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    三角函数与解三角形-浙江省温州高考数学三年(2021-2023)模拟题知识点分类汇编

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    三角函数与解三角形-浙江省温州高考数学三年(2021-2023)模拟题知识点分类汇编

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    这是一份三角函数与解三角形-浙江省温州高考数学三年(2021-2023)模拟题知识点分类汇编,共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    三角函数与解三角形-浙江省温州高考数学三年(2021-2023)模拟题知识点分类汇编 一、单选题1.(2022·浙江温州·三模)已知函数的图象如图所示,则函数的解析式可能是(    A BC D2.(2021·浙江温州·统考模拟预测)在中,为钝角三角形的(    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.(2021·浙江温州·统考二模)在中,角所对的边分别为,下列条件使得无法唯一确定的是(    A BC D 二、填空题4.(2023·浙江温州·统考二模)平面内有四条平行线,相邻两条间距为1,每条直线上各取一点围成矩形,则该矩形面积的最小值是__________5.(2023·浙江温州·统考模拟预测)在函数图象与x轴的所有交点中,点离原点最近,则可以等于__________(写出一个值即可).6.(2022·浙江温州·三模)如图,椭圆在相同的焦点,离心率分别为B为椭圆的上顶点,,且垂足P在椭圆上,则的最大值是___________.7.(2022·浙江温州·统考二模)中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长方形,长宽比例为32,旗面左上方缀五颗黄色正五角星,四颗小星环拱在一颗大星的右面,并各有一个角尖正对大星的中心点.右图是旗面左上方部分,图中每个小方格均为正方形,则图中角的正切值是__________.8.(2021·浙江温州·统考三模)如图,的三个内角ABC对应的三条边长分别是abc,若点D在线段上,且,则__________ 三、双空题9.(2023·浙江温州·统考二模)若,则_____________________.10.(2022·浙江温州·三模)已知函数的图象关于点对称,则___________的图象至少向左平移___________个单位长度得到的图象.11.(2022·浙江温州·统考二模)已知AD的角平分线,,则_________________. 四、解答题12.(2023·浙江温州·统考二模)已知满足(1)试问:角是否可能为直角?请说明理由;(2)为锐角三角形,求的取值范围.13.(2023·浙江温州·统考模拟预测)记锐角的内角的对边分别为,已知(1)求证:(2),求的最大值.14.(2023·浙江温州·统考模拟预测)如图,线段是圆柱的母线,是圆柱下底面的内接正三角形,(1)劣弧上是否存在点D,使得平面?若存在,求出劣弧的长度;若不存在,请说明理由.(2)求平面和平面夹角的余弦值.15.(2023·浙江温州·统考二模)如图,已知函数的图象与坐标轴交于点,直线的图象于另一点的重心.1)求2)求的外接圆的半径.16.(2022·浙江温州·三模)在中,角ABC所对的边分别是abc.已知.(1),求角A的大小;(2)的取值范围.17.(2022·浙江温州·统考二模)如图,点ABD是函数的图象与圆C的三个交点,其横坐标分别为,点CD是函数轴的交点.(1)求函数的解析式及对称轴的方程;(2),且,求.18.(2021·浙江温州·统考三模)已知函数1)求图象的对称轴;2)当时,求的值域.19.(2021·浙江温州·统考二模)如图,已知函数的图象与轴交于点,且该图象的最高点.1)求函数上的零点;2)若函数内单调递增,求正实数的取值范围.
    参考答案:1A【分析】由图象可知,为奇函数,结合选项判断易得,AC为奇函数,BD为偶函数,排除BD选项;又知时,,令即可判断.【详解】由图像可知,函数的图象关于原点对称,即为奇函数,可排除BD项;对于C选项,有,而图像恒在x轴上方可知C选项错误;故选:A.2A【分析】由充分、必要关系的定义,结合三角形内角的性质判断题设条件间的推出关系,即可确定答案.【详解】由,则为钝角;,则此时,故充分性成立.为钝角三角形,若为钝角,则不成立;∴““△为钝角三角形的充分不必要条件.故选:.3C【分析】对于A:用正弦定理判断;对于B:先由余弦定理,再用正弦定理可以求出角AB,进行判断;对于C:由正弦定理,根据大边对大角,这样的角B2个,进行判断;.对于D:由正弦定理计算,由大边对大角,这样的角A1个,进行判断.【详解】对于AA=140°由正弦定理得:唯一确定;故A正确.对于B由余弦定理,可得:由正弦定理:,有:可以求出角AB唯一确定;故B正确.对于C由正弦定理:,有:,这样的角B2个,所以不唯一,故C错误.对于D由正弦定理:,有:,这样的角A有唯一一个,C唯一,所以唯一,故D正确.故选:C【点睛】判断三角形解的个数的方法:1)画图法:以已知角的对边为半径画弧,通过与邻边的交点个数判断解的个数:若无交点,则无解;若有一个交点,则有一个解;若有两个交点,则有两个解;若交点重合,虽然有两个交点,但只能算作一个解。2)公式法:运用正弦定理进行判断:absinA,则有一个解;babsinA,则两个解;ab,则无解。44【分析】在平行线找到能够成矩形的四点,设角并表示出边长,由矩形面积公式和三角函数性质求最值,注意等号成立条件即可.