分析得,因为分针和时针的长度不相等即半径不等,圆的周长和面积都与半径有关,所以这两个圆的周长和面积不相等。故答案为:×【点睛】此题考查的是圆周长和面积的应用,掌握圆周长和面积的计算方法是解题关键。12. 6名同学进行乒乓球比赛,每2人要比赛一场,一共要进行12场比赛( )【答案】×
【解析】【详解】略13. 一种商品打八折销售正好保本,如果不打折销售,那可获利20%。( )【答案】×【解析】【分析】设原价是1,打八折是指现价是原价的80%,把原价看成单位“1”,由此用原价乘80%求出现价,现价正好保本,说明现价就是成本价;用原价减去成本价再除以成本价就是原来获取的利润,再与20%比较。【详解】设原价是1,则成本价是:1×80%=0.8(1-0.8)÷0.8=0.2÷0.8=25%25%≠20%故答案为:×。【点睛】解决本题关键是要分清楚单位“1”的不同,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系求解。14. 一种盐水中,盐与水的质量的比是1∶9,则盐水的含盐率是10%。( )【答案】√【解析】【分析】根据“含盐率=×100%”,进行解答即可。【详解】×100%=10%故答案为:√【点睛】明确含盐率的含义是解答本题的关键。15. 甲袋大米比乙袋大米多20%,当都卖出5kg后,甲袋剩下的大米仍比乙袋剩下的大米多20%。( )【答案】×【解析】【分析】根据题意,甲袋大米比乙袋大米多20%,是把乙袋大米原有的质量看作单位“1”,设乙袋大米原有100千克,则甲袋大米是乙袋的(1+20%),用乘法计算出甲袋大米的质量;都卖出5kg,用减法分别求出甲袋、乙袋剩下的大米质量;求甲袋剩下的大米比乙袋剩下的大米多百分之几,先用减法求出两袋剩下大米的质量差,再除以乙袋剩下的大米即可,据此判断。【详解】设乙袋大米原有100千克。甲袋大米原有:100×(1+20%)=100×1.2=120(千克)卖出5kg后,甲袋还剩:120-5=115(kg)卖出5kg后,乙袋还剩:100-5=95(kg)甲袋剩下的大米比乙袋剩下的大米多:(115-95)÷95=20÷95≈21.1%故答案为:×【点睛】用设数法解答,一般设单位“1”的量为已知量。三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)16. 用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是1.5米的小圆(不能剪拼),至多能做( )个。A. 11个 B. 8个 C. 10个 D. 13个【答案】B【解析】【分析】小圆的直径是1.5×2=3(米),求出长方形的长、宽分别含有几个小圆直径,相乘即可。【详解】1.5×2=3(米)12÷3=4(个),8÷3≈2(个)4×2=8(个)至少能剪8个。故选择:B。【点睛】此题主要考查了圆的特点,注意剪切的时候不够3米就要舍去。17. 甲数是乙数的,甲数占两数总和的( )%。A. 33.3 B. 75 C. 25【答案】C【解析】【分析】根据题意,甲数是乙数的,把乙数看作单位“1”,甲数是;求甲数占两数总和的百分之几,用甲数除以(1+),结果化成百分数即可。【详解】÷(1+)=÷=×=0.25=25%故答案为:C【点睛】求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算。18. 小亮现在的体重是52千克,比原来增加4%,他原来的体重是多少千克?列式正确的是( )。A. 52÷4% B. 52÷(1+4%) C. 52×(1+4%)【答案】B【解析】【分析】把原来的体重看作单位“1”,现在的体重比原来增加4%,现在是52千克,根据除法的意义,用除法解答即可。【详解】52÷(1+4%)=52÷1.04=50(千克)故答案为:B【点睛】本题考查已知比一个数多百分之几数是多少,求这个数,明确用除法解答是解题的关键。19. 把700本作业本按一定的比分给三个年级,不可能是( )。A. 1∶2∶3 B. 1∶2∶4 C. 2∶3∶5【答案】A【解析】【分析】根据按比分配问题,作业本分成的份数的和能够整除700,据此解答即可。【详解】A.1+2+3=6,6不能整除700,所以不可能是1∶2∶3。B.1+2+4=7,7可以整除700,所以可能1∶2∶4。C.2+3+5=10,10可以整除700,所以可能是2∶3∶5。故答案为:A【点睛】本题考查按比分配问题,明确分成份数的和能够整除700是解题的关键。20. 有20个乒乓球,其中有一个是次品,次品比正品略轻一些,用一架天平去称,至少称( )次,一定能找到次品。