数学六年级下册二 比例比例尺精品课后测评

这是一份数学六年级下册二 比例比例尺精品课后测评，共6页。试卷主要包含了课本内容全面，图文融合，生动活泼，实际操作，教学重点突出等内容，欢迎下载使用。
北师大版小学数学教材的特点北师大版小学数学教材作为当前备受关注的一个教材，特点如下：1、课本内容全面。以学生的学习视角出发，贴近生活，融入日常生活的知识，增强学生的认知深度和记忆深度，有助于提高学生的数学思维能力；2、图文融合，生动活泼。让学生更加专注，激发孩子的学习兴趣；3、实际操作。让学生更加理解概念，重点就是内容贴近实际行动；4、卡片联系.不仅对内容理解，还可以联系出不同的知识，提高数学理解和思考能力；5、教学重点突出。强调基础知识的记忆及熟练掌握，及时根据学生的学习情况进行相关调整，培养学生勤学苦练的良好思维习惯，让学生全面掌握数学知识。 第二单元：比例第3课时：比例尺 【基础训练】一．选择题1．把线段比例尺改写成数值比例尺是　　A． B． C．2．一幅图的比例尺是，下面　　是这幅图的线段比例尺．A． B． C． D．3．在一幅比例尺是的地图上，量得一块直角三角形地的三条边分别长10厘米、8厘米、6厘米，它的实际面积是　　平方米．A．4800 B．12000 C．9600 D．54004．下列说法正确的是　　A．比例尺是一个特殊的尺子 B．图上距离与实际距离的比叫做比例尺 C．实际距离与图上距离的比叫做比例尺5．小东和小辰分将学校的正方形花坛画了下来，如图．如果小东是按的比例尺画的，那么小辰按　　的比例尺画的．A． B． C． D．6．一幅图的比例尺是，下面说法正确的是　　A．相距100千米的两地图上距离是 B．图上距离是实际距离的5000倍 C．实际距离是图上距离的5000倍二．填空题7．在一幅比例尺是地图上，量得玉田到沈阳的距离是14厘米，则玉田到沈阳的实际距离是　　千米．8．在比例尺的地图上，量得甲、乙两地的距离是6厘米，那么甲、乙两地在另一张比例尺是地图上的图上距离是　　厘米．9．前项是1的比例尺是把实际距离　　，后项是1的比例尺是把实际距离　　．10．淘淘来到实验楼，看到一楼中厅的校园沙盘后驻足观赏，发现标注沙盘的比例尺是，而且在沙盘上南门到主楼大约是，那么淘淘回家后告诉妈妈：进校门后大约要走　　米才能进入主楼．11．在比例尺是的地图上，量得甲地到乙地的距离是5.6厘米．一辆汽车按的比例分两天行完全程，两天行的行程差是　　千米．12．一种微型零件长0.3毫米，将其画在纸上长9厘米，这张图纸的比例尺是　　．三．判断题13．一个长2毫米的零件画在图纸上长2分米，这张图纸的比例尺是．　　（判断对错）14．在比例尺中，的值总小于1．　　（判断对错）15．线段比例尺改写成数值比例尺是．　　（判断对错）【拓展运用】16．（1）图中市与市的直线距离是多少厘米？（2）市与市的实际直线距离约是多少千米？  17．在比例尺是地图上，量得甲、乙两地之间的距离是．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶，到达乙地需要几小时？  18．一个直角三角形花圃，三条边分别长，和．请你选择合适的比例尺，先算出三条边的图上距离，然后在下面的方框中画出它的平面图．我选的比例尺是　　．我的计算：　　．19．乘坐出租车的收费标准：3千米及3千米以下收费5元超过3千米的，每千米收费1.60元．（1）贝贝乘出租车从家到姥姥家，共付出租车费14.60元，贝贝家与姥姥家的实际距离是多少？这幅图的比例尺是多少？（2）学校在贝贝家西偏北的方向上，距离是6千米，请在图中标出学校的位置．
参考答案1．．2．．3．．4．．5．．6．．7．560．8．9．9．缩小，放大．10．108．11．33.6．12．．13．．14．．15．．16．解：（1）用直尺测量得图中市与市的直线距离是3厘米；（2）（千米）答：市与市的实际直线距离是600千米．17．解：（厘米）20000000厘米千米（小时）答：到达乙地需要2.5小时．18．解：我选择的比例尺为：．（米（厘米）；（米（厘米），（米（厘米）；作图如下：19．解；（1）（千米）；3厘米：9千米厘米：900000厘米．答：贝贝家与姥姥家的实际距离是9千米，这幅图的比例尺是．（2）作图如下：