【详解】如图为矩形,令,则所以,仅当时等号成立,故面积的最小值是4.故答案为:45(答案不唯一)【分析】先求出x轴的所有交点,再结合题意得到恒成立,整理得,分类讨论三种情况,结合恒成立可得到,从而得解.【详解】因为,即,得,即,则图象与x轴的所有交点为因为其中点离原点最近,所以恒成立,不等式两边平方整理得时,,因为,故恒成立;时,,即恒成立,因为,则,故,即时,显然上述不等式恒成立,综上,由于上述分类情况要同时成立,故,所以可以等于.故答案为:(答案不唯一).6【分析】首先分别表示出,设,将表示成关于的三角函数,然后求其最值即可.【详解】由图知,则,则,当且仅当时等号可取到.故答案为:.7【分析】根据图像中边长关系,几何余弦定理即可求.【详解】如图,设一个小正方形的边长为1由余弦定理得,.故答案为:.8【分析】根据得到,进一步根据正弦定理得到,利用求出,从而求出,进一步求出答案.【详解】B为钝角,根据正弦定理得到:∵B为钝角,所以为锐角且.故答案为:.【点睛】在解决本题时要利用一个隐形的条件就是根据,判断出B为钝角,以及.9     1     1【分析】由余弦的二倍角公式和两角和的余弦公式整理已知关系式,从而可得,再由可得,最后由特殊三角函数值求得答案.【详解】因为,则所以,故.结合可得..故答案为:(1). 1    (2). 1【点睛】本题主要考查由三角恒等变换解决给值求值问题,考查考生的数形结合能力以及运算求解能力,考查的核心素养是数学运算,属于简单题.10          【分析】利用正弦函数的对称性可得,然后利用图象变换即得.【详解】由题有:,又,则.向左平移m个单位长度,则,取,则.故答案为:.11          /【分析】直接利用余弦定理即可求得,根据二倍角公式求得,根据平方关系求得,再根据即可求出.【详解】解:因为所以因为AD的角平分线,所以所以所以,即解得.故答案为:.12(1)不可能为直角,理由见解析(2) 【分析】(1)使用反证法,假设角为直角,根据题目条件证明假设不成立,得到角不可能为直角;2)将的取值范围转化为的取值范围,通过为锐角三角形,列出关于的不等式,进而求得结果.【详解】(1)假设角为直角,则所以因为所以所以,所以显然,所以矛盾,故假设不成立,所以角不可能为直角.2)因为所以由正弦定理,得由余弦定理化简,得因为为锐角三角形,所以,则有所以的取值范围为13(1)见解析;(2). 【分析】(1)运用两角和与差正弦进行化简即可;2)根据(1)中结论运用正弦定理得,然后等量代换出,再运用降次公式化简,结合内角取值范围即可求解.【详解】(1)证明:由题知所以所以,所以因为 为锐角,即所以所以所以.2)由(1)知:所以因为所以因为由正弦定理得:所以,所以因为所以所以因为是锐角三角形,且所以所以所以时,取最大值为所以最大值为: .14(1)存在,劣弧的长度为(2) 【分析】(1)利用面面平行得到线面平行即可求得点位置,再根据的内接正三角形及,即可求得以及的半径,从而可得劣弧的长度;2)分别求得平面和平面的法向量,即可求得二面角的余弦值.【详解】(1)如图过点的平行线交劣弧于点D,连接因为平面平面,则 平面同理可证平面,且平面平面所以平面平面,又因为平面,所以平面故存在点满足题意.因为为底面的内接正三角形,所以,即又因为所以的半径为所以劣弧的长度为.2)如图取的中点为,连接,以轴,轴,过平行线为轴,建立空间直角坐标系,又因为,设中点为.,易知平面的法向量设平面的法向量为又因为,令易知平面和平面夹角为锐角,所以平面和平面夹角的余弦值为15.(12【分析】(1)根据题中的条件确定点的坐标,进而根据三角函数的图象与解析式的关系求解;2)求解相关的边和角,利用正弦定理求解.【详解】解:(1的重心,故函数的最小正周期为3,即解得,且.2)由(1)知.的中点,的外接圆的半径,的外接圆的半径等于.【点睛】本题考查三角函数的图象与性质、正弦定理.掌握正弦函数性质提解题关键.16(1)(2) 【分析】(1)已知两边和其中一边的对角,运用正弦定理可以求另外一个角;2)由三角恒等变换公式或积化和差公式进行化简,转化成的形式,根据三角函数进行求解即可.【详解】(1)由正弦定理得:时,此时,所以舍去,所以.2(或者用积化和差公式一步得到,所以A为锐角,又所以,所以所以所以.17(1)(2). 【分析】(1)由题可得,进而可得,再利用五点法可求,然后利用正弦函数的性质即得;2)利用同角关系式及和角公式即得.(1)由题可得函数的最小正周期为,又,又五点法可得,,可得故函数的对称轴的方程为.(2),即,得.18.(1;(2【分析】(1)把函数式化为含一个角的一个函数的一次形式即可得解;(2)由给定区间求出(1)中函数的相位的范围即可得解.【详解】(1,得图象对称轴:2)由,得递增,对递减,所以故函数由的值域为19.(1;(2.【分析】(1)结合题中所给的函数图象,利用图像的最高点的纵坐标求得的值,利用图象与轴的交点坐标求得的值,利用最高点的横坐标求得的值,从而求得函数解析式,进而求得给定区间上的函数的零点;2)根据正弦型函数的单调区间,利用整体角思维确定其参数的取值范围.【详解】(1)由图可知,的最大值为1,所以因为图象过,所以因为,所以因为该图象的最高点,所以,所以所以,解得时,,当时,所以函数上的零点为2若函数内单调递增,则有,解得所以正实数的取值范围为.【点睛】方法点睛:该题考查的是有关三角函数的问题,解题方法如下:1)利用题中所给的函数的部分图象,分析关键点,找出等量关系,求得函数解析式;2)利用整体角思维,确定出函数的零点,对赋值,确定出给定区间上的零点;3)利用整体角思维,结合正弦型函数的单调性,列出不等关系,求得参数的取值范围. 

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