A. 2 B. 3 C. 4【答案】B【解析】【分析】根据题意,第一次,把20给乒乓球分成3份:7个、7个、6个,取7个的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则次品在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第二次,取含有较轻的一份(7个或6个),分成3份:2个、2个、2个(或3个)取2个的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则次品在未取的一份,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第三次,取含有较轻的一份(2个或3个),取其中2个放在天平两侧,即可找到较轻的一个,据此解答。【详解】第一次,把20给乒乓球分成3份:7个、7个、6个,取7个的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则次品在未取的一份中,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第二次,取含有较轻的一份(7个或6个),分成3份:2个、2个、2个(或3个)取2个的两份分别放在天平两侧,若天平平衡,则次品在未取的一份,若天平不平衡,取较轻的一份继续;第三次,取含有较轻的一份(2个或3个),取其中2个放在天平两侧,即可找到较轻的一个,所以,至少称3次,一定能找到次品。故答案为:B【点睛】本题主要注意每次取乒乓球的个数。四、细心的你,算一算。(共22分)21. 直接写出得数。×24= 25%-=+= ×=6×50%×= 50÷25%=【答案】9;;;;1;200【解析】详解】略22. 用你喜欢的方法计算。×÷ 72×【答案】;1【解析】【分析】(1)分数的乘除法混合计算,从左至右,先算乘法,再算除法;(2)利用乘法分配律,括号展开,分别与72相乘,即可简便计算。【详解】×÷=÷=×=72×=72×-72×=16-15=123. 解方程。x÷= x+20%x=3.6【答案】x=;x=3【解析】【分析】根据等式的性质:1.在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。2.在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。【详解】x÷=解:x÷×=×x=x+20%x=3.6解:1.2x=3.61.2x÷1.2=3.6÷1.2x=3五、解决问题。(共28分)24. 王刚大学毕业后参加工作,第一个月收入1万元,其余按2∶1分别寄给爸爸和外地读书的妹妹.寄给爸爸和妹妹各多少元? 【答案】寄给爸爸4000元,寄给妹妹2000元【解析】【详解】1万元=10000元10000×(1-40%)÷(2+1)=2000(元)寄给爸爸:2000×2=4000(元)寄给妹妹:2000×1=2000(元)答:寄给爸爸4000元,寄给妹妹2000元.25. 少先队员参加植树活动.他们第一天种了树苗总数的20%,第二天种了60棵,这两天恰好种了树苗总数的一半.少先队员一共要种多少棵树?【答案】200棵【解析】【详解】60÷(50%-20%)=200(棵)答:少先队员一共要种200棵树.26. 2018年10月1日,爸爸将1万元钱存入银行,定期三年,年利率为3.75%。到期后,爸爸想用所得的利息为自己购买一款1200元的数码相机,钱够吗?【答案】不够【解析】【分析】本金是10000元,整存整取三年的年利率是3.75%,进而根据本息=本金+本金×利率×时间,列式计算出利息,进而与数码相机的价格比较得解。【详解】由分析得,10000×3.75%×3=375×3=1125(元)1125元<1200元答:爸爸想用所得利息为自己购买一款1200元的数码相机,钱不够。【点睛】此题属于考查求利息问题的应用题,掌握利息=本金×利率×时间,本息=本金+本金×利率×时间是解题关键。27. 实验小学六年级有男生150人,女生人数和男生人数的比是4∶5,六年级学生人数恰好占全校学生人数的20%。全校共有学生多少人?【答案】1350人【解析】【分析】由题意可知,六年级有男生150人,女生人数和男生人数的比是4∶5,根据按比分配可求出六年级学生的人数,然后根据分数除法的意义,用除法即可求出全校的学生人数。【详解】150÷5×(4+5)=30×9=270(人)270÷20%=1350(人)答:全校共有学生1350人。【点睛】本题考查按比分配问题,明确男女生各占的份数是解题的关键。
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